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2024-2025學(xué)年上海市金山區(qū)金盟中學(xué)九年級(jí)(上)月考物理試卷一、選擇題(每題2分共20分)1.下列各物理量中,可用來鑒別物質(zhì)的是()A.壓力 B.壓強(qiáng) C.質(zhì)量 D.密度2.用10牛的水平力把重2牛的正方體木塊緊壓在豎直的墻壁上,則木塊對(duì)墻壁的壓力為()A.12牛 B.10牛 C.8牛 D.2牛3.一本150頁的課本,平放在水平桌面上,對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為()A.300帕 B.150帕 C.75帕 D.37帕4.連通器在日常生活、生產(chǎn)有著廣泛的應(yīng)用。如圖所示,下列事例中不是利用連通器原理的是()A.水壺 B.自動(dòng)飲水機(jī) C.下水彎管 D.?dāng)r河大壩5.動(dòng)物大都有各自的“絕活”,圖所示的“絕活”中,可以減小壓強(qiáng)的是()A.駱駝的腳掌 B.野牛的角 C.鷹爪 D.啄木鳥的嘴6.物塊浸沒在液體中,受到液體對(duì)它向上、向下的壓力分別為15牛、5牛,其受到浮力的大小為()A.5牛 B.10牛 C.15牛 D.20牛7.“海斗號(hào)”潛水器的最大潛深達(dá)10767米,使我國成為世界第三個(gè)擁有萬米級(jí)深潛器的國家。當(dāng)“海斗號(hào)”在萬米深處繼續(xù)下潛時(shí),受到海水的()A.壓強(qiáng)和浮力都增大 B.壓強(qiáng)和浮力都不變 C.壓強(qiáng)增大,浮力不變 D.壓強(qiáng)不變,浮力增大8.如圖所示,盛有水的輕質(zhì)密封容器放在水平桌面上,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p水,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p容.將容器倒置后再放在水平桌面上,此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p′水,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p′容.下列判斷中正確的是()A.p水>p′水,p容>p′容 B.p水>p′水,p容<p′容 C.p水<p′水,p容>p′容 D.p水<p′水,p容<p′容9.如圖所示,兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體A和B,現(xiàn)從兩容器內(nèi)抽出相同體積的液體后,兩容器內(nèi)剩余液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等,則原來未抽出液體前兩容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓力FA、FB和壓強(qiáng)pA、pB的關(guān)系是()A.FA>FB,pA>pB B.FA=FB,pA>pB C.FA<FB,pA<pB D.FA<FB,pA=pB10.兩個(gè)相同的圓柱形容器放置在水平地面上,分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水。把A、B兩個(gè)金屬球分別浸沒于酒精和水中(液體均未溢出,ρ酒精<ρ水),此時(shí),液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)也相等。下列判斷中正確的是()A.A球質(zhì)量小于B球質(zhì)量 B.A球質(zhì)量大于B球質(zhì)量 C.A球密度小于B球密度 D.A球密度大于B球密度二、填空題(18題每空2分,其余每空1分,共25分)11.水的密度為千克/米3,其單位讀作。一個(gè)玻璃瓶最多能裝入2千克水,則水的體積為米3。用此玻璃瓶(選填“能”或“不能”)裝入2千克酒精。(酒精的密度為0.8×103千克/米3)12.作用在物體表面上并指向物體表面的力叫做壓力。壓強(qiáng)是表示的物理量用100牛的壓力,作用在0.02米2的面積上,產(chǎn)生的壓強(qiáng)是,它表示的物理意義。13.如圖為安裝于潛艇上的深度表,表盤上標(biāo)注的“米水柱”表示通過測(cè)量海水的大小來顯示潛艇所處的深度。若潛艇潛至100米深處,所受海水的壓強(qiáng)為帕,2米2艙蓋上所受海水的壓力為牛(海水密度值近似取水的密度)。14.一塊實(shí)心正方體鐵塊,放在水平桌面的中央,它對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p.現(xiàn)如果沿水平方向切去一半,則剩余部分對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為;如果沿豎直方向切去一半,則剩余部分對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為;如果沿豎直方向切去一半后把切下部分疊放在剩余部分的上方,則此時(shí)鐵塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為。15.如圖所示,重為12牛的物體A靜止在水中,若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5牛,則A受到的浮力為牛,它排開液體的重力為牛。增大A浸沒的深度,它受到的浮力將(選填“變小”、“不變”或“變大”)。16.如圖所示,底面積不同的薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有甲、乙兩種液體,已知兩液面相平,它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)相等,則它們對(duì)容器底的壓力F甲F乙,若分別在兩容器中浸沒一個(gè)完全相同的實(shí)心金屬球,液體均無溢出,則液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)P甲′P乙′(選填“大于”、“等于”或“小于”)。17.如圖所示,甲、乙兩圓柱體放在水平地面上,現(xiàn)將它們水平截去一部分,使剩余部分的高度均為h,若兩個(gè)圓柱體剩余部分對(duì)地面的壓力相等,則甲、乙截去部分的質(zhì)量Δm甲Δm乙,圓柱體對(duì)地面壓強(qiáng)變化量ΔP甲ΔP乙.(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。18.學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后,某小組同學(xué)繼續(xù)探究懸掛的物體浸入水中受到浮力時(shí),盛放水的容器對(duì)水平面壓力的增加量與哪些因素有關(guān)。他們選擇了形狀大小相同、質(zhì)量不同的兩物體甲和乙,做如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中他們通過觀察物體浸入水中體積的大小來判斷物體所受浮力大小,用臺(tái)秤示數(shù)顯示容器對(duì)水平面的壓力大小。實(shí)驗(yàn)過程中水都沒有溢出容器。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。①分析比較圖(a)、(b)、(c)或(d)、(e)、(f)可得出的結(jié)論是:懸掛的物體浸入水中,;②分析比較圖(a)、(b)和(d)、(e)或(a)、(c)和(d)、(f)可得出的結(jié)論是:懸掛的物體浸入水中,。三、作圖題(每題3分,共9分)19.如圖所示,用20牛的水平力F把一個(gè)重力為10牛的物體緊壓在豎直墻上,請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出墻面所受到的壓力。20.如圖所示為一個(gè)連通器,在里面灌入某種液體,靜止后最右面管中的液面如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中其它管內(nèi)大致畫出液面位置。21.一個(gè)重為15牛的木塊漂浮在水面上(如圖),用力的圖示法畫出木塊受到的所有力的示意圖。四、計(jì)算題(共27分)22.質(zhì)量為1.8千克的水,凝固成冰后體積變?yōu)?×10﹣3米3,求:冰的密度ρ冰。23.體積為5×10﹣4米3的金屬球浸沒在水中,求金屬球受到的浮力F浮。24.金屬塊甲的密度為2.0×103千克/米3,體積為10﹣3米3,平底薄壁玻璃容器乙放在水平地面上,容器的底面積為2×10﹣2米2,容器內(nèi)裝有0.2米深的水。求:(1)金屬塊甲的質(zhì)量m甲;(2)水對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)p水;(3)容器中,放入金屬塊后,容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)變化量Δp的變化范圍。25.如圖所示,質(zhì)量均為5千克的實(shí)心均勻圓柱體甲、乙豎放在水平地面上。(1)若甲的密度為5×103千克/米3,求甲的體積V甲。(2)若乙的底面積為5×10﹣3米2,求乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p乙。(3)若甲的密度和底面積為4ρ和2S,乙的密度和底面積為5ρ和S,為使甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,可以在它們上部分別沿水平方向截去相同的(選填“高度”、“體積”或“質(zhì)量”),并求出它們對(duì)地面壓強(qiáng)減小量之比Δp甲:Δp乙。五、實(shí)驗(yàn)題(共19分)26.“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)的原理是,小王同學(xué)要測(cè)量石塊密度,他先使用電子天平測(cè)得被測(cè)石塊的質(zhì)量是51.2克,再用測(cè)量石塊的體積如圖所示,則該石塊的體積為厘米3,則該石塊的密度為千克/米3。實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的是為了(選填“得到普遍規(guī)律”或“減少實(shí)驗(yàn)誤差”)。27.如圖所示,是“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),圖(a)所示的器材的名稱是。若實(shí)驗(yàn)中要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)將金屬盒分別浸入到圖(b)中的兩位置進(jìn)行比較。當(dāng)金屬盒分別處于A、B時(shí),左右兩管內(nèi)液面高度差LA<LB,由此可以得出的結(jié)論是:。28.“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)原理是,實(shí)驗(yàn)中需用測(cè)出物質(zhì)的體積。如圖為“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn),物體浸在密度為ρ的液體中,實(shí)驗(yàn)過程及記錄的數(shù)據(jù)如圖中的字母所示,其中力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)兩次示數(shù)的差(F1﹣F2),若阿基米德原理成立,則(F1﹣F2)ρ(V2﹣V1)g(選填“大于”、“等于”或“小于”)。29.為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)沙面上,進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn),并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),他仔細(xì)觀察細(xì)沙面的凹陷程度,并通過比較發(fā)現(xiàn)每一組中沙面凹陷程度相同,而各組凹陷程度卻不同,第一組凹陷程度最小,第二組凹陷程度較大,第三組凹陷程度最大。表一:實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力(牛)受力面積(厘米2)13.02024.53036.04049.060表二:實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力(牛)受力面積(厘米2)51.5563.01074.51586.020表三:實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力(牛)受力面積(厘米2)93.05106.010119.015121220(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)(1、6、9)或[(2、7)、或(3、8、10)、或(4、1)]的數(shù)據(jù)及觀察到
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