學(xué)校大家訪活動(dòng)方案

小學(xué)“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)方案為深入貫徹落實(shí)全市教育大會(huì)精神，加快推薦公辦義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量提升，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力，提升教育社會(huì)滿意度，按照《xx市xx區(qū)教育局印發(fā)關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)方案的通知》（xx教發(fā)〔2018〕177號(hào)）要求，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題“走進(jìn)家庭、攜手育人”，進(jìn)一步建立學(xué)校與家庭共育良性互動(dòng)溝通機(jī)制，搭建家庭、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)攜手育人平臺(tái)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)、提高育人水平。二、指導(dǎo)思想讓每一個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。以改善少年兒童成長(zhǎng)環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，以構(gòu)建和諧家校關(guān)系、和諧師生關(guān)系、和諧教群關(guān)系為目標(biāo)，通過(guò)家訪切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，掌握教育子女的科學(xué)方法，征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，弘揚(yáng)“教育服務(wù)人民、教師服務(wù)學(xué)生”的風(fēng)尚。三、家訪時(shí)間xx年1月10日至8月31日。之后在學(xué)期開(kāi)始和學(xué)期結(jié)束時(shí)常態(tài)化開(kāi)展，建立長(zhǎng)效機(jī)制。四、家訪范圍及對(duì)象關(guān)注每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)年級(jí)學(xué)生家庭，經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭、思想與學(xué)業(yè)有重大變化的學(xué)生家庭、單親子女家庭、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭、殘疾學(xué)生家庭等。要結(jié)合家訪活動(dòng)做好貧困學(xué)生資助政策及控輟保學(xué)宣傳工作。五、家訪形式家訪工作堅(jiān)持遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，以學(xué)生和家長(zhǎng)能夠接受的方式，以正面肯定、積極激勵(lì)為主。家訪以入戶面談為主，電話、網(wǎng)絡(luò)等形式為輔，畢業(yè)年級(jí)（六年級(jí)）學(xué)生家庭必須入戶與家長(zhǎng)面對(duì)面家訪，促進(jìn)與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，以提高家訪實(shí)效。六、家訪任務(wù)大家訪活動(dòng)的任務(wù)要求：一是了解掌握學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等；二是向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等；三是向家長(zhǎng)介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策，對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注的今年招生入學(xué)政策等問(wèn)題做好解釋和宣傳工作（目前，xx年入學(xué)政策未出臺(tái)，暫不做過(guò)多解釋），贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和教育政策的理解與支持；四是宣傳學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理及安全衛(wèi)生等方面的知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子；五是征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，自我反思與評(píng)價(jià)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)有效方法與途徑。六是組織專家、教師對(duì)特殊學(xué)生情況進(jìn)行會(huì)診，針對(duì)不同情況制定個(gè)性化教育指導(dǎo)方案，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。七是建立家訪臺(tái)賬，特別是要及時(shí)將心理障礙等特殊學(xué)生情況報(bào)教育、衛(wèi)健部門(mén)，積極采取措施，給予更多關(guān)愛(ài)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。按照上級(jí)要求，在xx年春季開(kāi)學(xué)前完成不低于全校20%的學(xué)生家訪，后期要分批進(jìn)行，達(dá)到全覆蓋。四、家訪活動(dòng)分組（一）人員安排各組負(fù)責(zé)人為班主任一一班：xx二一班：xx二二班：xxx三一班：xx四一班：xx五一班：xx六一班：xx（二）時(shí)間安排1.xx年1月11日起一周內(nèi)，各班以規(guī)定的形式家訪，不得低于本班10%。2.xx年2月8日、9日（開(kāi)學(xué)返校后正式上課前），家訪本班學(xué)生不低于10%。3.下學(xué)期開(kāi)學(xué)后及日常、期末對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行家訪。五、家訪要求（一）高度重視、精心策劃。開(kāi)展“萬(wàn)名教師大家訪”是推進(jìn)《xx市基礎(chǔ)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃》有效落實(shí)的載體，學(xué)校制定完善活動(dòng)實(shí)施方案，明確時(shí)間表，加強(qiáng)統(tǒng)籌，任務(wù)到人，精心組織實(shí)施。（二）結(jié)合實(shí)際，完善措施。科學(xué)合理安排家訪工作，完善有針對(duì)性的措施，校長(zhǎng)作為家訪工作第一責(zé)任人，建立領(lǐng)導(dǎo)帶頭，年級(jí)組長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任和學(xué)科教師參與的家訪工作小組。針對(duì)不同學(xué)生，采取“一生一策”，精心準(zhǔn)備家訪方案，并建立家訪學(xué)生檔案，認(rèn)真填寫(xiě)《家訪手記》（附件1），通過(guò)文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。要把家訪活動(dòng)作為學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。（三）遵守紀(jì)律，規(guī)范行為。入戶家訪應(yīng)由班主任和學(xué)科老師組成，應(yīng)不少于2名。家訪教師要嚴(yán)格遵守家訪紀(jì)律，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，為人師表。（四）明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，推動(dòng)工作落實(shí)。按照以下時(shí)間節(jié)點(diǎn)將相關(guān)資料報(bào)送區(qū)教育局。1.xx年1月20日前將活動(dòng)實(shí)施方案（紙質(zhì)版）報(bào)送區(qū)教育局人事科115室。