期末階段模擬測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
期末階段模擬測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
期末階段模擬測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末階段模擬測(cè)試卷三時(shí)間:40分鐘滿分:100分+10分知識(shí)·能力·運(yùn)用(共46分)一、字詞積累屋(10分)1.認(rèn)真拼讀、規(guī)范書寫、書法展示。(4分)yíhuòxuèyèshǒuwǔzúdǎozhènhànjìnɡpèiwúyuánwúɡù2.下列詞語(yǔ)書寫不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.習(xí)俗枯萎撤退B.地址訓(xùn)斥摧促C.滋潤(rùn)躲避緩慢D.遜色任憑挖掘3.下列詞語(yǔ)填入橫線中最合適的是()。(2分)小雯是一個(gè)的人,她在這里過(guò)得很好。A.各顯神通B.隨遇而安C.重整旗鼓D.無(wú)可奈何4.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.金榜題名(寫上,簽署)B.著書立說(shuō)(寫文章,寫書)C.頑固不化(愚蠢,愚笨)D.呆若木雞(死板,發(fā)愣)二、句子訓(xùn)練營(yíng)(8分)1.書中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。(改為反問(wèn)句)2.它感到疲勞。它在未完工的家門口休息一會(huì)兒。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)3.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。(改為擬人句)4.這所學(xué)校的巨大變化對(duì)于我們都非常了解。(修改病句)三、詩(shī)詞游樂(lè)園(8分)1.,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?2.,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。3.但使龍城飛將在,。4.可憐九月初三夜,。四、課文歡樂(lè)谷(14分)1.本學(xué)期,我在課余時(shí)間閱讀了很多歷史故事,有《》、《》、《》等。其中我最喜歡的是《》,它講述了。2.俗話說(shuō)“開(kāi)卷有益”,從一篇篇文質(zhì)廉美的課文中,我收獲了很多道理?!兑粋€(gè)豆莢里的五粒豆》告訴我們;《扁鵲治病》告訴我們。五、綜合實(shí)踐園(6分)在運(yùn)動(dòng)會(huì)4x100米接力賽中,小龍不小心摔倒了,他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目上沒(méi)有取得名次。小龍沮喪地說(shuō):“都怪我,我要是沒(méi)有摔倒就好了?!蹦愦蛩阍鯓影参啃↓埬?閱讀·理解·感悟(共24分)六、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。(11分)爬天都峰(節(jié)選)我站在天都峰腳下抬頭(望看):啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看(筆陡筆直)的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來(lái)的,真叫人(發(fā)顫發(fā)抖)!1.用“\”畫去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖衷~。(3分)2.這段話告訴我們天都峰的特點(diǎn)之一是,從“,”可以看出;特點(diǎn)之二是,從“”可以看出。(4分)3.想一想,作者寫這一段的目的在于突出什么?暗示什么?(4分)七、課外閱讀,完成練習(xí)。(13分)植物的花香植物的花香有許多作用。植物的花有香味是為了傳宗接代?;ǘ錇榱艘T昆蟲(chóng)前來(lái)授粉,不僅呈現(xiàn)各種艷麗奪目的色彩,還會(huì)散發(fā)各種迷人的香味。于是引來(lái)蜂蝶競(jìng)相采蜜,正所謂“蜂爭(zhēng)粉蕊蝶分香”。結(jié)果,花粉黏附在昆蟲(chóng)的身上,隨著昆蟲(chóng)的飛行遷移而四處落戶安家。香花內(nèi)部有一個(gè)專門制造香味的“工廠”一油細(xì)胞。這個(gè)“工廠”里的產(chǎn)品就是令人心醉的芳香油。這種芳香油除了散發(fā)香味、吸引昆蟲(chóng)傳粉外,它的蒸氣還可以減少花瓣中水分的蒸發(fā),形成一層“保護(hù)衣”,使植物免受白天的強(qiáng)烈日曬和夜晚的寒氣侵襲。植物的花的香味除了有益于自身的生長(zhǎng)繁衍,大多數(shù)還有益于人類。香氣能刺激人的呼吸中樞,從而促進(jìn)人體吸進(jìn)氧氣,排出二氧化碳。由于大腦供氧充足,因此能使人較長(zhǎng)時(shí)間保持旺盛的精力。此外,香味信息能夠深刻地留在人的記憶中,刺激嗅覺(jué),使人的記憶增強(qiáng)。利用花香來(lái)保健和防病,在我國(guó)有著悠久的歷史。古代醫(yī)圣華佗,曾用丁香等制成小巧玲瓏的香囊,懸掛在室內(nèi),用以防治肺結(jié)核、吐瀉等疾病。古代民間把金銀花放入枕內(nèi),用來(lái)祛除頭痛,降血壓,同時(shí)還有消炎止咳的作用。不同的花香,能引起人們的不同感受。如桂花的香味使人疲勞頓消;菊花的香味使人思維清晰。不過(guò),事情都是一分為二的。有些花香也會(huì)給人帶來(lái)副作用。如百合、蘭花的濃香,會(huì)引起眩暈和瞬時(shí)的遲鈍。1.給下面的加點(diǎn)字注音。(4分)繁衍()嗅()覺(jué)眩()暈瞬()時(shí)2.概括本文的主要內(nèi)容。(3分)3.第四段畫橫線的句子在文中起作用。(2分)4.認(rèn)真閱讀第五自然段,說(shuō)說(shuō)人們是怎樣利用花香來(lái)保健和防病的。(不超過(guò)十個(gè)字)(4分)①②選材·構(gòu)思·表達(dá)(共40分)八、習(xí)作表達(dá)(30分)大自然里的事物千姿百態(tài),各具特色。你能向大家介紹一下你觀察到的事物嗎?比如,鮮花、小蟲(chóng)、落葉……請(qǐng)選擇其中一種寫下來(lái)。題目自擬,字?jǐn)?shù)≥400字。附加題(10分)在括號(hào)里填入合適的四字詞語(yǔ)。膽子最大——()胸懷最寬——()身體最瘦——()說(shuō)話最多——()最重的話——()參考答案一、1.疑惑血液手舞足蹈震撼敬佩無(wú)緣無(wú)故B3.B4.C二、1.書中英雄人物的壯舉難道不讓人感動(dòng)嗎?2.如果它感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒。3.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。4.對(duì)于這所學(xué)校的巨大變化,我們都非常了解。三、1.醉臥沙場(chǎng)君莫笑2.梅雪爭(zhēng)春未肯降3.不教胡馬度陰山4.露似真珠月似弓四、1.負(fù)荊請(qǐng)罪屈原沉江紙上談兵負(fù)荊請(qǐng)罪戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)大將廉頗背著荊條向遭其侮辱卻不與之計(jì)較的藺相如請(qǐng)罪的故事2.生命是可貴的,更可貴的是用自己

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