部編版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課《我們班四歲了》 精美課件

第1課我們班四歲了第一課時(shí)

第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：回顧班級(jí)誕生、中隊(duì)建立、取得成績(jī)等節(jié)點(diǎn)，分享自己的足跡，初步感受自己與班級(jí)共同成長(zhǎng)的喜悅感和榮譽(yù)感。分享班級(jí)生活中的難忘故事，認(rèn)識(shí)班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)班級(jí)責(zé)任感，熱愛(ài)班集體，為班集體做貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)班級(jí)責(zé)任感，熱愛(ài)班集體，為班集體做貢獻(xiàn)。新課導(dǎo)入同學(xué)們，在學(xué)校里，我們生活在班集體中，班集體中我們有溫暖感人的故事，也有傷心難過(guò)的故事。我們?cè)诎嗬飳W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，你在班集體中有哪些故事呢？今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第1課《我們班四歲了》

第1課我們班四歲了第一課時(shí)第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)

我們的成長(zhǎng)足跡1我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多美好回憶。讓我們一起來(lái)回憶班級(jí)的成長(zhǎng)足跡吧！活動(dòng)園講一講班級(jí)中那些溫暖感人的故事。在過(guò)去的三年中，我們的班級(jí)中發(fā)生著許多的故事，讓我們一起來(lái)回憶班級(jí)的成長(zhǎng)足跡吧。！記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們互不相識(shí)。過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體在大家的歡聲笑語(yǔ)中誕生了。記得建隊(duì)日那天，我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們成為光榮的少先隊(duì)員。我們的成長(zhǎng)足跡1記得第一次參加學(xué)校升國(guó)旗儀式，我們?cè)诓賵?chǎng)上向國(guó)旗敬禮，唱國(guó)歌，雄壯的國(guó)歌聲在校園飄蕩，濃濃的愛(ài)國(guó)情懷在大家心中涌起。我們的成長(zhǎng)足跡1記得第一次參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們拼足力氣，參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體產(chǎn)生了。這是一年級(jí)時(shí)學(xué)校組織全班同學(xué)看菊展后的合影?？?，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得那么燦爛。我們的成長(zhǎng)足跡1不知不覺(jué)中，我們班已經(jīng)四歲了，讓我們一起對(duì)著過(guò)去的照片，回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪些有趣或難忘的事。！我們的成長(zhǎng)足跡1這是二年級(jí)時(shí)學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)照片。我們班在接力賽中齊心協(xié)力，獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。這是三年級(jí)時(shí)在烈士陵園掃墓的時(shí)照片。看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手拿著鮮花向烈士敬禮?？戳宋覀兊某砷L(zhǎng)足跡，說(shuō)說(shuō)你有什么收獲和感受？同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，班中充滿歡聲笑語(yǔ)。我覺(jué)得我們班是努力上進(jìn)的集體，同學(xué)們集體榮譽(yù)感強(qiáng)，具有拼搏精神。我覺(jué)得我們班是個(gè)溫暖的集體。在一次次活動(dòng)中我們與班級(jí)共成長(zhǎng)。我們的成長(zhǎng)足跡1知識(shí)窗

每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我們班很棒2活動(dòng)園說(shuō)一說(shuō)你們班的優(yōu)點(diǎn)有哪些？我們班的優(yōu)點(diǎn)有……我們班很棒2大家可以從同學(xué)們熱愛(ài)集體、伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、師生之間溫暖感人、班干部盡職盡責(zé)等多個(gè)方面夸夸我們的班集體。說(shuō)說(shuō)你們班的優(yōu)點(diǎn)有哪些？在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“小崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此地上臟了會(huì)有人自覺(jué)清掃，遇到困難總有同學(xué)無(wú)私相助。我們班很棒2我們班的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)我們班班干部都是按照一定程序由同學(xué)們選出來(lái)的。大家都服從班干部的工作安排，因此我們班的秩序特別好。我們班很棒2說(shuō)說(shuō)你們班的優(yōu)點(diǎn)有哪些？我們班很棒2說(shuō)說(shuō)你們班的優(yōu)點(diǎn)有哪些？我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好。大家在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，都積極地學(xué)習(xí)。我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)有困難，大家會(huì)主動(dòng)幫助。我們班同學(xué)和老師之間的關(guān)系非常好，老師愛(ài)我們，同學(xué)們都非常尊敬老師。我們班很棒2寫一句話或一首小詩(shī)來(lái)贊美我們的班吧我愛(ài)我們班！她是溫馨的家園，團(tuán)結(jié)互助友情深；她是開(kāi)心的樂(lè)園，分享快樂(lè)笑聲多；她是豐收的田園，人人盡責(zé)有收獲，一起努力共成長(zhǎng)！我愛(ài)我們班！課堂小結(jié)第1課我們班四歲了第一課時(shí)

活動(dòng)一:我們的成長(zhǎng)足跡

活動(dòng)二：我們班很棒課堂練習(xí)1.我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的（班級(jí)）生活給我們留下了許多美好回憶。2.不知不覺(jué)中，我們班已經(jīng)（四歲）了。3.每個(gè)班都有自己的（優(yōu)點(diǎn)）。填空題好好學(xué)習(xí)，天天向上第1課我們班四歲了第二課時(shí)

第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：尋找班級(jí)中存在的問(wèn)題與不足，分析產(chǎn)生的原因，共同思考“金點(diǎn)子”并認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)與班級(jí)密不可分，初步形成班級(jí)主人翁意識(shí)。能結(jié)合班級(jí)實(shí)際，小組合作設(shè)計(jì)、展示班徽，初步感受班級(jí)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的認(rèn)同與熱愛(ài)之情。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：在給班級(jí)出出“金點(diǎn)子”的過(guò)程中，感受到自己對(duì)班級(jí)的責(zé)任感，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)之情。新課導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課里我們回憶了這幾年來(lái)我們班級(jí)中溫暖感人的故事，我們?cè)诎嗉?jí)里共同學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。我們的班級(jí)有許多優(yōu)點(diǎn)，但班級(jí)中也有不足的地方，今天我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)第1課《我們班四歲了》。

第1課我們班四歲了第二課時(shí)第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)

找找班級(jí)的不足1每個(gè)班都有自己的不足，我們一起來(lái)找一找自己班還存在哪些問(wèn)題！班級(jí)的問(wèn)題1.我發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：2.我覺(jué)得產(chǎn)生問(wèn)題的原因：紀(jì)律方面衛(wèi)生方面交往方面活動(dòng)方面活動(dòng)園我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己班還存在哪些問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)班上紀(jì)律比較松散，有的同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，同學(xué)們遵守紀(jì)律的意識(shí)不強(qiáng)。紀(jì)律方面班上的圖書角總是又臟又亂，沒(méi)有人經(jīng)常打掃和管理。找找班級(jí)的不足1衛(wèi)生方面我發(fā)現(xiàn)女生覺(jué)得男生比較調(diào)皮，男生覺(jué)得女生嬌氣，有時(shí)還鬧小矛盾。找找班級(jí)的不足1參加學(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)，班上很少有同學(xué)積極報(bào)名，同學(xué)們的集體意識(shí)不強(qiáng)。。交往方面活動(dòng)方面知識(shí)窗為了讓班級(jí)更棒，我們來(lái)建立一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。請(qǐng)大家針對(duì)班級(jí)的問(wèn)題與不足出，出主意、想辦法，用自己的智慧為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我的金點(diǎn)子2班上的班干部由競(jìng)選產(chǎn)生，挑選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任。在老師的指導(dǎo)下，由大家共同制訂一個(gè)班規(guī)，每位同學(xué)認(rèn)真遵守。每天固定時(shí)間，大家集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。班上的各個(gè)方面都由專人負(fù)責(zé)和監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)同學(xué)的教育。我的金點(diǎn)子2面對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題與不足，我們應(yīng)該怎么辦呢？我的金點(diǎn)子2要構(gòu)建優(yōu)秀班級(jí)，我們每個(gè)人應(yīng)做到：1.熱愛(ài)集體榮譽(yù)；2.為班級(jí)做力所能及的事；3.做最優(yōu)秀的自己。班級(jí)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，針對(duì)班級(jí)的問(wèn)題和不足，請(qǐng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，一起為建設(shè)更好的班集體努力把！讓我們的班級(jí)更優(yōu)秀！活動(dòng)園班徽設(shè)計(jì)大賽我們一起來(lái)設(shè)計(jì)班徽。班徽設(shè)計(jì)大賽3班徽是一個(gè)班級(jí)的象征，展現(xiàn)了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。讓我們一起動(dòng)手，為班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)班徽吧?？匆豢?，這些班徽體現(xiàn)了什么樣的奮斗目標(biāo)？班徽設(shè)計(jì)大賽3我們的班徽上有三個(gè)快樂(lè)的娃娃，他們向著天空張開(kāi)雙臂，代表著加油吧，四年級(jí)（3）班！我們的班徽色彩斑斕。紅色代表熱情，黃色代表活潑，綠色代表健康，藍(lán)色代表寬廣......多彩童年，快樂(lè)成長(zhǎng)！班徽設(shè)計(jì)大賽3我們的班徽上有三個(gè)快樂(lè)的娃娃，他們向著天空張開(kāi)雙臂，代表著加油吧，四年級(jí)（3）班！班徽是一個(gè)班級(jí)的象征，展現(xiàn)了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。班徽設(shè)計(jì)大賽3設(shè)計(jì)步驟第1步：確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞。第2步：選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。第3步：把選定的圖案有機(jī)的組合起來(lái)。第4步：寫上解說(shuō)詞。設(shè)計(jì)我們班的班徽請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)班徽。比一比，看誰(shuí)的設(shè)計(jì)主題明確、簡(jiǎn)潔美觀。班徽設(shè)計(jì)大賽3翻開(kāi)的書本，像展翅高飛的雄鷹；火紅的色彩，代表著熱情，比喻同學(xué)們積極進(jìn)取，在知識(shí)的天空中自由翱翔。優(yōu)秀班徽欣賞班徽設(shè)計(jì)大賽3輕盈飛舞的蝴蝶仿佛數(shù)字“3”，寓意3班如破繭而出的蝴蝶般，充滿生機(jī)和活力。優(yōu)秀班徽欣賞

每個(gè)班級(jí)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一心，人人參與班級(jí)建設(shè)，我們班級(jí)才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。課堂小結(jié)第1課我們班四歲了第二課時(shí)

活動(dòng)一:找找班級(jí)的不足

活動(dòng)二：我的金點(diǎn)子

活動(dòng)三：班徽設(shè)計(jì)大賽課堂練習(xí)1.每個(gè)班都有自己的（優(yōu)點(diǎn)），每個(gè)班都有自己的（不足）。2.班徽是一個(gè)班級(jí)的（標(biāo)志），是班集體的（象征），代表了一個(gè)班的（奮斗目標(biāo)）。填空題好好學(xué)習(xí)，天天向上第一單元讓我試試看1我們班四歲啦(第1課時(shí))新課導(dǎo)入你還記得下面這幾次活動(dòng)嗎？賞菊之后，心情燦爛記錄成長(zhǎng)齊心協(xié)力，勇?tīng)?zhēng)榮譽(yù)記錄成長(zhǎng)你我一起，學(xué)習(xí)雷鋒記錄成長(zhǎng)我們的時(shí)光軸，有什么特點(diǎn)？

你為班級(jí)做了哪些貢獻(xiàn)？你印象最深刻的是哪件事情？

小小討論我們的班級(jí)現(xiàn)在幾歲了？

在反思中進(jìn)步在反思中進(jìn)步過(guò)去的三年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、我們?cè)趪L試、我們?cè)诔砷L(zhǎng)。而我們班級(jí)的同學(xué)，也從陌生到熟悉，慢慢地變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的班集體?？偨Y(jié)認(rèn)識(shí)自我共建班級(jí)我們班有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？我們班集體，人人有崗位認(rèn)識(shí)自我共建班級(jí)齊心協(xié)力爭(zhēng)第一認(rèn)識(shí)自我共建班級(jí).我們的班有哪些缺點(diǎn)要一起改正？

面對(duì)缺點(diǎn)我們要怎么辦？我們的班有哪些優(yōu)點(diǎn)可以一起學(xué)習(xí)？

小小討論給自己的班級(jí)出一些“金點(diǎn)子”吧

認(rèn)識(shí)自我共建班級(jí)20162017201820202019一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)Start小小時(shí)光軸認(rèn)識(shí)自我共建班級(jí)2134勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒書聲瑯瑯氣氛好

課間休息不吵鬧衛(wèi)生整潔要做到舉手發(fā)言勤提問(wèn)尊敬師長(zhǎng)聽(tīng)教導(dǎo)簿本整潔字端正保質(zhì)保量按時(shí)交

“金點(diǎn)子”小園地認(rèn)識(shí)自我共建班級(jí)讓班集體成長(zhǎng)為“參天大樹(shù)”認(rèn)識(shí)自己共建班級(jí)課堂總結(jié)

班級(jí)帶給了我們?cè)S多的回憶，有美好的、有快樂(lè)的、有溫暖的記憶，也有悲傷的、難過(guò)的、不好的記憶，但是無(wú)論如何，班級(jí)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我們一起把它變得更加美好，留下更多更美好的回憶吧！第一單元讓我試試看1我們班四歲啦(第2課時(shí))你知道這些徽章有什么意義嗎？不同徽章的意義不同徽章的意義中華人民共和國(guó)國(guó)徽是中華人民共和國(guó)主權(quán)的象征和標(biāo)志

中華人民共和國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容為五星、天安門、齒輪和谷穗，象征中國(guó)人民自“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)的新民主主義革命斗爭(zhēng)和工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國(guó)的誕生。不同徽章的意義中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的象征和標(biāo)志

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗、齒輪、麥穗、初升的太陽(yáng)及其光芒，寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在黨的思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。不同徽章的意義中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽章是中國(guó)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，象征地球

說(shuō)明地球只有一個(gè)