《交通工程-工程實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《工程實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱課程名稱：工程實(shí)習(xí)PracticeinEngineering課程編號：020030381課程性質(zhì)：必修□選修課程類別：□通識課程□專業(yè)課程實(shí)踐教學(xué)適用專業(yè)：交通工程課程學(xué)時(shí)：實(shí)踐2周課程學(xué)分：2學(xué)分應(yīng)開課學(xué)期：第七學(xué)期先修課程：交通規(guī)劃、交通設(shè)計(jì)、路基路面工程任課學(xué)院、系部：能源科學(xué)與工程學(xué)院交通工程系一、課程簡介（需說明課程的性質(zhì)類別及其在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位和作用。）工程實(shí)習(xí)是交通工程專業(yè)教學(xué)過程中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下從事社會實(shí)踐工作的初步嘗試，其基本目的是使學(xué)生在實(shí)踐中加深對所學(xué)理論知識的綜合理解，是對以往所有課程學(xué)習(xí)的升華和提高，使學(xué)生對本專業(yè)知識有一個(gè)整體認(rèn)識，對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識能力、動手能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的強(qiáng)化；同時(shí)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和勞動觀念，樹立堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心，提高學(xué)生的基本素質(zhì)和工作能力；培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識，解決工程實(shí)際問題的能力，以便畢業(yè)后盡快適應(yīng)工作需要。二、課程教學(xué)的目標(biāo)及與畢業(yè)要求的關(guān)系（確定課程總目標(biāo)和具體目標(biāo)，并將課程思政設(shè)計(jì)融入到具體目標(biāo)之中，同時(shí)需明確課程目標(biāo)與畢業(yè)要求（指標(biāo)點(diǎn)）的對應(yīng)關(guān)系。）（一）課程目標(biāo)課程總目標(biāo)：鞏固交通工程專業(yè)學(xué)生所學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、知識和基本技能；掌握交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)營管理等的主要技術(shù)流程；講所學(xué)的知識和技能在實(shí)習(xí)實(shí)踐中進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用，具備工程科學(xué)思維和工程管理意識；培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，理論聯(lián)系實(shí)際，在生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問題的能力和方法；課程目標(biāo)1：對交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)營管理等等建立全面系統(tǒng)的概念，鞏固、擴(kuò)大及加深理論知識；課程目標(biāo)2：使學(xué)生能夠正確認(rèn)識交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)營管理的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，以及交通強(qiáng)國對可持續(xù)性發(fā)展、社會節(jié)能減排和綠色環(huán)保的重要意義；課程目標(biāo)3：加深對專業(yè)的了解，拓寬學(xué)問面，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，獲得對工程實(shí)踐的感性認(rèn)識，并能增強(qiáng)組織紀(jì)律性、培養(yǎng)艱苦樸素、熱愛勞動的思想作風(fēng)。課程目標(biāo)4：能夠交通規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)營管理實(shí)踐中遇到的問題進(jìn)行綜合分析，善于利用文獻(xiàn)資料及團(tuán)隊(duì)技能開展初步科學(xué)研究與技術(shù)攻關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。（二）課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系本課程目標(biāo)支持的主要畢業(yè)要求如下表（各專業(yè)根據(jù)實(shí)際情況使用此表，非工程認(rèn)證專業(yè)可刪除“指標(biāo)點(diǎn)”列）：課程目標(biāo)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2畢業(yè)要求7：工程與社會：熟悉本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)與安全管理技術(shù)，能夠基于交通工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，對專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程技術(shù)問題解決方案的影響進(jìn)行多維評價(jià)。課程目標(biāo)4畢業(yè)要求10：個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在團(tuán)隊(duì)中正確發(fā)揮個(gè)人作用，能夠與團(tuán)隊(duì)成員保持協(xié)調(diào)與合作。課程目標(biāo)3畢業(yè)要求11：溝通：能夠就交通問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令等。并能了解國外歷史文化，具備一定的跨文化交流能力。課程目標(biāo)2畢業(yè)要求12：項(xiàng)目管理：在實(shí)際處理交通工程問題中，能運(yùn)用正確的經(jīng)濟(jì)與管理思維，對工程問題能夠進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析，并做出合理的決策。三、課程教學(xué)的基本內(nèi)容及教學(xué)安排（課程內(nèi)容需細(xì)化到章、節(jié)和知識點(diǎn)，并說明授課學(xué)時(shí)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及類型或?qū)嵺`教學(xué)具體安排）（二）課堂實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及要求（無課堂實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐，可刪除此表）序號項(xiàng)目名稱內(nèi)容、要求學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐類別實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐類型每組人數(shù)必做/選做課程目標(biāo)11.畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備與動員階段落實(shí)學(xué)生的工程實(shí)習(xí)單位，制定具體的工程實(shí)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)生的工程實(shí)習(xí)內(nèi)容與方式，并對其配備相應(yīng)的指導(dǎo)教師；強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全等問題；1天專業(yè)綜合性30必做課程目標(biāo)2、322.課題資料收集與調(diào)研階段對工程實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行資料收集與調(diào)研1天專業(yè)綜合性30必做課程目標(biāo)133.畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施與進(jìn)行階段學(xué)生到相應(yīng)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行工程實(shí)習(xí)，指導(dǎo)教師對其實(shí)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)控和指導(dǎo)。8天專業(yè)綜合性30必做課程目標(biāo)444.畢業(yè)實(shí)習(xí)驗(yàn)收工作階段學(xué)生在工程實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要上交兩份材料：一是實(shí)習(xí)報(bào)告，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中填寫；二是實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，要求學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)撰寫的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和工作感悟。1天專業(yè)綜合性30必做課程目標(biāo)255.撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告與總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告不少于5000字。實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求含目的、意義、內(nèi)容、實(shí)習(xí)單位簡介、實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)的收獲與體會等。1天專業(yè)綜合性30必做課程目標(biāo)4基本要求1．要求學(xué)生認(rèn)真收集與工程實(shí)習(xí)有關(guān)的區(qū)域交通資料、交通規(guī)劃及設(shè)計(jì)、交通基礎(chǔ)設(shè)施利用現(xiàn)狀以及存在問題分析；2．實(shí)習(xí)期間聽從導(dǎo)師與企業(yè)主管人員的調(diào)配，做到禮貌對人，踏實(shí)做事，按時(shí)完成工作任務(wù)，遵守公司或企業(yè)的規(guī)章制度；3．實(shí)習(xí)結(jié)束后，需要完成實(shí)習(xí)報(bào)告一份，要求圖文并茂，語言簡練，表達(dá)順暢，條理清晰，內(nèi)容詳實(shí)、分析透徹、結(jié)論正確。報(bào)告不少于3000字，含目的、意義、內(nèi)容、實(shí)習(xí)單位簡介、實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)的收獲與體會等?？偨Y(jié)報(bào)告1000字左右，包含實(shí)習(xí)的收獲與體會等。注：實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐類別：專業(yè)、上機(jī)等實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐類型：操作型、驗(yàn)證型、演示型、綜合型等。四、本課程與其他課程的聯(lián)系（先修后續(xù)關(guān)系）先修課程：交通工程基礎(chǔ)、交通規(guī)劃、交通設(shè)計(jì)、交通管理與控制、路基路面工程后續(xù)課程：畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）五、教材與其他教學(xué)資源（含教學(xué)參考書或在線資源）（一）建議教材（建議選用新出版的國家級規(guī)劃教材）無（二）其他教學(xué)資源在實(shí)習(xí)過程中，可以參考《交通強(qiáng)國建設(shè)綱要》，及《交通中國》、《超級工程》、《智能中國》等記錄片。六、教學(xué)方法與學(xué)習(xí)建議（授課方式、重點(diǎn)、難點(diǎn)及后續(xù)自主學(xué)習(xí)建議）工程實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生利用所學(xué)的理論知識掌握、發(fā)現(xiàn)、解決實(shí)際問題最直接、最不可或缺的途徑，對學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展至關(guān)重要。因此，工程實(shí)習(xí)采用以下學(xué)習(xí)方法相結(jié)合：一是理論+實(shí)踐，時(shí)積極將實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行反饋，采用所學(xué)嘗試解決。二是討論法，對實(shí)踐過程中的關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵問題開展分組討論，擴(kuò)展實(shí)踐成果；三是換位法，學(xué)習(xí)現(xiàn)場工程技術(shù)人員的一言一行以及說明問題、解決問題的能力，換位思考，如果同樣的工作自己來開展會怎么樣。七、課程考核及成績評定方式（要求平時(shí)考核、過程考核與終結(jié)性評價(jià)有機(jī)結(jié)合，并有具體細(xì)則和記錄。同時(shí)要求課程目標(biāo)與知識單元和考試內(nèi)容對應(yīng)）（一）課程考核（說明考核方式及占總成績的比例）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由指導(dǎo)教師組織對學(xué)生全面考核，按百分制評定，最后按五級分制折算（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評定成績，評分的依據(jù)是：（1）平時(shí)成績（占總成績的50％）考察學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度、安全紀(jì)律執(zhí)行情況、實(shí)習(xí)日記的記錄情況等。（2）實(shí)習(xí)報(bào)告成績（占總成績的50％）包括報(bào)告的正確性，廣度、深度、概括性，文字表達(dá)能力及工整程度。（3）應(yīng)注意的：①實(shí)習(xí)報(bào)告文字草率，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字不改者，不得給“優(yōu)”、“良”成績。②集體安排的實(shí)習(xí)活動（報(bào)告、參觀、下井等）無故缺勤一次，不得給“優(yōu)”、“良”“中”成績③照抄他人資料而沒有消化，平時(shí)對生產(chǎn)實(shí)際一無所知者，應(yīng)給“不及格”成績。④實(shí)習(xí)不認(rèn)真，違反實(shí)習(xí)單位和校方規(guī)定，無組織無紀(jì)律者，應(yīng)給“不及格”成績。⑤不論什么原因，凡實(shí)習(xí)時(shí)間未達(dá)1／3者，一律不給成績，按“缺生產(chǎn)實(shí)習(xí)”對待。⑥對于“實(shí)習(xí)不及格”及“缺生產(chǎn)實(shí)習(xí)”者，按學(xué)校學(xué)籍管理辦法規(guī)定處理。（二）課程目標(biāo)與考核內(nèi)容的關(guān)系課程具體目標(biāo)與知識單元和考試內(nèi)容的關(guān)系如下：課程目標(biāo)知識單元考試內(nèi)容1.課程目標(biāo)1、2、34.畢業(yè)實(shí)習(xí)驗(yàn)收工作階段；5.撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告與總結(jié)；提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告；實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有層次，各部分，各節(jié)要有規(guī)格化的標(biāo)題，語言簡練、通順、易懂，資料準(zhǔn)確，單位標(biāo)準(zhǔn)，圖表清晰，內(nèi)容完整；2.課程目標(biāo)2、3、43.畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施與進(jìn)行階段；考察學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度、安全紀(jì)律執(zhí)行情況