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2023-2024學(xué)年山西省大同六中九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入下表空格內(nèi),每小題2分,共20分)1.(2分)2023年4月,淄博燒烤在全國(guó)走紅。下列是制作烤肉的部分過(guò)程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是()A.清洗肉塊 B.將肉切片 C.用鐵簽串成肉串 D.點(diǎn)燃木炭燒烤2.(2分)下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.滴加液體 C.讀液體體積 D.聞藥品氣味3.(2分)下列對(duì)化學(xué)物質(zhì)的理解正確的是()A.化學(xué)物質(zhì)使我們的生活變得絢麗多彩,但有些化學(xué)物質(zhì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難 B.食品中添加化學(xué)物質(zhì)一定對(duì)人體有害 C.化學(xué)物質(zhì)絕對(duì)無(wú)毒無(wú)害 D.化學(xué)物質(zhì)就是有毒有害物質(zhì)4.(2分)如圖中不同小球代表不同原子,則其中表示混合物的是()A. B. C. D.5.(2分)物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列由離子構(gòu)成的物質(zhì)是()A.汞 B.氧氣 C.氫氣 D.氯化鈉6.(2分)下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是()A.氧氣能助燃,常用于作燃料 B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣 C.稀有氣體通電發(fā)光,可以作電光源 D.銅能導(dǎo)電,可作電線(xiàn)7.(2分)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 C.木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體 D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體8.(2分)下列實(shí)驗(yàn)操作(方案)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作(方案)A.證明石蠟燃燒生成水在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯B.鑒別二氧化碳和氮?dú)鈨善繗怏w將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C.證明呼出氣體中氧氣比空氣中少將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中D.鑒別過(guò)氧化氫溶液和水觀察顏色A.A B.B C.C D.D9.(2分)加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,下列圖象中能正確反映物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是()A. B. C. D.10.(2分)某興趣小組利用氧氣傳感器來(lái)檢測(cè)足量紅磷燃燒過(guò)程中氧氣的含量,如圖所示,下列判斷正確的是()A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為85% B.容器內(nèi)氣壓沒(méi)有發(fā)生變化 C.氧氣有剩余,說(shuō)明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度 D.此實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%二、工程、技術(shù)及生活應(yīng)用題(本大題共2個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共17分。)11.(7分)科技締造生活,創(chuàng)新筑夢(mèng)未來(lái)。我國(guó)飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)在讓青少年深成驕傲和自豪。下面是我國(guó)科技領(lǐng)域中引起世界關(guān)注的三個(gè)典型實(shí)例。請(qǐng)分析圖文信息,解答下列題的相關(guān)問(wèn)題。(1)圖1:十年礪劍跨越發(fā)展,大國(guó)重器挺進(jìn)深藍(lán)。航母作為大型軍艦,航行過(guò)程需要較強(qiáng)動(dòng)力,提供這些動(dòng)力的資源為常規(guī)燃油和核能。當(dāng)使用燃油工作時(shí),能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。當(dāng)使用核能工作時(shí),對(duì)其安全問(wèn)題提出的要求是。(2)圖2:我國(guó)鐵路電氣化率達(dá)到74.9%,與燃油相比,其優(yōu)點(diǎn)是,而最初的火車(chē)用煤(含硫)作為燃料,請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)煤燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出此反應(yīng)中這種物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。(3)圖3:我國(guó)空間站的問(wèn)天艙中,太陽(yáng)能電池應(yīng)用了我國(guó)自主研發(fā)的、全球第一的砷化鎵太陽(yáng)能技術(shù)。砷化鎵中,砷和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖依次為、,其中x=,二者相比,原子結(jié)構(gòu)不同之處為。12.(4分)大同是我們的家鄉(xiāng),是我國(guó)著名的歷史文化名城,被譽(yù)為“塞外明珠”。我們要“知大同”、“愛(ài)大同”、“興大同”。(1)知大同:“煤都”大同是全國(guó)著名的旅游城市,空氣質(zhì)量經(jīng)常能達(dá)到優(yōu),污染空氣的有害氣體的含量(填一種)與幾十年前相比,減少了很多。還有休閑景區(qū)文瀛湖,為大同這座城市提供了一個(gè)綠肺,也提供了城市的水靈魂。學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們應(yīng)該知道,水是由構(gòu)成的,水屬于物(填“混合物”或“純凈物”)。(2)愛(ài)大同:愛(ài)大同,愛(ài)家鄉(xiāng)!作為大同人,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在日常生活中,為了大同能持續(xù)保持現(xiàn)在的碧水藍(lán)天,我們應(yīng)該怎么做?13.(6分)利用空氣制取氮?dú)夂脱鯕獾牧鞒倘鐖D:(1)步驟C所利用的原理是。(2)步驟B所發(fā)生變化的微觀實(shí)質(zhì)是。(3)制氧機(jī)制取的氧氣可以改善病人的呼吸功能,患者呼出的氣體中(填一種)的含量明顯增大。請(qǐng)寫(xiě)出氧氣與一種金屬反應(yīng)的文字表達(dá)式??茖W(xué)家從月球取回的月壤就保存在氮?dú)庵?,這說(shuō)明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。三、科普閱讀題(每空1分,共4分。)14.(4分)稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙和氡六種氣體,約占空氣體積的0.94%.常溫常壓下,稀有氣體都是無(wú)色無(wú)味,微溶于水,且熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低.由于稀有氣體元素原子的最外層電子排布是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以它們的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,但在一定條件下,氙氣(Xe)可用氟氣(F2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化氙(XeF4).工業(yè)上,制取稀有氣體是通過(guò)將液態(tài)空氣蒸餾,得到稀有氣體的混合物,再用活性炭低溫吸附法,將稀有氣體分離開(kāi)來(lái).在焊接精密零件或鎂、鋁等活潑金屬時(shí),常用氬作保護(hù)氣.氦氣是除了氫氣外的最輕氣體,可以代替氫氣應(yīng)用在飛艇中,不會(huì)著火和發(fā)生爆炸.利用稀有氣體通電時(shí)發(fā)生色彩絢麗的光芒,可制成霓虹燈.依據(jù)上述文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題.(1)稀有氣體共同的物理性質(zhì)有.(2)氦氣能應(yīng)用于飛艇的理由是.(3)稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因是.(4)由液態(tài)空氣制備稀有氣體的過(guò)程中,發(fā)生的變化是(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).四、物質(zhì)組成與變化分析題(本大題共1個(gè)小題,每空1分,文字表達(dá)式為2分,共7分。)15.(7分)A、B均為純凈物,C、D、E均為混合物:①﹣⑤五條途徑(見(jiàn)圖)都會(huì)產(chǎn)生氣體M,實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來(lái)制取M,工業(yè)上可通過(guò)途徑④來(lái)生產(chǎn)M,自然界可通過(guò)途徑⑤來(lái)提供M;途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑。(1)M的符號(hào)為,N的名稱(chēng)為。(2)常溫下,A、B均為固體,C為液體,寫(xiě)出途徑①反應(yīng)的文字表達(dá)式,以及途徑③反應(yīng)的文字表達(dá)式。(3)途徑②的基本反應(yīng)類(lèi)型為。五、實(shí)驗(yàn)探究題(文字表達(dá)式2分,其余每空1分,共22分。)16.(14分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)注儀器的名稱(chēng):①;②。(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置E收集氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是。(3)用加熱高錳酸鉀固體的方法制取并收集氧氣,可選裝置和D裝置,試管口的棉花的作用是;當(dāng)觀察到時(shí)即可開(kāi)始收集氧氣,加熱藥品前使試管均勻受熱的具體操作為。當(dāng)D中集氣瓶里的水排完后,在水里用玻璃片(填“磨砂”或“光滑”)一面蓋住集氣瓶口,將集氣瓶移出水面,(填“正放”或“倒放”)在桌面上。(4)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中水的作用是,鐵絲下端系火柴的作用是,發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒的原因可能是(寫(xiě)一條即可)。(5)若用F裝置收集一瓶氧氣,則氧氣由(填“a”或“b”)端通入。17.(8分)MnO2是KClO3分解的催化劑。某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn),CuO也能加快KClO3的分解,該實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究。[提出猜想]除MnO2外,CuO也可作KClO3分解的催化劑。[實(shí)驗(yàn)探究]按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得相關(guān)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品及用量分解溫度/℃A5gKClO3580B5gKClO3,1gMnO2350C5gKClO3,1gCuO370[分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論](1)實(shí)驗(yàn)中均取用5gKClO3,目的是。實(shí)驗(yàn)C中將5gKClO3、1gCuO放于試管中,加熱,然后。(2)由實(shí)驗(yàn)A與實(shí)驗(yàn)C對(duì)比,證明猜想合理的依據(jù)是。(3)相同條件下對(duì)KClO3分解催化效果最好的是,寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的文字表達(dá)式:。[實(shí)驗(yàn)反思](1)若要確定CuO是該反應(yīng)的催化劑,還要證明其在化學(xué)反應(yīng)前后不變。(2)同種催化劑,質(zhì)量多少可能影響KClO3分解的催化效果,還有哪些因素可能影響KClO3分解的催化效果,請(qǐng)說(shuō)出一種你的猜想:。
2023-2024學(xué)年山西省大同六中九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入下表空格內(nèi),每小題2分,共20分)1.【解答】解:A、清洗肉塊的過(guò)程中,只是除去部分雜質(zhì),沒(méi)有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);B、將肉切片的過(guò)程中,物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變,沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化,故B錯(cuò);C、用鐵簽串成肉串,只是將肉串串在一起,沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì),屬于物理變化,故C錯(cuò);D、點(diǎn)燃木炭燒烤,包含著碳燃燒,生成二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選:D。2.【解答】解:A、酒精燈的點(diǎn)燃方法:用火柴點(diǎn)燃,不能用酒精燈引燃,否則容易引起火災(zāi),故A錯(cuò);B、膠頭滴管要垂懸在試管口上方,不能伸入試管內(nèi),故B錯(cuò);C、量筒的讀數(shù)方法:視線(xiàn)與凹液面最低處保持水平,故C正確;D、聞氣體氣味的方法:用手扇著聞,不能將鼻孔湊到集氣瓶口,故D錯(cuò)。故選:C。3.【解答】解:化學(xué)物質(zhì)用途很廣,廣泛用于生活生產(chǎn)中,人的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì),有的物質(zhì)對(duì)人體有好處例如合成纖維、塑料、合成橡膠等,有的物質(zhì)有毒對(duì)人體有害處,例如甲醛等,大多數(shù)食品添加劑對(duì)人體無(wú)害,任何物質(zhì)都有兩面性,有利就有弊,關(guān)鍵看利大于弊還是弊大于利。故選:A。4.【解答】解:A、圖A表示純凈物中的化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、圖B表示兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物,故選項(xiàng)正確;C、圖C表示由原子構(gòu)成的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、圖D表示分子構(gòu)成的純凈物中的單質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。5.【解答】解:A、汞屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氫分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。故選:D。6.【解答】解:A.氧氣具有助燃性,沒(méi)有可燃性,不用做燃料,故A錯(cuò)誤;B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣,故B正確;C.稀有氣體通電能發(fā)出有顏色的光,可以作電光源,故C正確;D.銅有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可作電線(xiàn),故D正確。故選:A。7.【解答】解:A、硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、木炭在空氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:D。8.【解答】解:A、干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明反應(yīng)生成水,故選項(xiàng)正確。B、二氧化碳和氮?dú)舛疾恢С帜緱l燃燒,不能區(qū)分兩種物質(zhì),故選項(xiàng)不正確。C、呼出氣體和空氣都不能使帶火星的木條復(fù)燃,不能區(qū)分兩種物質(zhì),故選項(xiàng)不正確。D、過(guò)氧化氫溶液和水都是無(wú)色液體,不能區(qū)分兩種物質(zhì),故選項(xiàng)不正確。故選:A。9.【解答】解:A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,所以固體的質(zhì)量不斷減少,完全反應(yīng)后其質(zhì)量不再變化,圖象應(yīng)該是先下降再呈水平,而不會(huì)保持不變,故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不對(duì)應(yīng);B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,圖象應(yīng)該呈一條水平直線(xiàn),故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不對(duì)應(yīng);C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)前氯化鉀的質(zhì)量是0,反應(yīng)過(guò)程中氯化鉀的質(zhì)量增加,完全反應(yīng)后質(zhì)量不變,圖象應(yīng)該是從原點(diǎn)開(kāi)始,先上升后成一條水平直線(xiàn),故圖象與實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程不對(duì)應(yīng);,D、此圖象符合氧氣要在加熱一段時(shí)間后才能生成,而且氧氣產(chǎn)生一定量后,不再發(fā)生變化,為一定值。故正確;故選:D。10.【解答】解:A、由圖示可知,a點(diǎn)時(shí)容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15%,但氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)應(yīng)小于85%,因?yàn)榭諝庵羞€含有二氧化碳、稀有氣體等,故選項(xiàng)不正確。B、密閉容器內(nèi)紅磷燃燒消耗氧氣,則容器內(nèi)氣壓發(fā)生變化,故選項(xiàng)不正確。C、最終氧氣有剩余,說(shuō)明物質(zhì)燃燒時(shí)氧氣必須達(dá)到一定濃度,故選項(xiàng)正確。D、此實(shí)驗(yàn)可測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù))為21%﹣3%=18%,故選項(xiàng)不正確。故選:C。二、工程、技術(shù)及生活應(yīng)用題(本大題共2個(gè)小題。文字表達(dá)式每空2分,其余每空1分,共17分。)11.【解答】解:(1)當(dāng)使用核能工作時(shí),對(duì)其安全問(wèn)題提出的要求是嚴(yán)防核泄漏;(2)使用燃油會(huì)產(chǎn)生較多污染物,我國(guó)鐵路電氣化率達(dá)到74.9%,與燃油相比,其優(yōu)點(diǎn)是清潔、無(wú)污染等;最初的火車(chē)用煤(含硫)作為燃料的,硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣二氧化硫;此反應(yīng)中這種物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為:硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體;(3)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則31=2+8+18+x,x=3;由砷和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,二者相比,原子結(jié)構(gòu)不同之處為質(zhì)子數(shù)不同或最外層電子數(shù)不同。故答案為:(1)嚴(yán)防核泄漏;(2)清潔、無(wú)污染等(合理即可);硫+氧氣二氧化硫;硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體;(3)3;質(zhì)子數(shù)不同或最外層電子數(shù)不同。12.【解答】解:(1)污染空氣的有害氣體有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等,水是由水分子構(gòu)成的,水由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;(2)為了大同能持續(xù)保持現(xiàn)在的碧水藍(lán)天,可通過(guò)植樹(shù)造林、使用清潔能源等減少對(duì)空氣的污染。故答案為:(1)二氧化硫或二氧化氮或一氧化碳等;水分子;純凈物;(2)植樹(shù)造林(合理即可)。13.【解答】解:(1)步驟C的原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同,將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x開(kāi)來(lái);(2)步驟B空氣加壓降溫得到液態(tài)空氣,所發(fā)生變化的微觀實(shí)質(zhì)是分子間的間隔變小;(3)制氧機(jī)制取的氧氣可以改善病人的呼吸功能,患者呼出的氣體中二氧化碳、水蒸氣的含量明顯增大;鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;科學(xué)家從月球取回的月壤就保存在氮?dú)庵?,這說(shuō)明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。故答案為:(1)利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同,將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x開(kāi)來(lái);(2)加壓降溫過(guò)程中,分子間的間隔變小;(3)二氧化碳或水蒸氣;鐵+氧氣四氧化三鐵;不活潑。三、科普閱讀題(每空1分,共4分。)14.【解答】解:(1)由題意可知,稀有氣體共同的物理性質(zhì)有:無(wú)色無(wú)味、微溶于水,且熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低等.(2)氦能應(yīng)用于飛艇的理由是:密度比空氣小化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.(3)原子的最外層電子數(shù)目主要決定了元素的性質(zhì).稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因是:稀有氣體元素原子的最外層電子排布是穩(wěn)定結(jié)構(gòu).(4)由液態(tài)空氣制備稀有氣體的過(guò)程中,沒(méi)有新物質(zhì)生成,發(fā)生的變化是物理變化.故答案為:(1)無(wú)色無(wú)味,微溶于水,熔沸點(diǎn)很低;(2)密度比空氣小化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(3)稀有氣體元素原子的最外層電子排布是穩(wěn)定結(jié)構(gòu);(4)物理變化.四、物質(zhì)組成與變化分析題(本大題共1個(gè)小題,每空1分,文字表達(dá)式為2分,共7分。)15.【解答】解:(1)由分析可知,M是氧氣,化學(xué)式為:O2;N的名稱(chēng)為二氧化錳。(2)途徑①是高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;途徑③是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫水+氧氣。(3)途徑②是氯酸鉀在二氧化錳的催化和加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng)。故答案為:(1)O2;二氧化錳;(2)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;過(guò)氧化氫水+氧氣;(3)分解反應(yīng)。五、實(shí)驗(yàn)探究題(文字表達(dá)式2分,其余每空1分,共22分。)16.【解答】解:(1)①為錐形瓶;②為水槽;(2)氧氣密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室可選用裝置E向上排空氣法收集氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是收集的氧氣較為干燥,氧氣可以支持燃燒,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃說(shuō)明氣體已收集滿(mǎn);(3)用加熱高錳酸鉀固體的方法制取并收集氧氣,該反應(yīng)為固體加熱型,發(fā)生裝置可選擇A,氧氣不易溶于水,可選擇裝置D排水法收集,故可選A裝置和D裝置;試管口的棉花的作用是分子加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管;當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)即可開(kāi)始收集氧氣,加熱藥品前使試管均勻受熱的具體操作為:用酒精燈的外焰在試管底部來(lái)回移動(dòng),進(jìn)行預(yù)熱;當(dāng)D中集氣瓶里的水排完后,在水里用玻璃片磨砂一面蓋住集氣瓶口,氧氣的密度比空氣大,將集氣瓶移出水面,正放在桌面上;(4)鐵絲在氧氣中燃燒
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