6.1 友誼的真諦（課件）-2024-2025學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 統(tǒng)編版

第六課友誼之樹(shù)常青6.1

友誼的真諦本課學(xué)習(xí)內(nèi)容

請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課本P42-45的內(nèi)容，完成下面的目標(biāo)思考題，并且用紅筆圈點(diǎn)勾畫(huà)重難點(diǎn)知識(shí)，時(shí)間5分鐘。1、友誼的真諦/友誼的特質(zhì)是什么？2、朋友的作用是什么？“朋友故事”分享會(huì)1.現(xiàn)在誰(shuí)是你最好的朋友？你和你的朋友是如何相識(shí)的？2.你們的友誼是怎么做到保持到現(xiàn)在的？3.你在和你朋友相處的日子里有沒(méi)有遇到什么開(kāi)心和不開(kāi)心的事？在共同的學(xué)習(xí)和生活中，我們從陌生到越來(lái)越了解和熟悉，逐漸建立了友誼。

剛開(kāi)始的友誼，像一株慢慢生長(zhǎng)的幼苗，需要我們精心養(yǎng)護(hù)。在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀。友誼經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪，才能茁壯成長(zhǎng)。在友誼的長(zhǎng)河里，我們積累著不同的體驗(yàn)，分享著各自的感受，體悟著友誼的真諦。探究：友誼的真諦（友誼的特質(zhì)）

我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談，他新買(mǎi)了文具都要與我分享。

上課老師提問(wèn)，我回答不出來(lái)，他悄悄提醒我。

她常?！皳p”我，但是不允許別人說(shuō)我不好。

我做了錯(cuò)事，他一邊批評(píng)我一邊幫我。思考：結(jié)合上述情境，說(shuō)說(shuō)真正的友誼是一種什么關(guān)系？①友誼是一種親密的關(guān)系。在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心，享受更多的快樂(lè)和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。探究：友誼的真諦（友誼的特質(zhì)）

開(kāi)學(xué)不久，一次美術(shù)課上，小鳴忘記帶顏料。我看他急得滿頭大汗，就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫(huà)畫(huà)的時(shí)候共用一盒顏料有點(diǎn)兒不方便，但我還是很高興。后來(lái)，我倆成了要好的朋友。一天，我和小鳴在圖書(shū)館復(fù)習(xí)迎考，一道數(shù)學(xué)題難倒了我。小鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他卻不耐煩地說(shuō)：“明天就要考試了，哪有時(shí)間給你講？自己看參考書(shū)吧?！蔽毅鼗氐阶簧?，心里很不是滋味……閱讀情景--互相交流(1)結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾慰创拔摇毙睦锏淖涛叮?2)幫助朋友，是否意味著自己會(huì)受到損失？③友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助，也主動(dòng)幫助對(duì)方；感受朋友的關(guān)懷，也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感，在交流中共同成長(zhǎng)。

★1、友誼的特質(zhì)是什么？（P44-P45）①友誼是一種親密的關(guān)系。在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心，享受更多的快樂(lè)和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。②友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績(jī)等，實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。③友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助，也主動(dòng)幫助對(duì)方；感受朋友的關(guān)懷，也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也互相分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感，在交流中共同成長(zhǎng)。筆記區(qū)視頻賞析人類(lèi)是相互依存的命運(yùn)共同體

中國(guó)已經(jīng)是140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的主要貿(mào)易伙伴，是越來(lái)越多國(guó)家的主要投資來(lái)源國(guó)。無(wú)論是中國(guó)對(duì)外投資，還是外國(guó)對(duì)華投資，都彰顯了友誼和合作，體現(xiàn)著信心和希望。思考：中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放為什么要提倡友誼和合作呢？友誼對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么作用呢？中國(guó)對(duì)外開(kāi)放，不是要一家唱獨(dú)角戲，而是要?dú)g迎各方共同參與；不是要謀求勢(shì)力范圍，而是要支持各國(guó)共同發(fā)展；不是要營(yíng)造自己的后花園，而是要建設(shè)各國(guó)共享的百花園。人生路上，真正的朋友可以為我們面對(duì)困難的時(shí)候提供幫助?！?、友誼的作用？（P45）①朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。②我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長(zhǎng)。筆記區(qū)知識(shí)拓展關(guān)于友誼的詩(shī)句--摘抄1、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。2、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。3、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。4、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。共唱《朋友》，感受曾經(jīng)與朋友奮斗的場(chǎng)景

友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫(huà)卷;友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。最后，讓我們給我們最好的朋友送上一個(gè)深深的擁抱！課堂小結(jié)友誼的真諦友誼的建立友誼的特質(zhì)友誼的建立、與朋友交往的感受友誼是一種親密的關(guān)系友誼是一種心靈的相遇友誼是平等的、雙向的友誼的影響朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程，友誼伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)。課堂練習(xí)1.東北大學(xué)某寢室四位同學(xué)分別保研至清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、天津大學(xué)四所名校,每次考試前,他們會(huì)一起制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)相互提問(wèn)、共享信息等方式備考。從他們的友誼中,我們可以感受到 ()①成績(jī)優(yōu)秀的才是益友

②朋友見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程③友誼是一種心靈的相遇

④真正的友誼就是相互利用的關(guān)系A(chǔ).②③ B.②④ C.③④ D.①②A2.友情是人生永恒的話題。以下詩(shī)句表達(dá)友情的()A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情

B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親C.洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重

D.人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青A3.小敏家庭條件不好,小美就常常在買(mǎi)文具時(shí)也給小敏買(mǎi)一份;小美的數(shù)學(xué)成績(jī)落后,小敏就經(jīng)常幫助小美補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),家庭條件和學(xué)習(xí)成績(jī)絲