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文檔簡介

第一章宇宙中的地球

第一節(jié)地球所處的宇宙環(huán)境

第一課時地球的宇宙環(huán)境

課程標準學業(yè)質量標準核心素養(yǎng)

水平1:通過影像資料辨認各種天體,通過資料

歸納地球的普通性和特殊性的含義。

水平2:能夠來據(jù)圖表歸納主要天體存在形式的人地協(xié)調觀:認識地球的宇宙環(huán)境

運用資料?描述地特征.通過圖表資料繪制天體系統(tǒng)的層次圖.對人類活動的影響。

球所處的宇宙環(huán)通過圖表資料分析存在生命的某些條件,根據(jù)綜合思維:分析地球上存在生命的

境。資料描述地球的宇宙環(huán)境。原因.

水平3:能夠用據(jù)圖表資料全面分析地球上存在地理實踐力:探索宇宙環(huán)境。

生命的原因.

水平1:通過資料描述宇宙探索的意義。

預習準備,

精心準備夯實基礎

一宇宙

I.宇宙的含義

宇宙是時間和空間的統(tǒng)一,是萬事萬物的總稱。

2.天體

天體

恒同酬B星Ik詞叵回國層||流星體星際物質

---------7一…一?

是宇宙中的基本天體?是構成宇宙的主要觸質形態(tài)

3.天體系統(tǒng)

⑴成因

宇宙中的天體都在不停地運動著。鄰近的天體相互畫吸引,形成了以質量

畫大的天體為中心,其他天體圍繞這個中心旋轉的天體"集團”,科學家稱它們

為兩天體系統(tǒng)。

(2)天體系統(tǒng)的層次

天體系統(tǒng)從低級到高級依次為國地目塞、太陽系、銀河系、回可觀測宇宙。

?!)問題探究1:

1.判斷正誤。

(1)宇宙中的天體都是像地球一樣的大圓球。(X)

(2)可觀測宇宙和宇宙的范圍相同。(X)

2.構成宇宙的主要物質形態(tài)是()

A.恒星和行星B.行星和衛(wèi)星

C.行星和彗星D.星云和恒星

答案D

解析星云和恒星是宇宙中的基本天體,是構成宇宙的主要物質形態(tài)。

3.月球與地球是怎樣形成一個天體系統(tǒng)的?

提示月球質量較小,地球質量遠遠大于月球,因而地球強烈吸引月球圍繞

自身旋轉,從而形成了地月系。

二太陽系

1.形成

太陽系是由太陽和以?1太陽為中心,受它的引力支配而環(huán)繞它運行的回天

體所構成的系統(tǒng)。

2.組成

(D太陽:距離地球畫最近的恒星。

(2)八顆行星及其衛(wèi)星:行星本身不發(fā)射可見光,靠同反射太陽光而發(fā)亮。

衛(wèi)星分別圍繞各自的中心天體一廚行星運行。

隨哈霸線星

⑩海王.星

(3)其他包括小行星、慧星、流星體、行星際物質等。

?|問題探究2

1.判斷正誤。

(1)太陽系由太陽和八顆行星組成。(X)

(2)太陽系中的行星都圍繞太陽運行。(J)

2.比地球距離太陽更近的行星有()

A.水星和金星B.金星和火星

C.火星和木星D.木星和土星

答案A

解析太陽系八顆行星按照距離太陽由近及遠依次是水星、金星、地球、火

星、木星、土星、天王星和海王星。

3.因為太陽是太陽系中唯一發(fā)光的天體,才成為了太陽系的中心嗎?

提示不是。太陽的質量約占太陽系總質量的99.86%,太陽強烈吸引其他天

體圍繞其運行,所以太陽成為了太陽系的中心。

三地球

1.普通的行星

就面|體積和質量而言,地球在太陽系中并不突出。

2,獨特的行星

(1)表現(xiàn):宇宙中目前已知的唯一有生物特別是存在著高級智慧生物的天體。

(2)存在生命的條件

①溫度條件——地球與太陽的函匣離適中,使地球表面保持著適宜的溫度,

使水主要以畫液態(tài)的形式存在。

②大氣條件——地球的體積和質量適中,保證了適當?shù)幕匾?,既可吸?/p>

大量氣體包圍在地球表面,又不會因引力過大而妨礙地球表面物質的運動。

③安全的宇宙環(huán)境一一太陽系中的行星幾乎都在同一個平面上沿著各自的

國橢圓形公轉軌道和相同的方向圍繞隨太陽運行,互不干擾。

?|碗探究

1.判斷正誤。

(1)地球溫度為15°C,而且保持不變,這有利于生命物質的形成和發(fā)展。(X)

(2)太陽系中的行星在不同平面上圍繞太陽運行,互不干擾。(X)

2.地球外部有大氣,是因為地球適中的()

A.距日遠近B.質量和體積

C.運動周期D.衛(wèi)星數(shù)目

答案B

解析地球的體積和質量適中,保證了適當?shù)囊?,可以吸附大量氣體包圍

在地球表面。

3.為什么說地球既是一顆普通的行星,又是一顆特殊的行星?

提示普通性:地球與太陽系的其他行星相比,在距日遠近、質量、溫度、

體積、運動周期、衛(wèi)星數(shù)目上,都不具有特殊性;特殊性:地球是宇宙中目前已

知的唯一有生物特別是存在高級智慧生物的行星。

主題探究,區(qū)

思維探究實踐運用

主題探究1天體和天體系統(tǒng)

建平臺巧探究色次情境—力

材料一北京時間2021年4月30日15時27分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,

用長征四號丙運載火箭,成功將遙感三十四號衛(wèi)星發(fā)射升空。該衛(wèi)星主要用于國

土普查、城市規(guī)劃、防災減災等。下圖為遙感三十四號衛(wèi)星發(fā)射示意圖。

材料二下圖為天體系統(tǒng)示意圖。

據(jù)此探究下列問題:

(1)圖片中的遙感三十四號衛(wèi)星是否屬于天體?請說出判斷依據(jù)。

(2)進入預定軌道的遙感三十四號衛(wèi)星將和哪個天體組成天體系統(tǒng),與該天體

系統(tǒng)同級的天體系統(tǒng)名稱是什么?

(3)判斷材料二中四個天體系統(tǒng)名稱。

(4)作為天體,地球和太陽的本質區(qū)別是什么?

[成果展示](1)不屬于。遙感三十四號衛(wèi)星沒有進入宇宙空間,還是地球的

附屬物,不是宇宙間的物質。

(2)地球。地月系。

(3)甲一可觀測宇宙,乙一銀河系,丙一太陽系,丁一地月系。

(4)太陽屬于恒星,體積和質量大,能自身發(fā)光發(fā)熱。地球屬于行星,體積和

質量小,不能自身發(fā)光發(fā)熱,靠反射太陽光發(fā)亮。

金。激活思維深整合—拓展認知力

1.天體的判斷

⑴天體的判斷

一看位置:它是不是位于地球的而1大氣層之外,獨立存在于宇宙中。進入

大氣層、落回地球、地表的物體不是天體。

二看實質:它是不是畫定雷畫的物質,一些自然現(xiàn)象不屬于天體。

三看畫運轉:它是否在一定的軌道上獨自運動,依附在天體上運行的物質

不屬于天體。

例如,判斷流星體、流星現(xiàn)象與隕星是否屬于天體。

宇了語宙氣空間間.流y星w體/運塊行,于即星際流空贏間的嬴塵粒體和固體小〕

大氣上界..........J流星體闖入地球大氣層,與地球

/流星現(xiàn)象大氣摩擦燃燒而出現(xiàn)的發(fā)光現(xiàn)象:

大氣層I已進入地球大氣乂內(nèi).不是天■

地面未燃燒盡的流星物質落在地

,成為地球的一部分,不是天體

(2)天體類型的判斷

據(jù)天體的兩結構特征和函運動特征判斷天體類型。

2.天體系統(tǒng)的層次與判斷

(1)天體系統(tǒng)的判斷

判斷天體系統(tǒng)的條件:相互吸引、相互繞轉。如地球和月球構成天體系統(tǒng),

北斗七星沒有構成天體系統(tǒng)。

(2)天體系統(tǒng)的層次

基本方法:據(jù)中心天體和繞轉特征判斷。

廠一地月系

[-曲太陽系一

廠國銀河系-匚其他行星系統(tǒng)

可觀測宇宙一匚其他恒星系統(tǒng)

L河外星系

組靈活運用重實踐岐系生活增強實踐力

北京時間2020年1月16日11時2分,我國在酒泉衛(wèi)

星發(fā)射中心使用快舟一號甲運載火箭,成功將第一顆5G

衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進入預定軌道。2月16日,衛(wèi)星

通信測試成功。上圖為5G衛(wèi)星模擬圖。據(jù)此完成⑴?⑵題。

(1)屬于天體的是()

A.進入軌道的5G衛(wèi)星

B.分離后的火箭

C.發(fā)射前的5G衛(wèi)星

D.分離前的火箭

(2)與圖示天體系統(tǒng)級別相同的是()

A.地月系B.太陽系

C.銀河系D.可觀測宇宙

[科學思維]天體和天體系統(tǒng)的分析思路

類題透析思路點撥

天體是畫宇宙間物質的畫進入軌道的5G衛(wèi)星屬

天體的判斷

存在方式,附著于某天體于天體。

的物體畫不屬于天體。

圖示天體系統(tǒng)的中心天體為

天體系統(tǒng)的根據(jù)兩中心天體和繞轉

畫地球,與其級別相同的

判斷特點判斷。

天體系統(tǒng)為畫地月系。

[答案](DA(2)A

主題探究2地球

成不搭建平臺巧探究他設情境提升思維力

2020年11月18日,美國研究人員在英國《自然?天文學》

雜志上發(fā)表報告稱,首次在木星衛(wèi)星木衛(wèi)二的大氣中檢測到

水,為木衛(wèi)二冰面數(shù)英里之下可能存在海洋提供了證據(jù)。

2021年5月28日消息稱,一項最新研究認為:木衛(wèi)二可能

具有足夠的內(nèi)部熱量來融化部分該巖石層,形成海底火山。為此木衛(wèi)二被視作人

類探尋地外生命的最重要目的地之一?!皻W羅巴快帆”將在2024年發(fā)射,圍繞著

這顆冰冷的衛(wèi)星運行,收集并測量大量數(shù)據(jù)以幫助科學家明確回答有關木衛(wèi)二的

謎題。木衛(wèi)二的直徑為3138千米,質量不足地球的l/100o上圖為木衛(wèi)二模擬圖。

據(jù)此探究下列問題:

(D為什么要證實木衛(wèi)二上存在海洋?

(2)與地球相比,木衛(wèi)二存在生命的不利條件是什么?

(3)試比較木星、地球的結構特征。

[成果展示](1)木衛(wèi)二存在生命需要具備與地球相似的條件,包括溫度、大

氣、液態(tài)水等。如果木衛(wèi)二上存在海洋,則具備了存在生命的條件之一。

⑵木衛(wèi)二距太陽較遠,表面溫度低;木衛(wèi)二體積、質量較小,大氣層稀薄。

(3)木星屬于巨行星,距太陽距離遠,體積和質量大,密度小;地球屬于類地

行星,體積和質量小,密度大。

政激活思維深整合巧思必納拓展認知力

1.普通性的判斷——據(jù)運動特征和結構特征判斷

(1)運動特征

繞日公轉方向都公轉方n^ri

/是虹]門西向3向相同~??

動公轉軌道平面公轉軌道幾乎

J

特鯨軌道傾角很小口在同一平面「1~

公轉軌道的偏公轉軌道形狀」國沂場柞?

心率畫很小門接近于正帆1誓里

(2)結構特征

地球在距日遠近、質量、體積、密度、自轉和公轉周期、表面溫度等方面與

類地行星相似。如下圖所示

小行星帶

水星金星地球火星]木星土星天王星海王星

-O—OyO-O—

S1/■蚓類地行星----Y--|-i行星|和遠II彳『星

-太陽一近短]距離太陽r遠

J、豳.-----------表面溫度------------低

短--------------公轉周期-----------@長

遜---------平均公轉速度----------內(nèi)

2.地球上存在生命的條件的分析思路

演化成適合曜

物呼吸的大氣

地球回質址.吸引保存

園儂適中-住大氣生

減少小天體對地

球表面的撞擊

自命

身回”地跑離地球接受到

產(chǎn)

適中的光熱道宜地衣原溫度

適宜生

自轉和公轉地表溫度變化

件周期適當幅度典丕大

T地月內(nèi)部物質甸--------L)液態(tài)水卜發(fā)

?而太陽光盟穩(wěn)間T生命演化連續(xù)

宙I------展---

環(huán)大小行星各行其

境T園不由環(huán)境安圣!

道、互不干擾

融靈活運用重實踐聯(lián)系生活增強實踐力

據(jù)天文學家推算,2022年有多次行星沖日天文奇觀。下圖為火星沖日形成示

意圖。據(jù)此完成(1)?(2)題。

(1廣火星沖日''時,太陽、地球、火星出現(xiàn)了圖示位置特征,體現(xiàn)了太陽系行

星運動的()

A.同向性B.近圓性C.共面性D.連續(xù)性

(2)火星雖然有適合生命存在的物質,但目前仍然沒有發(fā)現(xiàn)生命存在,其原因

最可能是()

A.火星體積密度較小

B.火星上沒有液態(tài)水

C.火星表面溫度高

D.火星上沒有大氣

「科學思維1地球的普通性和特殊性的分析思路

類題透析思路點撥

結構特征:八大行星分為國

圖示火星和地球與太陽位

類地行星、巨行星和遠日行星;

普通性于同一條直線上,體現(xiàn)了行

運動特征:行星運動具有共面

星運動的畫共面性。

性、近圓性和西同向性。

存在生命的條件包括安全的與地球相比,火星表面溫度

特殊性向宇宙環(huán)境和適宜的自身條畫低,大氣而稀薄,國

件(溫度、廚液態(tài)水和大氣)。無液態(tài)水。

[答案](1)C(2)B

綜合活動,

-------------------------------------------釋疑教材素能突破--------------------------------------------

綜合素養(yǎng)區(qū)

[教材第4頁探索]

點撥1.現(xiàn)在(2022年)“先驅者10號”距2003年又飛出80多億千米,距離地

球200多億千米。已經(jīng)超過太陽系的半徑,所以飛離了太陽系。

2.宇宙空間浩淼,無邊元際。宇宙天體種類繁多。

[教材第7頁讀表]

點撥類地行星——距離太陽近,表面溫度較高;體積和質量都小,平均密

度大;自轉周期長、公轉周期短;衛(wèi)星很少,或者沒有。

巨行星——離太陽比類地行星遠,表面溫度低;體積和質量都很大,平均密

度??;衛(wèi)星數(shù)目多。

遠日行星——距離太陽遠,表面溫度最低;有衛(wèi)星。

[教材第8頁思考]

點撥假如地球在金星位置上,表面溫度過高,不適宜生物生存;若地球在

火星位置上,則表面溫度過低,也不適宜生物生存。

地理實踐力

方向與建議

1.夜晚星空的觀察,尋找星空中的五大行星、北斗七星和北極星,描述其在

星空中的位置特征,說出北斗七星斗柄朝向特點。

2.通過網(wǎng)絡查找生命起源的資料,并概括生命起源的特點。

3.通過網(wǎng)絡查找哈雷彗星資料,判斷下次回歸地球的時間。

4.關注中國航天發(fā)射大事,說明與之相聯(lián)系的天體和天體系統(tǒng)。

5.尋找天文事件,如流星雨、日食、月食等。

展示與評價

略。

夯基固本練速提能

康時間:45分鐘媵滿分:100分

探究點題號

天體和天體系統(tǒng)1,2,3,6,7,8,10(1)(2)(3),11(1)(2)(3)

地球4,5,9,10(4)(5),11(4)

一、選擇題(共9小題,每小題5分,共45分。每小題只有一個選項符合題

目要求)

讀圖,完成1?2題。

1.該圖共包含幾級天體系統(tǒng)()

A.三級B,四級C.五級D.六級

答案B

解析圖中河外星系與銀河系為同一級別天體系統(tǒng),因此圖示共包括四級天

體系統(tǒng),故B項正確。

2.關于圖中天體系統(tǒng)的描述,正確的是()

A.地月系是行星系統(tǒng)

B.可觀測宇宙就是整個宇宙

C.河外星系比銀河系級別高

D.太陽系的構成主體是八大行星和小行星帶

答案A

解析地球是地月系的中心天體,地球屬于行星,故地月系屬于行星系統(tǒng);

可觀測宇宙不是整個宇宙;河外星系與銀河系級別相同;太陽系的構成主體是太

陽和八大行星。

藍巨星是非常巨大的藍色星球,亮度是太陽的五百

倍以上,但其壽命卻比太陽短得多;其引力較強,有時

會吞噬行星。宇宙中的藍巨星很多,但一般認為,以其

為中心繞轉的天體存在生命的可能性極小。讀圖完成

3?4題。

3.藍巨星屬于()

A.星云B.恒星C.行星D.衛(wèi)星

答案B

解析藍巨星是非常巨大的藍色星球,亮度是太陽的五百倍以上,能自己發(fā)

光、發(fā)熱,藍巨星屬于恒星。

4.圍繞藍巨星運行的天體很難有生命存在的主要原因是()

①光照條件差②宇宙環(huán)境不安全③無大氣層存在④溫度過高

A.①②B.②③C.③④D.②④

答案D

解析據(jù)材料可知,藍巨星的亮度是太陽的五百倍以上,光照過強,①錯誤;

有時會吞噬行星,宇宙環(huán)境不安全,②正確;不能判斷有無大氣層存在,③錯誤;

溫度過高,不適宜生命生存,④正確。D項正確。

宜居帶是指一顆恒星周圍適宜生命存在的理想?yún)^(qū)域,下圖陰影區(qū)域為太陽系

的宜居帶分布圖。據(jù)此完成5?6題。

5.圖中宜居帶理想?yún)^(qū)域確定的主要依據(jù)是()

A.大氣條件B.生物條件C.水分條件D.溫度條件

答案D

解析圖中宜居帶理想?yún)^(qū)域確定的主要依據(jù)是與太陽距離適中,有適宜的溫

度條件,D項正確°

6.下列天體系統(tǒng)中,不包括地球的是()

A.銀河系B.可觀測宇宙

C.太陽系D.河外星系

答案D

解析地球位于太陽系,太陽系屬于銀河系,銀河系屬工可觀測宇宙;河外

星系與銀河系處于同一級別,不包括地球,D項符合題意。

2019年7月31日,美國國家航空航天局(NASA)在距離地球約31光年的地

方,發(fā)現(xiàn)了一顆可能有生命存在的“超級地球”,科學家們把這顆“超級地球”命

名為GJ357doGJ357d的質量至少是地球的6.1倍,圍繞一顆比太陽小得多的恒星

運行,每55.7天運行一周。據(jù)此完成7?9題。

7.“超級地球”與地球都屬于()

A.地月系B.銀河系C.太陽系D.河外星系

答案B

解析據(jù)材料可知,“超級地球”距離地球約31光年,這說明“超級地球”處于

銀河系之中,位于太陽系之外,故B項正確。

8.與地球相比,GJ357d()

①公轉周期較長②大氣層較?、酃D周期較短④大氣層較厚

A.①②B.③④C.①④D.②③

答案B

解析與地球相比,GJ357d的公轉周期較短,①錯誤,③正確;由材料信息

可知,GJ357d的質量比地球大得多,其引力較強,圍繞在其周圍的大氣層較厚,

②錯誤,④正確。故B項正確。

9.若GJ357d有生命存在,至少還需要滿足的條件是()

A.與其主恒星距離比日地距離遠

B.有固體表面

C.大氣中有豐富的氧氣和二氧化碳

D.有較豐富的水

答案D

解析由材料可知,GJ357d圍繞一顆比太陽小得多的恒星運行,因而其若有

生命存在,則與主恒星的距離應比日地距離近,A項錯誤。固體地表、二氧化碳

不是存在生命的已知必要條件,B、C兩項錯誤。結合所學知識可知,水是存在

生命的重要條件,若GJ357d有生命存在,至少還需要滿足的條件是有較為豐富

的水資源,D項正確。

二、綜合題(共2小題,共55分)

10.讀太陽系模式圖,回答下列問題。(30分)

(1)八大行星中,距太陽最近的是_______,體積和質量最大的是________;

太陽系中的小行星帶位于軌道和軌道之間。(寫出行星名稱)(8

分)

(2)八大行星繞日公轉具有同向性,即公轉方向都是自_______向o

八大行星繞日公轉的特征還有、o(8分)

(3)圖中所示宇宙空間范圍共包括級天體系統(tǒng),其中最高一級天體系

統(tǒng)是________,其中心天體是________o(6分)

(4)地球上存在生命物質與其所處的宇宙環(huán)境關系密切,此圖反映的有利的宇

宙環(huán)境是______________________________________。(4分)

(5)地球上存在生命物質的幾個自身條件中,此圖反映的是

__________________________________o(4分)

答案⑴水星木星火星木星

(2)西東共面性近圓性

(3)-太陽系太陽

(4)大小行星各行其道、互不干擾,地球處于安全的宇宙環(huán)境中

(5)日地距離適中,地球溫度適宜

解析第⑴題,八大行星中,水星距太陽最近,體積和質量最大的是木星,

小行星帶位于火星和木星軌道之間。第⑵題,行星繞日公轉的方向都是自西向東;

行星運動特征包括同向性、共面性、近圓性。第⑶題,圖中包括太陽系和地月系,

太陽系中心天體是太陽。第⑷題,地球處于安全的宇宙環(huán)境口。第(5)題,日地距

離適中,地表溫度適宜。

11.閱讀材料,回答下列問題。(25分)

截至2020年年底,全球共發(fā)射了49次火星探測任務。下表為地球與火星資

料對照表。

與日平均距離表面均溫體積(地球質量(地球

\(百萬千米)(℃)為1)為1)

地球149.6221.0001.00

火星227.9-230.1500.11

\

大氣密度

大氣主要成分自轉周期公轉周期

(地球為1)

地球時分

N2、O21.0023561年

火星C020.0124時37分1.9年

(1)作為行星,火星和地球在結構特征方面的相同點是什么?(8分)

(2)根據(jù)表中信息,說明火星大氣和地球大氣的主要差異c(5分)

(3)指出火星表面均溫低的主要原因。(6分)

(4)指出火星上不適合人類生存的主要原因。(6分)

答案(1)都是類地行星;與太陽的距離相差不大;平均密度較大;有固體表

面等。

(2)火星大氣稀薄,缺少適合生物呼吸的氧氣。

(3)距離太陽較遠;公轉周期較長;大氣稀薄。

(4)大氣稀疏(密度低),缺少氧氣;平均溫度較低(晝夜溫差大);缺少液態(tài)水等。

解析第⑴題,從行星分類、表面性質、平均密度、與太陽的距離等方面說

明。第(2)題,從表格中可以讀出各自的大氣密度和主要成分。火星大氣稀薄,缺

少適合生物呼吸的氧氣。第⑶題,行星的溫度主要受距離太陽的遠近、公轉周期、

大氣密度等因素的影響。第⑷題,從大氣成分、溫度、液態(tài)水等方面分析。

第二課時太陽對地球的影響

課程標準學業(yè)質量標準核心素養(yǎng)

水平1:太陽概況?太陽輻射.太陽活動的含義.

人地協(xié)調觀:合理利用太陽輻射能,

水平2:太陽大氣的分層、太陽活動的類型、周期。

減少太陽活動對人類的不利影響。

運用資料?說明太水平3:太陽輻射對地球的影響,主要太陽活動

綜合思維:分析影響太陽福射的因素。

陽對地球的影響.類型及成因?太UI活動對地球的影響,

區(qū)域認知:太陽輻射的分布。

水平4:運用資料分析太陽輻射的分布及影響太

地理實踐力:太陽能的開發(fā)利用。

陽輻射的因索。

預習準備,

精心準備夯實基礎

一太陽輻射對地球的影響

1.太陽概述

(1)實質:巨大的熾熱畫氣體球。

(2)主要成分:回氫和氫。

(3)太陽大氣分層:從里到外依次為光球層、兩色球層、日冕層。

2.太陽輻射

(1)概念:太陽輻射指太陽源源不斷地以畫電磁波的形式向宇宙空間放射能

量。

(2)能量來源:太陽內(nèi)部的網(wǎng)核聚變反應。

(3)能量分布:太陽輻射能主要集中在畫可見光部分,約占太陽輻射總量的

[07]50%o

3.太陽輻射對地球的影響

太陽輻射維持著畫地表溫度,為地球上的水循環(huán)、兩大氣運動、生物和人

類活動提供動力,是地理環(huán)境形成和變化的重要影響因素。

@|問題探克]

1.判斷正誤。

⑴我們?nèi)祟愒诘厍蛏峡吹降奶枺刺柕摹暗孛妗薄?X)

(2)太陽將能量全部輻射到地球。(X)

2.太陽的外部圈層從里到外依次是()

A.光球層、色球層、日冕層

B.日冕層、色球層、光球層

C.色球層、光球層、日冕層

D.日冕層、光球層、色球層

答案A

解析太陽的外部圈層從里到外依次分為光球層、色球層和日冕層。

3.生物量是指單位時間、單位面積上生物體的干物質的重量。熱帶雨林生物

量為2千克/平方米?年,亞寒帶針葉林為0.8千克/平方米?年。請簡答這種分布特

征及原因。

提示分布特征:生物量自低緯度向兩極方向逐漸減少。原因:太陽輻射自

低緯度向兩極逐漸減少。

二太陽活動對地球的影響

1.太陽活動概述

(1)概念:太陽大氣各種畫活動和變化的總稱。

⑵周期:平均周期約為畫1L年。

(3)標志:以畫黑壬、耀斑等為主要標志。

2.類型

X出現(xiàn)大氣層現(xiàn)象原因標志

黑子光球層暗黑斑點溫度比周圍畫低反映同太陽活動的強弱

耀斑色球層增亮斑塊釋放巨大能量與黑子出現(xiàn)區(qū)域相同

3.影響

(1)對地球氣候的影響:地球上的氣候變化與太陽畫黑壬活動有一定的對應

關系。

(2)對地球電離層的影響:耀斑爆發(fā)時會發(fā)射強烈的電磁波,會強烈地干擾地

球高空的回電離層,導致網(wǎng)短波通信、衛(wèi)星通信、短波廣播、航天航空等信號

質量下降甚至中斷。

(3)對地球磁場的影響:當太陽活動增強時,來自太陽的兩高能帶電粒子流

(太陽風)會干擾地球磁場,產(chǎn)生使磁針劇烈震動而無法正確指示方向的同磁暴現(xiàn)

象。高能帶電粒子流到達回兩極地區(qū)上空,“轟擊”地球「②高層大氣,形成極光。

?L問題探究1

1.判斷正誤。

(1)太陽活動就是太陽運動。(X)

(2)太陽活動的周期性變化,決定了地球上自然現(xiàn)象的變化周期。(X)

2.能反映太陽活動強弱的是()

A.黑子的大小和多少

B.太陽活動的周期性

C.太陽輻射波長的長短

D.地表獲得太陽輻射的多少

答案A

解析黑子的大小和多少,反映了太陽活動的強弱。

3.黑子和耀斑是太陽活動的兩個重要標志。它們怎樣表現(xiàn)了太陽活動的整體

性?

提示黑子變多、變大的時候,耀斑也頻繁爆發(fā);耀斑出現(xiàn)多的區(qū)域,也是

黑子比較集中的區(qū)域,這反映了太陽活動是一個整體。

主題探究,

思維探究實踐運用

主題探究1太陽輻射對地球的影響

必搭建平臺巧探究

但設情境提升思維力

材料一“蜀犬吠日”圖。

材料二素有“日光城”之稱的拉薩是西藏自治區(qū)首府,藏語意為“圣地”。拉

薩位于雅魯藏布江支流拉薩河中游北岸,海拔3657米。這里屬高原干旱氣候,

特點是氣溫偏低,降水較少,空氣稀薄,年日照時間長達3000小時以上。

據(jù)此探究下列問題:

(1)“蜀犬吠日”反映了什么地理現(xiàn)象,形成原因是什么?

(2)拉薩被稱為“日光城”的地理原因是什么?

[成果展示](1)“蜀犬吠日''在一定程度上反映出四川太陽能資源的貧乏。四

川盆地位于我國的南方,屬于典型的亞熱帶季風氣候,年降水量較大,地形封閉,

大氣密度大,陰雨天氣多,故日照時間較少。

(2)拉薩所在地區(qū)的降水較少,空氣稀薄,日照時間較長,

臺境激活思維深整合功忠.■納拓展i人知力

1.太陽輻射對地理環(huán)境及生產(chǎn)、生活的影響

⑴對地球環(huán)境形成和變化的影響

(2)對人們生產(chǎn)和生活的影響

rL太

2.影響太陽輻射的因素

3.我國太陽輻射能的時空分布規(guī)律

(1)就時間而言,夏季我國大部分地區(qū)太陽高度大,光照時間長,各個地區(qū)的

太陽輻射能夏半年回多于冬半年。

(2)就空間而言,我國太陽輻射能分布大體上由東南向西北國遞增。大體上

的界線,從大興安嶺向西南經(jīng)北京西側、蘭州、昆明再折向北到西藏南部,這條

線以西、以北廣大地區(qū),太陽輻射能比較回生富。如下圖所示:

播靈活運用重實踐

聯(lián)系生活增強實踐力

下圖是一種以太陽能為能源的交通信號燈。讀圖,完成⑴?(2)題。

(1)有人注意到在一周白天中,同一交通信號燈的亮度會出現(xiàn)變化,你認為主

要影響因素是()

A.海拔B.電網(wǎng)供電C.陰晴狀況D.交通流量

(2)下列哪一個城市大量設置這種交通信號燈效果會更好()

A.拉薩B.重慶C.大慶D.???/p>

[科學思維]太陽輻射的分布及影響因素的分析思路

類題透析思路點撥

影響因素緯度畫低(高),白晝長(畫筑),受廚天氣(陰晴狀況)變化的影響,

多晴天(畫陰雨天),地勢畫高太陽能發(fā)電量會有明顯的變化,導

(低),太陽輻射畫強(弱)。致交通信號燈亮度出現(xiàn)變化。

我國太陽輻射最強的地區(qū)為畫

回拉薩位于青藏高原,太陽輻射

分布青藏高原,太陽輜射最弱的地區(qū)

最強。

為畫四川盆地。

[答案](DC(2)A

主題探究2太陽活動對地球的影響

搭建平臺巧探究自設情境提升思維力

2020年4月,美國《新聞周刊》網(wǎng)站報道,美國國家海洋與大氣管理局太空

天氣預報中心主任克林頓?華萊士預測,太陽將進入新一輪活動周期。太陽會產(chǎn)生

強大的磁場,該磁場大約每11年翻轉一次,也就是說,在每一輪太陽周期結束時,

太陽磁場的南北極會對調。下圖為第22?24個太陽活動周期觀測與模擬趨勢圖。

數(shù)

19851990199520002(X)5201020152020(^^)

據(jù)此探究下列問題:

⑴推測第25個太陽活動周期及活動高峰期的時間。

(2)指出第22?24個太陽活動周期的變化特點。

(3)居民日常生活的哪些方面會受到太陽活動的影響?

[成果展示](1)2020?2030年。2025年。

(2)太陽活動呈有規(guī)律的變化;太陽活動的強度呈下降趨勢。

(3)指南針不能正確指示方向;無線電短波通信受到干擾等。

金彳激活思維深整合—拓展認知力

太陽活動及對地球的影響

人類能夠直接觀測到的太陽,是太陽的大氣層,從里到外依次是光球層、色

球層和日冕層,不同的大氣層上發(fā)生的太陽活動類型不同,其特征及對地球的影

響如下所示:

-TT-亮度降低、溫度增加-----

I日全食期間肉眼可見區(qū)

類用黑子耀斑太陽風

酮黑㈣帶電

迄形態(tài)遜弧形

異斑點粒子流

本質氣體渦源能址噴發(fā)氣體能增

標志畫黑子的多少和大小

整周期約”年

性黑子增強的年份和區(qū)域.也是耀斑.太陽

關聯(lián)性風活動強烈的年份和區(qū)域

擾動干擾

電磁波一地球蛆電離層=>無線電短波通信

擾動引發(fā),

影高能帶電粒子流一?地球磁場=>“蚓磁暴”現(xiàn)象

高能帶電粒子流絲極地高層大氣駕酗電

誘發(fā)

黑干、耀龐一水顯災害

融靈活運用重實踐聯(lián)系生活增強實踐力

下圖為阜新暴雨日數(shù)與太陽黑子活動周期關系圖,圖中將太陽黑子谷值周期

各年劃分為m-5、m-4sm-3、m-2、m-Ism、m+1、m+2、m+3、m+

4、m+5,其中m為太陽黑子谷值年,其他為谷值周期內(nèi)各年。讀圖,完成(1)?

⑵題。

對數(shù)

子?相

太陽黑

?

雨11數(shù)

■暴太

數(shù)子

數(shù)

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