2023-2024學年河南許昌普高高三下學期第二次聯(lián)考(5月)數(shù)學試題_第1頁
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2022-2023學年河南許昌普高高三下學期第二次聯(lián)考(5月)數(shù)學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù),若,則的取值范圍是()A. B. C. D.2.公比為2的等比數(shù)列中存在兩項,,滿足,則的最小值為()A. B. C. D.3.復數(shù)的模為().A. B.1 C.2 D.4.函數(shù)的圖象可能是()A. B. C. D.5.已知冪函數(shù)的圖象過點,且,,,則,,的大小關系為()A. B. C. D.6.已知集合,,若,則()A. B. C. D.7.已知若在定義域上恒成立,則的取值范圍是()A. B. C. D.8.當輸入的實數(shù)時,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的不小于103的概率是()A. B. C. D.9.已知函數(shù)(,,),將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的部分圖象如圖所示,則是的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件10.已知數(shù)列滿足,(),則數(shù)列的通項公式()A. B. C. D.11.一個幾何體的三視圖及尺寸如下圖所示,其中正視圖是直角三角形,側視圖是半圓,俯視圖是等腰三角形,該幾何體的表面積是()A.B.C.D.12.已知集合,則=A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.函數(shù)的定義域為____.14.已知變量x,y滿足約束條件x-y≤0x+2y≤34x-y≥-6,則15.已知半徑為的圓周上有一定點,在圓周上等可能地任意取一點與點連接,則所得弦長介于與之間的概率為__________.16.函數(shù)的圖象向右平移個單位后,與函數(shù)的圖象重合,則_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設函數(shù),.(1)求函數(shù)的極值;(2)對任意,都有,求實數(shù)a的取值范圍.18.(12分)隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,我國對于環(huán)境保護越來越重視,企業(yè)的環(huán)保意識也越來越強.現(xiàn)某大型企業(yè)為此建立了5套環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng),并制定如下方案:每年企業(yè)的環(huán)境監(jiān)測費用預算定為1200萬元,日常全天候開啟3套環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng),若至少有2套系統(tǒng)監(jiān)測出排放超標,則立即檢查污染源處理系統(tǒng);若有且只有1套系統(tǒng)監(jiān)測出排放超標,則立即同時啟動另外2套系統(tǒng)進行1小時的監(jiān)測,且后啟動的這2套監(jiān)測系統(tǒng)中只要有1套系統(tǒng)監(jiān)測出排放超標,也立即檢查污染源處理系統(tǒng).設每個時間段(以1小時為計量單位)被每套系統(tǒng)監(jiān)測出排放超標的概率均為,且各個時間段每套系統(tǒng)監(jiān)測出排放超標情況相互獨立.(1)當時,求某個時間段需要檢查污染源處理系統(tǒng)的概率;(2)若每套環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)運行成本為300元/小時(不啟動則不產(chǎn)生運行費用),除運行費用外,所有的環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)每年的維修和保養(yǎng)費用需要100萬元.現(xiàn)以此方案實施,問該企業(yè)的環(huán)境監(jiān)測費用是否會超過預算(全年按9000小時計算)?并說明理由.19.(12分)如圖,在正四棱錐中,底面正方形的對角線交于點且(1)求直線與平面所成角的正弦值;(2)求銳二面角的大?。?0.(12分)某中學為研究學生的身體素質(zhì)與體育鍛煉時間的關系,對該校名高三學生平均每天體育鍛煉時間進行調(diào)查,如表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)將學生日均體育鍛煉時間在的學生評價為“鍛煉達標”.(1)請根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表:并通過計算判斷,是否能在犯錯誤的概率不超過的前提下認為“鍛煉達標”與性別有關?(2)在“鍛煉達標”的學生中,按男女用分層抽樣方法抽出人,進行體育鍛煉體會交流.(i)求這人中,男生、女生各有多少人?(ii)從參加體會交流的人中,隨機選出人發(fā)言,記這人中女生的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望.參考公式:,其中.臨界值表:0.100.050.0250.01002.7063.8415.0246.63521.(12分)已知函數(shù).(1)當時,求不等式的解集;(2)若對任意成立,求實數(shù)的取值范圍.22.(10分)已知函數(shù),.(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)求在上的最小值和最大值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】

對分類討論,代入解析式求出,解不等式,即可求解.【詳解】函數(shù),由得或解得.故選:B.【點睛】本題考查利用分段函數(shù)性質(zhì)解不等式,屬于基礎題.2.D【解析】

根據(jù)已知條件和等比數(shù)列的通項公式,求出關系,即可求解.【詳解】,當時,,當時,,當時,,當時,,當時,,當時,,最小值為.故選:D.【點睛】本題考查等比數(shù)列通項公式,注意為正整數(shù),如用基本不等式要注意能否取到等號,屬于基礎題.3.D【解析】

利用復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡,再由復數(shù)模的計算公式求解.【詳解】解:,復數(shù)的模為.故選:D.【點睛】本題主要考查復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查復數(shù)模的求法,屬于基礎題.4.A【解析】

先判斷函數(shù)的奇偶性,以及該函數(shù)在區(qū)間上的函數(shù)值符號,結合排除法可得出正確選項.【詳解】函數(shù)的定義域為,,該函數(shù)為偶函數(shù),排除B、D選項;當時,,排除C選項.故選:A.【點睛】本題考查根據(jù)函數(shù)的解析式辨別函數(shù)的圖象,一般分析函數(shù)的定義域、奇偶性、單調(diào)性、零點以及函數(shù)值符號,結合排除法得出結果,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.5.A【解析】

根據(jù)題意求得參數(shù),根據(jù)對數(shù)的運算性質(zhì),以及對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可判斷.【詳解】依題意,得,故,故,,,則.故選:A.【點睛】本題考查利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較大小,考查推理論證能力,屬基礎題.6.A【解析】

由,得,代入集合B即可得.【詳解】,,,即:,故選:A【點睛】本題考查了集合交集的含義,也考查了元素與集合的關系,屬于基礎題.7.C【解析】

先解不等式,可得出,求出函數(shù)的值域,由題意可知,不等式在定義域上恒成立,可得出關于的不等式,即可解得實數(shù)的取值范圍.【詳解】,先解不等式.①當時,由,得,解得,此時;②當時,由,得.所以,不等式的解集為.下面來求函數(shù)的值域.當時,,則,此時;當時,,此時.綜上所述,函數(shù)的值域為,由于在定義域上恒成立,則不等式在定義域上恒成立,所以,,解得.因此,實數(shù)的取值范圍是.故選:C.【點睛】本題考查利用函數(shù)不等式恒成立求參數(shù),同時也考查了分段函數(shù)基本性質(zhì)的應用,考查分類討論思想的應用,屬于中等題.8.A【解析】

根據(jù)循環(huán)結構的運行,直至不滿足條件退出循環(huán)體,求出的范圍,利用幾何概型概率公式,即可求出結論.【詳解】程序框圖共運行3次,輸出的的范圍是,所以輸出的不小于103的概率為.故選:A.【點睛】本題考查循環(huán)結構輸出結果、幾何概型的概率,模擬程序運行是解題的關鍵,屬于基礎題.9.B【解析】

先根據(jù)圖象求出函數(shù)的解析式,再由平移知識得到的解析式,然后分別找出和的等價條件,即可根據(jù)充分條件,必要條件的定義求出.【詳解】設,根據(jù)圖象可知,,再由,取,∴.將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,∴.,,令,則,顯然,∴是的必要不充分條件.故選:B.【點睛】本題主要考查利用圖象求正(余)弦型函數(shù)的解析式,三角函數(shù)的圖形變換,二倍角公式的應用,充分條件,必要條件的定義的應用,意在考查學生的數(shù)學運算能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.10.A【解析】

利用數(shù)列的遞推關系式,通過累加法求解即可.【詳解】數(shù)列滿足:,,可得以上各式相加可得:,故選:.【點睛】本題考查數(shù)列的遞推關系式的應用,數(shù)列累加法以及通項公式的求法,考查計算能力.11.D【解析】

由三視圖可知該幾何體的直觀圖是軸截面在水平面上的半個圓錐,表面積為,故選D.12.C【解析】

本題考查集合的交集和一元二次不等式的解法,滲透了數(shù)學運算素養(yǎng).采取數(shù)軸法,利用數(shù)形結合的思想解題.【詳解】由題意得,,則.故選C.【點睛】不能領會交集的含義易致誤,區(qū)分交集與并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】由題意得,解得定義域為.14.-5【解析】

畫出x,y滿足的可行域,當目標函數(shù)z=x-2y經(jīng)過點A時,z最小,求解即可?!驹斀狻慨嫵鰔,y滿足的可行域,由x+2y=34x-y=-6解得A-1,2,當目標函數(shù)z=x-2y經(jīng)過點A【點睛】本題考查的是線性規(guī)劃問題,解決線性規(guī)劃問題的實質(zhì)是把代數(shù)問題幾何化,即數(shù)形結合思想。需要注意的是:一,準確無誤地作出可行域;二,畫目標函數(shù)所對應的直線時,要注意讓其斜率與約束條件中的直線的斜率進行比較,避免出錯;三,一般情況下,目標函數(shù)的最大值或最小值會在可行域的端點或邊界上取得。15.【解析】在圓上其他位置任取一點B,設圓半徑為R,其中滿足條件AB弦長介于與之間的弧長為?2πR,則AB弦的長度大于等于半徑長度的概率P==;故答案為:.16.【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象的平移變換公式求得變換后的函數(shù)解析式,再利用誘導公式求得滿足的方程,結合題中的范圍即可求解.【詳解】由函數(shù)圖象的平移變換公式可得,函數(shù)的圖象向右平移個單位后,得到的函數(shù)解析式為,因為函數(shù),所以函數(shù)與函數(shù)的圖象重合,所以,即,因為,所以.故答案為:【點睛】本題考查函數(shù)圖象的平移變換和三角函數(shù)的誘導公式;誘導公式的靈活運用是求解本題的關鍵;屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)當時,無極值;當時,極小值為;(2).【解析】

(1)求導,對參數(shù)進行分類討論,即可容易求得函數(shù)的極值;(2)構造函數(shù),兩次求導,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性,由恒成立問題求參數(shù)范圍即可.【詳解】(1)依題,當時,,函數(shù)在上單調(diào)遞增,此時函數(shù)無極值;當時,令,得,令,得所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.此時函數(shù)有極小值,且極小值為.綜上:當時,函數(shù)無極值;當時,函數(shù)有極小值,極小值為.(2)令易得且,令所以,因為,,從而,所以,在上單調(diào)遞增.又若,則所以在上單調(diào)遞增,從而,所以時滿足題意.若,所以,,在中,令,由(1)的單調(diào)性可知,有最小值,從而.所以所以,由零點存在性定理:,使且在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.所以當時,.故當,不成立.綜上所述:的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究含參函數(shù)的極值,涉及由恒成立問題求參數(shù)范圍的問題,屬壓軸題.18.(1);(2)不會超過預算,理由見解析【解析】

(1)求出某個時間段在開啟3套系統(tǒng)就被確定需要檢查污染源處理系統(tǒng)的概率為,某個時間段在需要開啟另外2套系統(tǒng)才能確定需要檢查污染源處理系統(tǒng)的概率為,可得某個時間段需要檢查污染源處理系統(tǒng)的概率;(2)設某個時間段環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)的運行費用為元,則的可能取值為900,1500.求得,,求得其分布列和期望,對其求導,研究函數(shù)的單調(diào)性,可得期望的最大值,從而得出結論.【詳解】(1)某個時間段在開啟3套系統(tǒng)就被確定需要檢查污染源處理系統(tǒng)的概率為,某個時間段在需要開啟另外2套系統(tǒng)才能確定需要檢查污染源處理系統(tǒng)的概率為某個時間段需要檢查污染源處理系統(tǒng)的概率為.(2)設某個時間段環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)的運行費用為元,則的可能取值為900,1500.,令,則當時,,在上單調(diào)遞增;當時,,在上單調(diào)遞減,的最大值為,實施此方案,最高費用為(萬元),,故不會超過預算.【點睛】本題考查獨立重復事件發(fā)生的概率、期望,及運用求導函數(shù)研究期望的最值,由根據(jù)期望值確定方案,此類題目解決的關鍵在于將生活中的量轉化為數(shù)學中和量,屬于中檔題.19.(1);(2).【解析】

(1)以分別為軸,軸,軸,建立空間直角坐標系,設底面正方形邊長為再求解與平面的法向量,繼而求得直線與平面所成角的正弦值即可.(2)分別求解平面與平面的法向量,再求二面角的余弦值判斷二面角大小即可.【詳解】解:在正四棱錐中,底面正方形的對角線交于點所以平面取的中點的中點所以兩兩垂直,故以點為坐標原點,以分別為軸,軸,軸,建立空間直角坐標系.設底面正方形邊長為因為所以所以,所以,設平面的法向量是,因為,,所以,,取則,所以所以,所以直線與平面所成角的正弦值為.設平面的法向量是,因為,,所以,取則所以,由知平面的法向量是,所以所以,所以銳二面角的大小為.【點睛】本題主要考查了建立平面直角坐標系求解線面夾角以及二面角的問題,屬于中檔題.20.(1)能;(2)(i)男生有人,女生有人;(ii),分布列見解析.【解析】

(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)可完成列聯(lián)表.由總人數(shù)及女生人數(shù)得男生人數(shù),由表格得達標人數(shù),從而得男生中達標人數(shù),這樣不達標人數(shù)隨之而得,然后計算可得結論;(2)由達標人數(shù)中男女生人數(shù)比為可得抽取的人數(shù),總共選2人,女生有4人,的可能值為0,1,2,分別計算概率得分布列,再由期望公式可計算出期望.【詳解】(1)列出列聯(lián)表,,所以在犯錯誤的概率不超過的前提下能判斷“課外體育達標”與性別有關.(2)(i)在“鍛煉達標”的學生中,男女生人數(shù)比為,用分層抽樣方法抽出人,男生有人,女生有人.(ii)從參加體會交流的人中,隨機選出人發(fā)言,人中女生的

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