小學實驗室工作總結2

小學實驗室工作總結小學試驗室工作總結篇一

一學期來，在學校和教務處的支配指導下，圓滿完成了生物試驗室的各項工作，為任課老師和學生供應了良好的服務，充分發(fā)揮了試驗在新課程教學中的作用。下面就管理工作總結如下：

一、打算工作。

開學初，制訂學期試驗安排表、周歷表并發(fā)放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學期的試驗記載。

二、平常的常規(guī)工作。

1、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器剛好編號、登帳、上櫥。

對新到的儀器設備，自己先弄懂儀器的運用方法，并調(diào)試好，剛好向老師舉薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。做好儀器的借出、歸還驗收工作；做好儀器的入庫、登記、驗收等工作；對試驗室里的儀器設備作了進一步的清點、維護工作，對損壞儀器進行剛好修理。

2、依據(jù)新課程標準要求，開齊教材所規(guī)定的全部學生試驗和演示試驗。

并主動創(chuàng)建條件改演示試驗為分組試驗，確保了生物試驗課的順當進行。并主動創(chuàng)建條件改演示試驗為分組試驗，保證了七年級5個班、八年級4個班正常開展的試驗教學。

3、定期的打掃試驗室和儀器室的衛(wèi)生，做到窗明幾凈。常常的開窗通風，防止標本蟲蛀。

4、學生試驗完畢，剛好清洗蓋玻片和載玻片，嚴格要求學生愛惜和運用好儀器設備。使學生養(yǎng)成良好的試驗習慣，樹立科學的試驗素養(yǎng)。

三、幾點建議：

試驗室工作還應細化，如遇到學生帶零食到試驗室吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；試驗完畢后不仔細去整理器材等，應與任課老師剛好溝通，以加強對學生的教化，對不良行為進行必要的處理。也希望各任課老師做好試驗登記工作，以便做好試驗室資料建設。

小學試驗室工作總結篇二

學校試驗室在xx年第一學期的工作中，由于有校行政領導的干脆領導，市局裝備室領導的詳細指導，全體試驗老師的共同努力，順當?shù)赝瓿闪吮緦W期預定的工作目標。

1、我校試驗室依據(jù)工作安排要求，做好了各科儀器設備、藥品的增訂、補訂工作，為保證各科試驗教學的順當開展供應了堅實的物質(zhì)基礎。

2、我校試驗室為保證各科試驗教學的開展，主動支配好試驗所需用品、藥品，調(diào)整好試驗課，協(xié)調(diào)各科老師的試驗內(nèi)容，提前依據(jù)教學進度打算好，演示和分組試驗努力開足開全。

3、我校試驗室還做好各科儀器、藥品的保管工作，主動仔細做好防震、防潮、防蟲蛀、防腐、防塵工作，使器材處于待用狀態(tài)；主動修理破損儀器，常常教化學生要主動試驗，勤儉試驗，愛護儀器，盡量不奢侈；我們還教化學生規(guī)范試驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕試驗事故。

4、我們特殊留意做好平安防護工作，留意做好危急藥品的保管工作，做到雙鎖保管，留意防火、防水、用電平安，楊舍鎮(zhèn)教化系統(tǒng)平安工作現(xiàn)場會曾在我校召開，同時對我校試驗室工作賜予肯定的好評。

5、我校試驗室工作人員較少，但我們?nèi)阅鼙３殖３Ｐ缘那鍧嵭l(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

6、我室工作人員加強自身師風師德的建設，不斷進行試驗教研活動，參與接著教化，提高業(yè)務水平。

7、我們還主動協(xié)作各條線工作，特殊是協(xié)作班級加強學生思想道德、組織紀律、試驗紀律教化，讓學生在試驗教學中冶煉情操，增長才能。

8、我校試驗室工作取得肯定的成果，不足的是，我校試驗室工作人員緊，尤其是缺少專業(yè)化的老師，人員也要年輕化些。

小學試驗室工作總結篇三

生物是一門以試驗為基礎的學科，開展好試驗教學是學好生物的前提條件。生物試驗具備培育學生視察和動手實力的功能，更有培育學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后試驗教學順當有效開展，現(xiàn)將本學期生物試驗工作做如下總結：

一、學校的中心工作要發(fā)展，上臺階，管理工作是一個不行缺的重要環(huán)節(jié)。

試驗室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺，因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分柜，分層放置，儀器貼有標簽外，另外，帳，柜，物三者一樣，根據(jù)管理和試驗的性能，將儀器進一步規(guī)范化，這樣一來老師運用便利，效率較高。

二、做好儀器防銹，防塵，防潮等工作，儀器運用以后防銹工作不行少的。

特殊是較精密的顯微鏡等儀器，每運用后，要仔細清理和擦試鏡頭和有關活動的部件，然后裝入箱內(nèi)保存，定期進行檢查，發(fā)覺問題馬上實行措施。所保管的全部儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現(xiàn)象。

三、仔細做好儀器的修理工作。

每一學期結束前，肯定要將儀器進行全面清理和修理，為下學期做好充分打算工作。

四、優(yōu)質(zhì)服務，提高試驗效率。

優(yōu)質(zhì)服務是二線工作人員的職責，也是學校發(fā)展的基礎，所以在試驗管理工作中，首先要熟識教材，了解教材常規(guī)的試驗內(nèi)容，駕馭分組試驗和演示試驗與老師任課的大致進度和時間，做好試驗的一切打算工作，在每一個試驗中，藥液的配制、選材都將預先試驗，取其最佳的試驗效果，達到試驗的目的。

五、適應環(huán)境。

充溢力氣隨著社會的需求、經(jīng)濟建設、西部的開發(fā)、學校的工作也隨之在發(fā)展和改變、要適應環(huán)境的變更、就要不斷地吸取、充溢、進取。因此本期在完成任務的前提下、利用其余時間學習有關管理學問的文章并取得較好的成效。

六、按時打掃試驗室衛(wèi)生，確保室內(nèi)外的整齊。

七、做好試驗室的臺賬工作，分別有總賬，分類賬，易耗品賬冊等。

小學試驗室工作總結篇四

一學年的工作即將接近尾聲。在過去的一年里，圍繞學校工作安排內(nèi)容，接著加強學?？茖W試驗室建設、管理和使不斷提高服務水平，使試驗教學工作進一步規(guī)范。下面將我校一年的工作總結如下：

一、試驗室儀器裝備管理工作

1、學校領導特別重視試驗教學工作，按上級業(yè)務部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中。

2、配齊工作人員，立了工作領導小組。

3、徹底清查了教學儀器器材，做到帳物相符。全部儀器按要求貼有分類標簽和儀器標簽，并歸類存放，對更新的儀器標簽和分類標牌標簽進行剛好更換。

4、學校試驗室工作管理水平不斷提高。試驗室利用率高，試驗教學做到了試驗儀器打算剛好，授課規(guī)范，促進了試驗教學的開展。

5、嚴格管理制度。對試驗室工作進行規(guī)范化管理?；瘜W危急品專柜存放，實行嚴格運用管理，嚴格運用登記制度，保證明驗室的平安。做到各種帳簿齊全、規(guī)范。借還手續(xù)嚴格，借出歸還嚴格執(zhí)行登記制度。

6、各種試驗器材存放整齊、有序，符合擺放要求。

7、檔案管理科學規(guī)范，各種賬目檔案齊全，做到帳、報廢申請電子單和實物帳一一對應，帳物相符。

8、每周組織學生打掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

二、試驗教學工作。

1、充分利用試驗儀器開足試驗課，發(fā)揮儀器在課堂教學中的作用，仔細開展好試驗教學，充分發(fā)揮器材在教化教學中的效用。本學年，依據(jù)教材要求，開足每一節(jié)試驗課。本學年試驗開出率達100%。

2、仔細開展自制教具和試驗教學改進工作，對教材試驗教學中出現(xiàn)的問題和疑問進行研救，改進試驗方法，力求試驗教學方案最優(yōu)化。仔細進行自制教具研制工作，彌補試驗教學不足，實現(xiàn)試驗教學的科學性、趣味性、可視性。

三、試驗老師的自身建設：

1、試驗老師能夠做到仔細鉆研業(yè)務，不斷提高工作實力和業(yè)務水平，以適應新形勢下的工作要求。

2、加強服務意識培育，試驗老師做到提前做好試驗打算工作，保證課堂試驗教學順當進行。

3、責任老師剛好上報各種信息、數(shù)據(jù)。按時、保質(zhì)完成各項上報工作任務。

4、加強科學老師培訓工作。加強試驗老師儀器運用培訓工作，試驗老師能夠做到嫻熟的運用器材上課。仔細參與教學和培訓活動，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷提高科學的教學水平。

四、存在的問題與今后準備

1、試驗室的防塵工作做得不太好，以后會肯定搞好這項工作。

2、試驗室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。以后要想方法解決這一問題。

3、作好與試驗室及試驗室管理相關的一系列工作；

總之，不足之處，以后漸漸完善，讓試驗室各種設備健全，為學生和老師供應一個“完備”的科學試驗教學平臺。

小學試驗室工作總結篇五

本學期，試驗室能做好各項工作:能按要求規(guī)范存放各類儀器，并對試驗器材進行保養(yǎng)和修理；按要求來配備科學儀器，每學期都會增加必要的試驗用品；剛好做好試驗室日志的記錄以及填寫試驗通知單。一學期下來，工作取得了肯定的成果，也存在一些問題以及須要改進的地方，為將來工作做的更好，特從以下三個方面來總結:

一、試驗教學開展狀況

1、本學期，由于學校實行養(yǎng)分午餐，試驗室被占用，老師每上一節(jié)試驗課都得把器材搬到教室去上，所以，和以前相比，本學期的試驗課相對少些。在試驗過程中，老師注意發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參加探究，在此過程中培育學生的試驗實力和科學的學習、試驗看法。經(jīng)過一學期的努力，師生的試驗水平都有所提高。2、在深化教化改革，實施新課程標準的同時，結合科學試驗教學向全體學生實行素養(yǎng)教化，注意在試驗中培育學生的創(chuàng)新精神、實踐實力，培育了學生對科學的愛好愛好以及實事求是的科學看法。

二、試驗室活動

1、在學期初，制訂了試驗安排、周日程支配表。

2、老師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學學問和小試驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的愛好和愛好。3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品

用于教學，小的修理則自己動手，為學校節(jié)約開支。

三、存在問題及改進措施

1、目前，科研水平和教學實力還有待于進一步提高。在平常的教化教學中要注意抓住各種機會提高自身的實力和素養(yǎng)。

2、要與其他學校相互溝通學習，取長補短，以便更好地提高我校試驗教學質(zhì)量，搞好試驗室工作。

3、在試驗教學中，老師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培育還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。這些將是以后我們努力的地方。

小學試驗室工作總結篇六

工作中逐步提高了小學試驗的管理水平和實力，以及試驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，試驗水平和試驗效果，更好地更全面地實施素養(yǎng)教化推動教化發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足試驗教學課程，試驗開出率達到95%以上，引導學生基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，視察實力。

詳細工作措施

1、試驗室工作由校長及教育主任干脆管理，試驗室設特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作。

2、試驗室管理員任務，目標

（1）試驗員必需擬定科學教學安排，各年級科學教學工作須按安排進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗安排、分組試驗安排、演示試驗單、分組試驗單等表格。

（2）在進行試驗教學前必需打算好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分打算，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應試驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。

（3）在引導學生進行分組試驗時，應要求學生打算好相關的試驗材料，以確保學生在試驗中有物可做，并指導學生視察，探討，得出相應的結論，完成試驗教學；

（4）指導學生進行分組試驗后，應指導學生完成試驗報告單，并仔細批閱，引導學生在試驗、視察中養(yǎng)成科學的的試驗實力；

（5）開學剛好收取自然各年級《教學工作安排》、《演示試驗安排表》、《分組試驗安排表》；期末按時收取《教學工作總結》，在試驗教學、教研方面，以全體科學任課老師為組，進行相應的科學教學與試驗教學探討，以不斷提高科學學科老師的教學與試驗實力。

3、材料歸檔

（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

（2）在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求。

4、試驗室器材管理

試驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好試驗室的器材及日常工作。

（1）材料（試驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

（2）作好相關試驗器材的申報，選購，申購等工作；

（3）每周組織學生打掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關工作

（1）做好與試驗室及試驗室管理相關的一系列工作；

（2）不足之處，以后完善。

小學科學試驗室工作總結篇七

本學期工作中逐步提高了小學試驗的管理水平和實力，以及試驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，試驗水平和試驗效果，更好地更全面地實施素養(yǎng)教化推動教化發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足試驗教學課程，試驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學的實踐，試驗，視察實力。

詳細工作措施：

1、試驗室工作由校長及教育主任干脆管理，試驗室設特地管理員，即試驗員，詳細管理試驗室工作。

2、試驗室管理員任務，目標：

（1）試驗員必需擬定自然教學安排，各年級自然教學工作須按安排進行試驗教學，試驗教學需填寫演示試驗安排、分組試驗安排、演示試驗單、分組試驗單等表格。

（2）在進行試驗教學前必需打算好試驗所需儀器，材料，老師對每組試驗有充分打算，細心設計試驗步驟和試驗過程，方法，寫出相應試驗方案，以保證明驗的科學性，平安性及效果。

（3）在引導學生進行分組試驗時，應要求學生打算好相關的試驗材料，以確保學生在試驗中有物可做，并指導學生視察，探討，得出相應的結論，完成試驗教學。

（4）指導學生進行分組試驗后，應指導學生完成試驗報告單并仔細批閱，引導學生在試驗、視察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的試驗實力；

（5）開學剛好收取自然各年級《教學工作安排》、《演示試驗安排表》、《分組試驗安排表》；期末按時收取《教學工作總結》、《演示試驗記錄表》、《分組試驗記錄》

（6）在試驗教學、教研方面，以全體自然任課老師為組，進行相應的自然教學與試驗教學探討，以不斷提高自然學科老師的教學與試驗實力。

3、材料歸檔

（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成試驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；

（2）在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求；

4、試驗室器材管理

試驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好試驗室的器材及日常工作。

（1）材料（試驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

（2）作好相關試驗器材的申報，選購，申購等工作；

（3）每周組織學生打掃試驗室，并處理好試驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關工作

（1）作好與試驗室及試驗室管理相關的一系列工作；

（2）不足之處，以后完善。

小學試驗室工作總結篇八

科學課原先叫常識課、自然課，經(jīng)過不斷地更改現(xiàn)在叫科學課。編者在修改書名的同時，課程的內(nèi)容、理念更是更新了。翻開我們的科學教材，你會發(fā)覺文字部分很少，簡短得稍作介紹，但是再細致琢磨一下又會發(fā)覺它的內(nèi)涵是很豐富的。每一幅插圖，每一句導語都在引領孩子們綻開一個個的探究活動，說得通俗些就是動腦筋思索探討問題、訂安排（包括學生小組的探討）、動手操作（視察或者試驗）、記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，最終探討，形成問題的結論，并形成更高級的反思。通過動手試驗，通過親歷的視察活動來解開孩子們心中的一個個疑團、猜想，去重復科學發(fā)覺的歷程，培育的是孩子們擅長提出問題、解決問題的實力，同時發(fā)展孩子科學思維的實力和創(chuàng)新精神。

現(xiàn)在，我來說說四年級下冊這本教材。翻開您孩子的書本，可以看到本書有四部分組成：電、新的生命、食物、巖石和礦物。每單元都有7個課時?！半姟边@一單元將通過與電相關內(nèi)容的試驗、溝通、預料、檢驗、測量和推理、說明等活動，使學生形成關于電的初步概念，同時獲得一些基本試驗操作技能。“新的生命”單元是從“視察油菜花”引入的。由植物的花、果實和種子的一系列視察活動，過渡到動物的卵、繁殖的視察和探討，從而使學生獲得植物和動物如何繁殖新生命的相識，并在此過程中使學生獲得對生命的理解。“食物”單元通過對一天中所吃食物的回憶和分類，引起學生對飲食的關注，發(fā)覺自己在飲食中的不良習慣，并在以后的生活中，能科學、合理、均衡地飲食。

“巖石和礦物”單元通過對巖石、礦物的視察、分類和描述，使學生形成關于地球物質(zhì)的一般性概念，并對愛護、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進一步的了解。關于科學學習，我想再給大家供應一些參考看法。

1、盡可能滿意孩子打算材料的要求。

材料如同我們做飯的米，科學課程的教學和