版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
行業(yè)經(jīng)濟分析大賽策劃書“三百十六行,行行出狀元”課程名稱學院專業(yè)年級班別學號學生姓名聯(lián)系方式年月日目錄一、大賽背景…………………01二、大賽目的…………………01三、大賽主題…………………01四、大賽概況…………………01賽事簡介……………01參賽要求……………02大賽時間……………02五、大賽具體…………………02比賽形式……………02比賽地點……………02獎項設置……………02報名方式……………02作品要求……………03審核評分細則…………03六、賽事流程…………………03七、人員安排…………………04八、經(jīng)費預算…………………05一、大賽背景課外學術大賽是廣東工業(yè)大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院一向致力于在學生之間推廣的活動,行業(yè)分析大賽作為其中之一,已經(jīng)成功舉辦過兩屆取得了豐盛的成果,并已逐漸形成自己特有的大賽運作模式。行業(yè)分析大賽與經(jīng)濟與貿(mào)易學院的發(fā)展息息相關,經(jīng)過兩屆成功例子,大賽以其獨特的學術魅力以及學術價值吸引了超過70支隊伍、500多名學生參與激烈競賽,為大賽建立了良好的口碑,奠定了堅實的基礎。二、大賽目的行業(yè)經(jīng)濟分析大賽作為一個校級學術比賽平臺,對于營造校園學術氛圍和提高同學們學術研究水平有著重要的意義和價值。學院通過大賽在經(jīng)濟與貿(mào)易學院乃至全校的推廣,打響課外學術活動的知名度和建立學術品牌,增強學校的學術研習氣氛。同時,學院鼓勵同學們積極參與到這類學術比賽和實踐中來,并要求學生們用心的準備比賽,全身心的投入到比賽當中,期望參賽學生能取的優(yōu)異的成績和創(chuàng)造出有價值的作品,努力提高比賽的水平,更好地服務于學校培養(yǎng)學術型、研究型人才的大局。希望學生們通過比賽,加強學術科研能力和創(chuàng)新意識,提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì),針對相應行業(yè)拓寬知識面和市場價值觀,使自己全方位得到鍛煉。三、大賽主題本屆行業(yè)經(jīng)濟分析大賽的主題是“三百六十行,行行出狀元”,其原意為各行各業(yè)中都有佼佼者。在大賽中引申為讓學生理解各行各業(yè)中,每個行業(yè)獨特的存在價值及商業(yè)價值。需要學生分析各行業(yè)中的龍頭,以及行業(yè)在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟的緣由;分析行業(yè)代表的優(yōu)缺點、競爭力所在,同行業(yè)中的競爭差距所在,找到如何成為行業(yè)主打,做到知己知彼,研究出行業(yè)的商機,創(chuàng)業(yè)的機遇。四、大賽概況賽事名稱:行業(yè)經(jīng)濟分析大賽活動主題:“三百六十行,行行出狀元”主辦單位:共青團廣東工業(yè)大學委員會承辦單位:經(jīng)濟與貿(mào)易學院賽事簡介:行業(yè)分析是指根據(jù)經(jīng)濟學原理,綜合應用統(tǒng)計學,計量經(jīng)濟學等分析工具對行業(yè)經(jīng)濟的運行狀況、產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售消費、技術、行業(yè)競爭力、市場競爭格局、行業(yè)政策等行業(yè)要素進行深入的分析、從而發(fā)現(xiàn)行業(yè)運行的內(nèi)在經(jīng)濟規(guī)律,進一步預測未來行業(yè)發(fā)展的趨勢。參賽要求:廣東工業(yè)大學全日制本科生,以團隊形式參加,每一支隊伍包括4~6名小組成員。小組成員組織形式自由,可跨年級,專業(yè),校區(qū)。大賽時間:初賽:2012年9月10日——9月24日復賽:2012年10月10日——11月14日半決賽:2012年11月24日,19點決賽:2012年12月18日,19點在初賽和復賽、本決賽和決賽中間設有相關的培訓,針對晉級隊伍上交的分析報告和論證書的指導。五、大賽具體比賽形式:初賽:選取所要研究的行業(yè),撰寫初步分析論證書。復賽:對行業(yè)實地調(diào)研,修改論證書,撰寫分析報告。半決賽:修改分析報告書,并制作成PPT,講解PPT。決賽:修改分析報告書,并制作成PPT展示成果,10分鐘解說、10分鐘答辯。比賽地點:初賽和復賽:根據(jù)比賽形式,暫不設比賽地點半決賽:行政樓217決賽:學術報告廳外廳獎項設置:1、決賽六強為一等獎,另設金銀銅;后三名為二等獎2、7~12名獲三等獎3、進入復賽的獲優(yōu)勝獎4、設單項獎:最佳人氣獎、最佳團隊獎、最佳臺風獎5、凡參賽隊伍均在綜合評分上加分報名方式:1、交表報名:9月1日至8日在校道設報名點,收報名表。(8號18點截止報名)2、網(wǎng)上報名:到郵箱hangye@136.com下載報名表,密碼123456郵箱jiaobiao@136.com交表作品要求:1、本次大賽的主題為行業(yè)分析,參賽者必須根據(jù)自己的學習,結(jié)合社會背景與行業(yè)需求,進行科學合理的行業(yè)分析,并制定可行的研究方向。2、大賽鼓勵創(chuàng)新,參賽選手可以在大賽主題范圍內(nèi)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,展現(xiàn)自己個性化的作品3、大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格,情節(jié)嚴重者,按學校有關規(guī)定嚴肅處理審核評分細則:1、初賽:由經(jīng)貿(mào)學院教師、教授組成評審團對初步論證書進行篩選。要求行業(yè)切入點鮮明,所選方向有時代性、代表性。2、復賽:按照分析報告整體結(jié)構清晰、重點突出,有一定篇幅,內(nèi)容有一定深度、分析問題深刻透徹,有可行的研究方向的要求篩選。3、半決賽:要求分析報告在復賽的基礎上進一步修改完善,PPT展示內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構合理、有個性觀點。由現(xiàn)場評審團決定晉級團隊名單。4、決賽:要求分析報告在半決賽的基礎上進一步修改完善,分析透徹。PPT展示環(huán)節(jié)團隊整體精神面貌佳、形象展示有新意、所有參賽隊員上場。內(nèi)容條理清晰、結(jié)構合理、有個性觀點。解說環(huán)節(jié)表達流利,舉止大方,時間把握適度。答辯環(huán)節(jié)回答問題針對性強,有理有據(jù)。由現(xiàn)場評審團、嘉賓共同決定名次。六、賽事流程1、賽前宣傳:2012年9月1日至8日,通過海報、網(wǎng)絡、建立行業(yè)分析大賽專屬微博、行政班級通知等方式宣傳本次比賽,以便參賽選手獲知賽事。2、報名表提交:截止于9月8日下午18時,各學院報名點集中接受報名表并提交。3、啟動儀式:9月9日于學術報告廳外廳,通過大賽介紹、教師、教授對于行業(yè)經(jīng)濟分析的講座、賽前動員、大賽要求、上屆獲獎同學交流經(jīng)驗等環(huán)節(jié),大賽正式啟動。4、初賽作品提交:與9月18日之前,由各學院集中收取初步論證書。5、晉級復賽名單公布:在9月18至24日,由評審團對參賽作品進行篩選,選出突出的24支隊伍,通過海報、網(wǎng)站、電話通知等途徑公布名單。6、專業(yè)輔導:9月25日至10月9日,邀請校內(nèi)行業(yè)分析專家和經(jīng)貿(mào)學院教師針對晉級的24個隊伍提交的論證書進行輔導,針對性地指導選手們解決在行業(yè)分析中的對于制作論證書過程的問題和困惑,并派發(fā)介紹信為選手實地研究提供幫助。7、復賽作品提交:10月10日至11月8日,在獲得更多行業(yè)分析知識和教師指導的基礎上,參賽者從將近一個月的時間內(nèi)抽取時間進行實地考察,對初賽作品進一步完善,交由學院集中收取。8、晉級半決賽名單公布:11月9日至13日,專家教師評審團采用更嚴格的評判標準對參賽作品進行進一步甄選,決定12支隊伍進入半決賽,通過海報、網(wǎng)站、電話通知等途徑公布名單。9、半決賽:11月24日前,在行政樓217進行半決賽會場布置。選手們則在13至24日,進一步完善復賽分析報告,需于18日前提交至評審團,評審團于23日前給予評分。同時選手們制作PPT,于24日現(xiàn)場進行展示?,F(xiàn)場由專家、嘉賓、教師組成的評審團對團隊展示審核,結(jié)合分析報告評分,公布6強晉級隊伍名單。10、決賽輔導:在11月25至12月3日,由經(jīng)貿(mào)學院教授及專家對學生進行進一步指導,幫助選手進一步完善行業(yè)分析作品。11、總決賽:在12月18日前進行學術報告廳外廳的會場布置。選手則在接受輔導后,于12月14日前上交進一步完善的行業(yè)分析報告,評審團于15~17日對6份報告進行評分。同時選手在18日前,完成PPT展示的修改,準備解說和答辯環(huán)節(jié),與18日進行決賽。選手展示完后,由專家、嘉賓、教師組成的評審團對團隊展示審核,結(jié)合分析報告評分,現(xiàn)場公布名次。12、頒獎典禮:12月24日在參加總決賽選手進行精彩的現(xiàn)場展示和答辯環(huán)節(jié),決出名次后,現(xiàn)場由嘉賓向選手頒發(fā)金銀銅獎,及各項獲獎證書(參考獎項設置)。頒獎后宣布行業(yè)分析大賽圓滿落幕。七、人員安排(一)大賽組委會(共青團廣東工業(yè)大學委員會)顧問:XXX主任:XXX副主任:XXX委員:XXX(二)大賽承辦執(zhí)行委員會(經(jīng)濟與貿(mào)易學院學生會)主任:XXX副主任:XXX委員:XXX職責:(1)全面負責大賽的策劃、籌備工作(2)負責組織協(xié)調(diào)工作1、統(tǒng)籌策劃組負責人:XXX成員:XXX職責:(1)負責活動整體的策劃工作(2)協(xié)助大賽組委會進行活動統(tǒng)籌工作2、宣傳組負責人:XXX成員:XXX職責:(1)負責整個大賽的宣傳工作(2)負責跟蹤報導,及時向校內(nèi)外各媒體送達新聞稿件3、外聯(lián)組負責人:XXX成員:XXX職責:(1)負責大賽贊助工作(2)負責專家及嘉賓的聯(lián)系工作4、綜合組負責人:XXX成員:XXX職責:(1)負責活動報名工作(2)負責接受全校同學報名,負責活動解釋工作(3)負責籌備會的通知、組織工作5、后勤組負責人:XXX成員:XXX職責:(1)負責活動會場布置(2)負責禮儀隊接待安排(3)負責整個活動的后勤工作(三)職業(yè)規(guī)劃大賽仲裁、評審委員會1、仲裁委員會成員:XXX職責:負責比賽活動的投訴及仲裁工作2、評審委員會成員:XXX3、特邀專家及學院領導職責:負責整
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東理工學院《中西跨文化交際》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東警官學院《材料化學實驗B》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東機電職業(yè)技術學院《中學化學教學綜合技能訓練》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東工程職業(yè)技術學院《數(shù)字化圖像處理Photoshop》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東第二師范學院《建筑施工CAD》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東財貿(mào)職業(yè)學院《建筑設計4》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 《泌尿系統(tǒng)疾病診治》課件
- 《落落的微笑》課件
- 廣東碧桂園職業(yè)學院《電視節(jié)目播音主持》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣安職業(yè)技術學院《設計基礎理論》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 機械原理課程設計-壓床機構的設計
- 性病轉(zhuǎn)診與會診制度
- 教學案例 英語教學案例 市賽一等獎
- 四川省2023職教高考英語試題
- JJG 913-2015浮標式氧氣吸入器
- GB/T 28859-2012電子元器件用環(huán)氧粉末包封料
- GB/T 12190-2006電磁屏蔽室屏蔽效能的測量方法
- 2020年貴州專升本高等數(shù)學真題及答案
- 數(shù)學思想與方法期末考試范圍答案全
- 調(diào)研報告:加強市屬國有企業(yè)內(nèi)部審計工作現(xiàn)狀、存在的問題及對策建議
- 教學事故(差錯)認定處理表(模板)
評論
0/150
提交評論