2020年黑龍江龍東中考滿分作文《致敬奮斗的時(shí)光》4

2020年黑龍江龍東中考滿分作文【作文原題】文題一：請(qǐng)以“致敬奮斗的時(shí)光”為題，寫一篇文章。要求:（1）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。致敬奮斗的時(shí)光一場(chǎng)簡(jiǎn)單的整飾修補(bǔ)竟從日頭高懸到暮色四合，那只乾隆年間的掛鐘依舊不動(dòng)聲色，與他“面面相覷”。鐘與人，不知誰(shuí)在置氣。遙望未來(lái)，他在奮斗?！爱?dāng)啷!”他索性丟了手里的工具，一聲不可捉摸的嘆息飄散在夕照里。驚起故宮墻頭那只歸巢的麻雀?！叭劭祵m瞧瞧?！睅煾档??！鞍??！彼麘脩脩?yīng)了聲。仿佛那些時(shí)光在心底映照出單調(diào)的擺聲，沒(méi)有了原先初心的熱忱與美好。騎著自行車，晃晃悠悠跟著師傅洗得發(fā)白的工作服后頭，他心里有些懊喪，怎么就成了個(gè)“文物修補(bǔ)”的匠人呢?自美院畢業(yè)，凡·高、塞尚就成了他心心念念的夢(mèng)。可天不遂人愿，他想成為高貴的藝術(shù)家，卻偏偏到這皇城根兒落腳，成了紫禁城里修復(fù)文物的尋常匠人。他覺得自己那高貴的藝術(shù)夢(mèng)，多半要被匠人這卑微身份禁錮，像宮女手里一只永遠(yuǎn)攀不上宮墻的紙鳶。于是心里千回百轉(zhuǎn)地嘆息，一口氣竟嘆到壽康宮門口。師傅的腳步較往日急了幾分，他緊緊跟著進(jìn)殿。他知道這壽康宮里陳列的，是師傅傾盡畢生修復(fù)的鐘表。閉館時(shí)分的故宮，洗去白日的喧鬧，沉靜得叫人心安。他一側(cè)身，見師傅摘了眼鏡，俯了身子，貼著玻璃，正深情望著一只水法鐘?！懊涝簩W(xué)生心氣兒高，做個(gè)工匠不甘心吧。”師傅直起身，目光仍緊緊落在鐘上，不忍游移。心思就這樣袒露，他有些驚惶，只得垂首盯著師傅那雙磨得發(fā)白的方口布鞋。他思忖著，師傅又是靠什么捱過(guò)這幾十載的工匠歲月呢?又是怎么在繁華的時(shí)光河流中邁開奮斗的腳步的呢?“年輕人啊，總瞧不起工匠，只是這手藝，哪有什么貴賤的?圖個(gè)生計(jì)，也圖個(gè)樂(lè)罷了。”他望著師傅，又看著玻璃后頭的鐘，出了神。師傅與曾經(jīng)陪伴冬夏的老物件沉默相對(duì)，但興許心里盛放的仍是那修復(fù)時(shí)刻遙想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鳥出入、鐘鼓鳴鳴等美景。他承認(rèn)他瞧不上匠人，可師傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的專注，著實(shí)迷人。他頭一回想著，凡·高守著那朵向日葵的時(shí)候，或許，心里充盈的樂(lè)與師傅無(wú)異。一支畫筆，一支鑷子，不過(guò)都是尋樂(lè)謀生的探路杖。真的，又有什么貴賤呢?“回罷?！睅煾档??！鞍??！彼事暣?。車輪一前一后，輾過(guò)鐵器的丁丁鐵聲。他想著，就做個(gè)尋樂(lè)的匠人罷?？墒牵贻p的心中，卻多了些許對(duì)生活的致敬，對(duì)未來(lái)時(shí)光的奮斗的詩(shī)意，還有那從未走丟的初心的璀璨!【名師解題】2020年黑龍江龍東地區(qū)卷的作文沿襲2019年的命題模式，仍然是二選一，題目形式也是相同的，一道是命題作文題，一道是材料作文題。作文出題模式?jīng)]有變，不至于讓考生措手不及。題目中的關(guān)鍵詞一個(gè)是“致敬”，另一個(gè)是“奮斗”?！爸戮础庇小跋蛉司炊Y或表示敬意”之意。很顯然，作文要求考生通過(guò)記敘的人和事，來(lái)表達(dá)自己深深的敬意。“奮斗”有“為了達(dá)到一定目的而努力干”的意思，凡是盡力去做得最好都可以叫作“奮斗”，那“奮斗的時(shí)光”就不難理解了，就是為了達(dá)到一定目的而努力干的那一段時(shí)光。那段奮斗的時(shí)光令人難忘，那段時(shí)光里許多值得記住的人、事、物、景，值得自己向他們表達(dá)敬意?！緲?gòu)思角度提示】1、那段時(shí)光里有為祖國(guó)、為人民奮斗的英雄人物。中國(guó)的歷史是無(wú)數(shù)英雄人物經(jīng)過(guò)努力奮斗創(chuàng)造的英雄史。為了中華民族的獨(dú)立與富強(qiáng)，為了人民生活的和平與安康，那些偉大的人做出了許多貢獻(xiàn)，他那些可歌可泣的事跡就是奮斗的歷程，我們應(yīng)該向他們表達(dá)敬意。2、那段時(shí)光里父母為了讓孩子更好地成長(zhǎng)而奮斗著。父母為了讓孩子更好地成長(zhǎng)，為了給孩子創(chuàng)造更好的生活，不辭勞苦，努力地工作，不停地奮斗，這些都對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該向他們致敬。3、那段時(shí)光里曾灑下奮斗的汗水、留下拼搏的足跡。在那段時(shí)光里，“我”為了完成一個(gè)目標(biāo)或一項(xiàng)任務(wù)，起早貪黑、不知疲倦地奮斗著，“我”忘記了自己的存在?；赝约旱膴^斗經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)奮斗的日子最難忘，“我”要向自己致敬?！緦忣}】1.解題：“奮斗”是一個(gè)多義詞，首先是“奮力格斗”的意思，如《宋史·吳挺傳》中“金人舍騎操短兵奮斗”，這里的奮斗就是奮力格斗的意思。其次，指奮力與對(duì)方作斗爭(zhēng)，孫中山《自傳·討袁之役》中“自二年至于五年之間，與袁世凱奮斗不絕”，其中的“奮斗”就是奮力與對(duì)方作斗爭(zhēng)。再次，奮斗是指為達(dá)到一定目的而努力干到最好，如為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗，這里的奮斗就是“努力干到最好”的意思?！皶r(shí)光”是題中又一個(gè)關(guān)鍵詞?！皶r(shí)光”就是“時(shí)間”和“光陰”，說(shuō)白了就是“日子”?！皧^斗的光陰”，就是奮斗的日子，說(shuō)白了就是一段奮斗的經(jīng)歷，一個(gè)奮斗的過(guò)程。“致敬，奮斗的時(shí)光”，就是向某一段奮斗的歷史致敬，如向長(zhǎng)征那段歷史致敬，向原子彈升空的那段歷史致敬，向珠港澳大橋橫空出世的那段歷史致敬，向不甘命運(yùn)擺布、頑強(qiáng)拼搏的那段日子致敬，向復(fù)習(xí)迎考、力爭(zhēng)上游的那段日子致敬，等等。奮斗的時(shí)光后面都有奮斗的人，“致敬奮斗的時(shí)光”，其實(shí)就是致敬創(chuàng)造了那段時(shí)光的人，致敬那段時(shí)光所體現(xiàn)出來(lái)的奮斗精神。2.思路⑴致敬，不向命運(yùn)屈服的人命運(yùn)像彈簧，你弱它就強(qiáng)。安徽碭山縣農(nóng)民李娟，全身除脖子以上，其他部位都處于有知覺而無(wú)力量的狀態(tài)，她身殘志堅(jiān)、自學(xué)做微商，在微信上賣出幾萬(wàn)公斤水果，并帶動(dòng)其他人走自立脫貧道路。敘寫這樣的故事，歌頌身殘志堅(jiān)的奮斗者。⑵致敬，筑夢(mèng)路上的先鋒過(guò)去5年來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)取得的巨大進(jìn)步，見證了奮斗者的足印，也標(biāo)注著未來(lái)接續(xù)奮斗的征程。在新時(shí)代的偉大征程上，奮斗是奮斗者永遠(yuǎn)的座右銘?？蓪⒛抗馔断蛑?mèng)路上的奮斗者，書寫他們的事跡，歌頌他們的奮斗精神。⑶致敬，成長(zhǎng)路上的奮進(jìn)者貧困家庭出身的女孩王心儀,以總分707分的成績(jī)考取北大中文系，她的“感謝貧窮”感動(dòng)了許多人。在起點(diǎn)不公平的競(jìng)爭(zhēng)中依然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，王心儀的事跡給家庭困難的孩子帶來(lái)信心。將目光投向成長(zhǎng)路上的奮進(jìn)者，書寫他們的事跡，傳播正能量。⑷致敬，自己勇于拼搏的昨天其實(shí)，我們每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，也許你的家庭并不富有，也許你有又這樣那樣的先天不足，也許你突然遭遇過(guò)這樣那樣的打擊，所幸的是你沒(méi)有一蹶不振，你在堅(jiān)持，你