部編版道德與法治八年級上冊3.2遵守規(guī)則(4)教案

《道德與法治》人教版八年級上冊第二單元第三課社會生活離不開規(guī)則第二框遵守規(guī)則(簡案)【教學目標】知識目標：了解規(guī)則與自由的關(guān)系，明白每個人都應(yīng)自覺遵守規(guī)則，懂得應(yīng)積極維護規(guī)則，參與改進規(guī)則。能力目標：正確認識自由與規(guī)則的關(guān)系，發(fā)展辯證思維能力；提高自律能力，敬畏規(guī)則，學會維護規(guī)則的技巧，鍛煉參與改進規(guī)則的能力。情感態(tài)度與價值觀：樹立正確的自由觀，認同社會規(guī)則與自由的辯證統(tǒng)一；提高遵守社會規(guī)則的意識，培養(yǎng)自律意識和敬畏規(guī)則的意識，形成自覺遵守規(guī)則和維護規(guī)則的理念，并將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行?！窘虒W重點】社會規(guī)則與自由的關(guān)系；遵守社會規(guī)則、改進規(guī)則；【教學難點】養(yǎng)成自律意識，自覺遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則，積極改進規(guī)則；【教學方法】情景教學法、討論法【教學過程】導(dǎo)入新課（3分鐘）：播放《花樣騎車》的視頻問：這段詼諧的視頻背后反映了什么問題？會產(chǎn)生什么后果？引入本課主題二、遵守規(guī)則（一）自由與規(guī)則不可分(10分鐘)活動一：PPT出示：小鹿日記（一）星期一晴天今天下午第八節(jié)班會課，班主任岳老師公布了學校關(guān)于手機管理的規(guī)定，要求帶手機來的同學必須要帶手機協(xié)議，否則不允許帶手機來學校？帶不帶手機來是我的自由，學校規(guī)矩還真多，管那么多，好煩。。。。。。想一想：規(guī)則限制了自由？結(jié)論：規(guī)則界定/保障自由?。ǘ┳杂X遵守規(guī)則（10分鐘）活動二：PPT出示：小鹿日記（二）星期五晴天今天的第三節(jié)體育課，因老師外出培訓，改為自習。自習課上，大家都在認真地寫作業(yè)，唯獨同桌的小明在低頭不知道做什么，我湊過去一看，原來小明在拿著手機玩王者榮耀的游戲。小明不是簽了手機協(xié)議么？他怎么敢在課堂上拿手機來玩？他不怕被老師發(fā)現(xiàn)么？我該怎么做呢？探究與分享：你如何看待小明簽了手機協(xié)議又不去遵守協(xié)議的行為？面對小明的這種行為，小鹿應(yīng)該怎么做？結(jié)論：勸導(dǎo)的技巧：“有禮”、“有理”、“有節(jié)”。（三）維護與改進規(guī)則（15分鐘）活動三：PPT出示：小鹿日記（三）星期六雨天今天下了一整天的雨，哪里都沒去，在家寫作業(yè)。晚上，媽媽允許我可以玩一個小時的電腦，我瀏覽了一下網(wǎng)頁，看到了一個這段時間點擊率較高的一段視頻“最牛一秒紅燈”，頓時感慨道：這也太不合理了吧，才一秒鐘，火箭都沒那么快，不闖紅燈才怪。。。。。。（PPT出示：最牛一秒綠燈視頻）（PPT出示：實話實說：面對不合理的規(guī)則，你會——？）師:面對不合理的規(guī)則，你會怎么做？這里老師給出了幾個選項，我們做一下調(diào)查？PPT出示：1.埋怨；2.忍受；3.違反：4.其他。。。。。。學生選擇并回答為什么教師引導(dǎo)學生歸納并板書結(jié)論：堅定維護規(guī)則積極改進規(guī)則（PPT出示：那些改進的規(guī)則：）全國鐵路兒童票的身高限制調(diào)整：從1.1米至1.4米調(diào)整為1.2米至1.5米?！断M者權(quán)益保護法》中的“7天無理由退貨”醉駕入刑……活動四：收獲平臺（2分鐘）學生回答教師歸納板書課堂小結(jié)：師：通過今天的學習，我們懂得了如何遵守規(guī)則。作為中學生，中學生守則是規(guī)范我們行為的準則，希望同學們能在今后的生活、學習中自覺遵守中學生守則、遵守我們的各種規(guī)則，做一個懂規(guī)則、守規(guī)則的中學生。齊讀中學生守則，結(jié)束本節(jié)課的課程。（PPT出示：中學生守則，學生共同朗讀）中學生守則1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2.遵守法律法規(guī)，增強法律意識，遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。

3.熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

5.自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8.熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。

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