【含答案】山東省菏澤市曹縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題

山東省菏澤市曹縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近的是（）A．中學(xué)生身高約為16.5dmB．中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上男子100米比賽冠軍成績約為30sC．中學(xué)生騎自行車的平均速度大約為70km/hD．中學(xué)生步行速度約為10m/s2．小強(qiáng)同學(xué)在一次測(cè)量某物體長度時(shí)，正確記錄了四次測(cè)量結(jié)果，即18.12cm，18.13cm，18.11cm，18.14cm，則該物體的長度應(yīng)為（）A．18.125cm B．18.1cm C．18.13cm D．18.12cm3．如圖所示是小華同學(xué)精確測(cè)量繞操場(chǎng)步行一周所用的時(shí)間，下面說法正確的是（）

A．所用時(shí)間35min35s，停表分度值1s B．所用時(shí)間5min35s，停表分度值0.1sC．所用時(shí)間35min35s，停表分度值0.1s D．所用時(shí)間5min35s，停表分度值1s4．如圖所示是班上的幾位同學(xué)送小明乘火車回家的情景。小明坐在窗邊，當(dāng)火車開動(dòng)時(shí)，看到同學(xué)們漸漸向后退去，那么小明選擇的參照物是（）A．火車 B．地面上的樹木 C．地面 D．站臺(tái)上的窗5．獵豹、旗魚、雨燕、鴕鳥都是動(dòng)物界運(yùn)動(dòng)高手，下列選項(xiàng)中所描述的速度最大的是（）A．獵豹是陸地上的短跑冠軍，速度可達(dá)31m/sB．旗魚是海洋中的游泳冠軍，速度能達(dá)到100km/hC．雨燕是天空中長距離飛行最快的鳥，速度約為3km/minD．鴕鳥是跑得最快的鳥，速度達(dá)20m/s6．在能量的世界里，下列關(guān)于能量的說法不正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員具有能量B．閃電發(fā)出耀眼的光芒和震耳的聲音，說明閃電具有能量C．能量可以從一個(gè)地方轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方D．不同形式的能量之間不可以相互轉(zhuǎn)化7．將正在發(fā)生的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開，這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察，這種研究問題的方法是（）A．控制變量法 B．等效替代法 C．模型法 D．轉(zhuǎn)換法8．如圖分別是音叉、鋼琴、長笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形。下面關(guān)于三者發(fā)出聲音的特性描述不正確的是（）A．三種不同樂器發(fā)出的波形總體上疏密程度是相同的，即音調(diào)相同B．三種不同樂器發(fā)出聲波的響度、音調(diào)和音色都不相同C．三種波形的形狀不同，即音色不同D．發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同9．如圖所示，汽車在高速公路上行駛時(shí)速度可達(dá)120km/h，此時(shí)車內(nèi)聽到的噪聲有風(fēng)噪、胎噪和發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲，因此高速行駛時(shí)都會(huì)關(guān)閉車窗。關(guān)于此現(xiàn)象說法正確的是（）A．關(guān)閉車窗是在聲源處減弱噪聲B．高速公路旁植樹種草是在傳播過程中減弱噪聲C．減速下高速時(shí)風(fēng)噪聲減小是在傳播過程中減弱噪聲D．胎噪聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的10．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．節(jié)能燈是自然光源 B．光總是沿直線傳播C．影子是由光的直線傳播形成的 D．光在空氣和水中的傳播速度相同11．下列成語中反映光的反射現(xiàn)象的是（）A．鏡花水月 B．立竿見影 C．坐井觀天 D．鑿壁借光12．如圖所示，陽光下一本物理課本掉到地上，小明和小紅從不同的位置都能看到它，是因?yàn)椋ǎ〢．陽光在課本上發(fā)生鏡面反射，反射角等于入射角B．陽光在課本上發(fā)生漫反射，反射光線向各個(gè)不同方向射出C．小明和小紅眼睛發(fā)出的光都射在課本上D．課本發(fā)出的光射入小明和小紅的眼睛二、填空題13．做為一名中學(xué)生，愛護(hù)環(huán)境從自覺減少使用一次性塑料袋做起。大氣污染中PM2.5是直徑為2.5微米的細(xì)顆粒物，其用國際單位制表示為m。14．小剛學(xué)習(xí)了長度測(cè)量以后，在分組探究活動(dòng)中，估計(jì)教室里所用課桌的高度約為80(填上合適的長度單位)；然后又用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長度，如圖所示，圖中橡皮擦的長度為cm。15．甲、乙兩位同學(xué)在平直的路面上都向東運(yùn)動(dòng)，他們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示。觀察圖像可知，2s時(shí)同學(xué)在前，兩同學(xué)在第s時(shí)相遇；通過計(jì)算可知，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)得（選填“快”或“慢”）。16．如圖是超聲波加濕器，它是利用超聲波能夠傳遞，將水滴擊打成非常小的霧滴噴灑到空氣中增加“濕度”，超聲波（填“能”或“不能”）在真空中傳播，聲音在水中的傳播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度。17．入射光線與鏡面夾角為30°，則反射光線與入射光線的夾角為，當(dāng)入射光線向法線方向偏轉(zhuǎn)20°時(shí)，反射角變?yōu)椋?8．檢查視力時(shí)要求被檢查者與視力表相距5m。某同學(xué)在學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查視力，由于空間有限，用如圖所示方式檢查，她應(yīng)距平面鏡m。她在平面鏡里看到視力表中某符號(hào)是，則視力表上該符號(hào)實(shí)際是。（選填“”、“”、“”、“”）。三、作圖題19．如圖所示，一束光線傾斜照射到平面鏡上，請(qǐng)畫出相應(yīng)的反射光線。20．如圖所示，方向不變的激光束斜射到液面上，反射光線會(huì)照射到光電屏上的某一位置，利用該裝置可監(jiān)測(cè)液面的高度變化。若光電屏上的光點(diǎn)由S1移至S2，請(qǐng)通過光路作圖的方法畫出此時(shí)的液面。四、實(shí)驗(yàn)題21．在“探究速度的變化”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成以下問題：（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是（用公式表示）；（2）本實(shí)驗(yàn)須用測(cè)出長度，還要用測(cè)出時(shí)間；（3）AB段的時(shí)間為2.0s，BC段的時(shí)間為0.8s，則BC段的速度為m/s；（4）通過比較AB段、BC段的速度，我們得出結(jié)論：小車沿斜面下滑時(shí)的速度。（選填“變大”、“變小”、“不變”）22．為了探究“光反射時(shí)的規(guī)律”，小明選用了平面鏡、白色硬紙板A、B和激光筆進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中：（1）白色硬紙板的表面應(yīng)盡量（選填“粗糙”或“光滑”），這樣我們就能看清光的傳播路徑。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若測(cè)得入射光線與鏡面夾角為35°，則反射角度數(shù)為；若入射光線偏離法線，則反射角將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系，當(dāng)紙板A上顯示出光路時(shí)，該同學(xué)將另一半紙板B繞ON向后折時(shí)，在紙板B上就看不到反射光線，此時(shí)反射光線實(shí)際上是（選填“存在”或“不存在的”），這個(gè)現(xiàn)象表明：。23．小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：（1）應(yīng)選擇（填“厚”或“薄”）玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與物的關(guān)系；（3）點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動(dòng)蠟燭B，但小紅無論怎么移動(dòng)B，都不能與蠟燭A的像重合，可能是因?yàn)?；?）若只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論，這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是；（5）移去后面的蠟燭B，并在B所在位置放上一光屏，則光屏上（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。五、計(jì)算題24．一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，從家到書店的路程為1200m，他從家出發(fā)到書店用時(shí)4min，在書店買書用了2min，為避免遲到，他比原來的速度增加了1m/s，又用時(shí)6min到達(dá)學(xué)校。求：（1）該同學(xué)從家到書店的平均速度是多少？（2）該同學(xué)從家到學(xué)校的距離是多少？六、綜合題25．如圖為某高速公路上區(qū)間測(cè)速的警示牌，根據(jù)這塊警示牌進(jìn)行答題。（1）請(qǐng)你解釋警示牌上數(shù)字“100”的含義；（2）為避免超速，小汽車通過這個(gè)區(qū)間的時(shí)間不應(yīng)低于多少分鐘？參考答案：1．A2．C3．D4．A5．C6．D7．D8．B9．B10．C11．A12．B13．2.5×10﹣614．cm3.1015．乙5快16．能量不能大于17．120°40°18．2.219．20．21．v＝刻度尺