2023-2024學(xué)年山東省德州市齊河縣八年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

2023-2024學(xué)年山東省德州市齊河縣八年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）一、選擇題（每題1分，共30分）1．（1分）化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A．物體的運(yùn)動規(guī)律和光電現(xiàn)象 B．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化 C．生命有機(jī)體的形成及功能 D．礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境2．（1分）“抓好資源節(jié)約，建設(shè)環(huán)境友好型社會”是我國社會和經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的重要保證。銅廣泛地應(yīng)用于制造電線電纜，下列有關(guān)銅的問題中不屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是（）A．怎樣將銅礦石煉成銅 B．銅制品為什么會生銹 C．如何將銅加工成零件 D．銅銹是由什么組成的3．（1分）下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識中錯誤的是（）A．化學(xué)為人類研制了新材料 B．化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化 C．化學(xué)為人類提供了新能源 D．化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)4．（1分）化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)。下列事實中與化學(xué)無關(guān)的是（）A．半導(dǎo)體材料、超導(dǎo)體材料的研制 B．指南針的發(fā)明與應(yīng)用 C．新型高分子化合物的合成 D．藥物和保健品的研制5．（1分）人類認(rèn)識化學(xué)經(jīng)歷了漫長的過程，下列物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是（）①火②青銅器③火藥④納米材料．A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．④③②①6．（1分）奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（）A．火的發(fā)現(xiàn)和利用 B．發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)超過3000萬種以上 C．門捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn) D．原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立7．（1分）我國著名化學(xué)家傅鷹說：“化學(xué)給人以知識，化學(xué)史給人以智慧”。下列有關(guān)化學(xué)史的說法不正確的是（）A．造紙、制火藥、燒制陶瓷是我國古代三大化學(xué)工藝 B．古代的煉丹術(shù)違背了自然科學(xué)，對化學(xué)發(fā)展毫無貢獻(xiàn) C．俄國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表 D．納米技術(shù)的應(yīng)用，極大地促進(jìn)了化學(xué)學(xué)科的進(jìn)步與發(fā)展8．（1分）科學(xué)防疫，化學(xué)助力。下列防疫工作中不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．制備消毒水 B．配制生理鹽水 C．生產(chǎn)防護(hù)服 D．測定病毒基因序列9．（1分）化學(xué)在開發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到重要作用。下列措施中，不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是（）A．開發(fā)太陽能和風(fēng)能 B．推行“限塑令” C．秸稈露天焚燒，清潔環(huán)境 D．廢舊金屬分類回收再利用10．（1分）下列不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．研究可降解材料代替塑料袋 B．研究對環(huán)境無污染或污染很小的新能源 C．研究物體的運(yùn)動狀態(tài) D．綜合應(yīng)用自然資源11．（1分）化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（）A．有能量的吸收和釋放 B．有新物質(zhì)生成 C．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象產(chǎn)生 D．有氣體放出或顏色變化12．（1分）膽礬是一種藍(lán)色晶體，膽礬受熱時易失去結(jié)晶水，成為白色的無水硫酸銅，上述對膽礬的描述中，沒有涉及的是（）A．物理性質(zhì) B．制法 C．用途 D．化學(xué)性質(zhì)13．（1分）在學(xué)習(xí)物理變化和化學(xué)變化之前，小明有以下認(rèn)識，你認(rèn)為正確的是（）A．化學(xué)變化需要加熱才能進(jìn)行，而物理變化不需要加熱 B．化學(xué)變化只是在燃燒時發(fā)生 C．化學(xué)變化一定有其他物質(zhì)生成，而物理變化沒有其他物質(zhì)生成 D．化學(xué)變化有發(fā)光、放熱或顏色改變等現(xiàn)象，物理變化也有14．（1分）下列現(xiàn)象能夠說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的是（）A．發(fā)出耀眼的白光 B．放出大量的熱 C．鎂條逐漸變短 D．生成一種白色固體15．（1分）葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是（）A．清洗葡萄 B．把葡萄搗碎 C．葡萄發(fā)酵成酒 D．用細(xì)紗布過濾后裝瓶16．（1分）下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．在天然物質(zhì)中，金剛石的硬度最大 B．40C時，水的密度最大，為1g/cm3 C．酒精能夠燃燒 D．氧氣是一種無色、無氣味的氣體17．（1分）下列說法中正確的是（）A．物理變化和化學(xué)變化一定同時發(fā)生 B．物理變化一定有其他物質(zhì)生成 C．化學(xué)變化一定有其他物質(zhì)生成 D．化學(xué)變化一定有發(fā)光、發(fā)熱、變色、生成沉淀、生成氣體的現(xiàn)象18．（1分）下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．用干冰作制冷劑 B．用金剛石切割玻璃 C．用煤作燃料 D．發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫19．（1分）日常生活中的下列變化，其中一種與其余三種類別不同的是（）A．冰雪消融 B．葡萄釀酒 C．糧食霉變 D．煙花爆炸20．（1分）關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的下列說法正確的是（）A．物理變化和化學(xué)變化一定同時發(fā)生 B．物理變化和化學(xué)變化不會同時發(fā)生 C．在化學(xué)變化中往往同時發(fā)生物理變化 D．在物理變化中一定同時發(fā)生化學(xué)變化21．（1分）化學(xué)研究的對象是（）A．運(yùn)動 B．實驗 C．物質(zhì) D．物體22．（1分）應(yīng)對新冠病毒疫情防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是做好自我防護(hù)和消毒工作，以下是人們在面對“新型冠狀病毒疫情防疫”時的一些認(rèn)識，你認(rèn)為不符合科學(xué)道理的是（）A．疫情期間，醫(yī)院、家庭防疫消毒時，所噴灑的消毒液越濃越好 B．必須外出時一定要戴口罩，不要去人群密集的地方，要勤洗手 C．教室、宿舍及餐廳內(nèi)即使消毒，也應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生和通風(fēng) D．用56℃以上的水浸泡餐具30分鐘，可有效殺滅新型冠狀病毒23．（1分）下列不屬于中華民族取得的重大化學(xué)成就的是（）A．侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法 B．張青蓮精準(zhǔn)測量銦的相對原子質(zhì)量 C．道爾頓提出的“原子論”學(xué)說 D．屠呦呦乙醚冷萃提高了青蒿素的提取率24．（1分）2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是打贏污染防治攻堅的決勝之年。下列措施符合保護(hù)環(huán)境的理念是（）A．森林公園里的殘枝落葉可就地掩埋 B．工業(yè)污水只要是無色、無味就可直接排入湖泊 C．垃圾無需分類，全部直接焚燒 D．施用農(nóng)藥是重要的農(nóng)作物保護(hù)手段，可大量使用25．（1分）下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化 B．食物腐爛 C．水力發(fā)電 D．濕衣曬干26．（1分）抗擊疫情，人人有責(zé)。下列防疫措施中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．酒精消毒 B．測量體溫 C．清水洗手 D．佩戴口罩27．（1分）嫦娥五號執(zhí)行的下列探月任務(wù)一定涉及化學(xué)變化的是（）A．漫步月面 B．采集月壤 C．展示國旗 D．點火返航28．（1分）中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）A．遙知不是雪，為有暗香來 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 C．草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕 D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑29．（1分）下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．刻舟求劍 C．火燒赤壁 D．鐵杵磨成針30．（1分）化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下列對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（）A．“新物質(zhì)”就是世界上從來沒有的物質(zhì) B．“新物質(zhì)”就是與發(fā)生變化之前的物質(zhì)在組成或者結(jié)構(gòu)上有所不同的物質(zhì) C．“新物質(zhì)”就是與發(fā)生變化之前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) D．如果液態(tài)水變成水蒸氣，那么水蒸氣相對于液態(tài)水來說就是“新物質(zhì)”二、填空題（每空2分，共20分）31．（10分）請回答下列問題。（1）化學(xué)是在、層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律的科學(xué)。（2）1869年發(fā)現(xiàn)了元素周期律并制成，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。（3）綠色化學(xué)的提出，使化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著的方向發(fā)展。32．（10分）①木炭是灰黑色的多孔性固體；②木炭能燃燒；③我國某些地方冬天有時用木炭來取暖；④將木炭粉碎；⑤木炭可制黑火藥；⑥取一小塊木炭點燃，放入氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光。上述描述屬于物理性質(zhì)的是（填序號，下同），屬于物理變化的是，屬于化學(xué)性質(zhì)的是，屬于化學(xué)變化的是，屬于用途的是。

參考答案與試題解析一、選擇題（每題1分，共30分）1．（1分）化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A．物體的運(yùn)動規(guī)律和光電現(xiàn)象 B．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化 C．生命有機(jī)體的形成及功能 D．礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境【分析】運(yùn)用化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)分析．【解答】解：化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)，故答案選B。【點評】熟記化學(xué)研究的對象，知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后，我們能干什么，如何用化學(xué)知識服務(wù)于社會．2．（1分）“抓好資源節(jié)約，建設(shè)環(huán)境友好型社會”是我國社會和經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的重要保證。銅廣泛地應(yīng)用于制造電線電纜，下列有關(guān)銅的問題中不屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是（）A．怎樣將銅礦石煉成銅 B．銅制品為什么會生銹 C．如何將銅加工成零件 D．銅銹是由什么組成的【分析】根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?！窘獯稹拷猓篈、如何把銅礦石煉成銅、制取的新物質(zhì)，故選項錯誤。B、銅為什么會腐爛生銹，屬于化學(xué)研究的范疇。C、銅制成零件，屬于機(jī)械加工領(lǐng)域，故選項正確。D、銅銹是由什么組成的，屬于化學(xué)研究的范疇。故選：C。【點評】化學(xué)在豐富和提升人民生活質(zhì)量和改善生存環(huán)境等方面發(fā)揮著重要作用，我們要了解化學(xué)的研究范疇，使之服務(wù)于生活和生產(chǎn)。3．（1分）下列對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識中錯誤的是（）A．化學(xué)為人類研制了新材料 B．化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化 C．化學(xué)為人類提供了新能源 D．化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)【分析】解答時根據(jù)化學(xué)與生活、生產(chǎn)、交通、醫(yī)療保健、環(huán)境等方面聯(lián)系密切的相關(guān)知識．也就是，化學(xué)中所學(xué)習(xí)到的有關(guān)物質(zhì)在生活、生產(chǎn)、交通、醫(yī)療保健、環(huán)境等方面的具體用途等等來進(jìn)行解答．【解答】解：A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)。B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料，但這些問題是利用化學(xué)知識可控的。C、利用化學(xué)可以開發(fā)新能源和新材料，故C認(rèn)識正確。D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科，故D認(rèn)識正確。故選：B?！军c評】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，我們研究物質(zhì)的目的是為了應(yīng)用，了解化學(xué)的用途有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高社會責(zé)任感．4．（1分）化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué)。下列事實中與化學(xué)無關(guān)的是（）A．半導(dǎo)體材料、超導(dǎo)體材料的研制 B．指南針的發(fā)明與應(yīng)用 C．新型高分子化合物的合成 D．藥物和保健品的研制【分析】根據(jù)化學(xué)研究的對象考慮本題，知道化學(xué)是學(xué)什么的，化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)?！窘獯稹拷猓篈.半導(dǎo)體材料、超導(dǎo)體材料的研制，與化學(xué)有關(guān)；B.指南針的發(fā)明與應(yīng)用，屬于物理學(xué)研究領(lǐng)域，故B符合題意；C.新型高分子化合物的合成，屬于研究制取新物質(zhì)，故C不符合題意；D.藥品和保健品的研制，屬于研究制取新物質(zhì)，故D不符合題意。故選：B?！军c評】熟記化學(xué)研究的對象，知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后，我們能干什么，如何用化學(xué)知識服務(wù)于社會。5．（1分）人類認(rèn)識化學(xué)經(jīng)歷了漫長的過程，下列物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是（）①火②青銅器③火藥④納米材料．A．①②③④ B．①③②④ C．②③④① D．④③②①【分析】根據(jù)人類利用材料的歷史進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：①人類已有幾十萬年的利用火的歷史；②我國在商代就能制造精美的青銅器，距今已有一千多年了。則上述物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是①②③④。故選：A?！军c評】了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感．6．（1分）奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是（）A．火的發(fā)現(xiàn)和利用 B．發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)超過3000萬種以上 C．門捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn) D．原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立【分析】化學(xué)的發(fā)展史可分為三個階段：古代化學(xué)、近代化學(xué)、現(xiàn)代化學(xué)，在古代對化學(xué)的認(rèn)識只停留在表象階段，到了近代，道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論﹣分子學(xué)說，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．【解答】解：A、火的發(fā)現(xiàn)和利用，不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論。B、發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)超過3000萬種以上，不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論。C、門捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn)，不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論。D、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，是奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論。故選：D?！军c評】本題難度不大，考查化學(xué)發(fā)展的歷史，通過本題的解答有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會責(zé)任感．7．（1分）我國著名化學(xué)家傅鷹說：“化學(xué)給人以知識，化學(xué)史給人以智慧”。下列有關(guān)化學(xué)史的說法不正確的是（）A．造紙、制火藥、燒制陶瓷是我國古代三大化學(xué)工藝 B．古代的煉丹術(shù)違背了自然科學(xué)，對化學(xué)發(fā)展毫無貢獻(xiàn) C．俄國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表 D．納米技術(shù)的應(yīng)用，極大地促進(jìn)了化學(xué)學(xué)科的進(jìn)步與發(fā)展【分析】A、根據(jù)我國的化學(xué)發(fā)展史判斷；B、根據(jù)我國古代的煉丹術(shù)和煉金術(shù)，涉及多方面的化學(xué)知識，對化學(xué)的發(fā)展起到了一定的推動作用分析；C、根據(jù)元素周期表的發(fā)現(xiàn)者考慮；D、根據(jù)納米技術(shù)的應(yīng)用，極大地促進(jìn)了化學(xué)學(xué)科的進(jìn)步與發(fā)展考慮?！窘獯稹拷猓篈、我國古代著名的化學(xué)工藝成就有：造紙、燒瓷器；B、我國古代的煉丹術(shù)和煉金術(shù)對化學(xué)發(fā)展起到了一定的推動作用；C、最早發(fā)現(xiàn)元素之間存在聯(lián)系并排列出現(xiàn)代元素周期表的，正確；D、納米技術(shù)的應(yīng)用，正確；故選：B?！军c評】通過回答本題知道了關(guān)于化學(xué)史方面的常見知識，了解化學(xué)研究的領(lǐng)域或內(nèi)容，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求，反映中考的方向。8．（1分）科學(xué)防疫，化學(xué)助力。下列防疫工作中不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．制備消毒水 B．配制生理鹽水 C．生產(chǎn)防護(hù)服 D．測定病毒基因序列【分析】根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．【解答】解：A、制備消毒水、制取新物質(zhì)，故選項錯誤．B、配制生理鹽水，屬于化學(xué)研究的范疇．C、生產(chǎn)防護(hù)服、制取新物質(zhì)，故選項錯誤．D、測定病毒序列是生物學(xué)研究范疇．故選：D。【點評】本題難度不大，了解化學(xué)研究的內(nèi)容（物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律），才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高社會責(zé)任感．9．（1分）化學(xué)在開發(fā)可替代能源、保護(hù)環(huán)境等方面起到重要作用。下列措施中，不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是（）A．開發(fā)太陽能和風(fēng)能 B．推行“限塑令” C．秸稈露天焚燒，清潔環(huán)境 D．廢舊金屬分類回收再利用【分析】根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治環(huán)境污染的做法來分析?！窘獯稹拷猓篈、開發(fā)太陽能，可以節(jié)約化石燃料，故A不符合題意；B、推行“限塑令”，故B不符合題意；C、焚燒秸稈產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵，故C符合題意；D、廢舊金屬分類回收再利用，故D不符合題意；故選：C?！军c評】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，環(huán)保是中考的熱點問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。10．（1分）下列不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A．研究可降解材料代替塑料袋 B．研究對環(huán)境無污染或污染很小的新能源 C．研究物體的運(yùn)動狀態(tài) D．綜合應(yīng)用自然資源【分析】根據(jù)化學(xué)研究的對象考慮本題，知道化學(xué)是學(xué)什么的，化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。【解答】解：A、研究可降解材料代替塑料袋，屬于化學(xué)研究范疇；B、研究新能源，屬于化學(xué)研究范疇；C、研究物體的運(yùn)動狀態(tài)，故選項符合題意；D、綜合應(yīng)用自然資源，故選項不符合題意。故選：C?！军c評】熟記化學(xué)研究的內(nèi)容，知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后能研究哪些方面，如何才能使化學(xué)服務(wù)于社會，造福于人類。11．（1分）化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（）A．有能量的吸收和釋放 B．有新物質(zhì)生成 C．有發(fā)光、放熱現(xiàn)象產(chǎn)生 D．有氣體放出或顏色變化【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓菏欠裆尚挛镔|(zhì)是判斷化學(xué)變化的根本依據(jù)，在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時常常伴隨一些現(xiàn)象出現(xiàn)如：發(fā)光，生成氣體，甚至出現(xiàn)物質(zhì)狀態(tài)，但化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。故選B?！军c評】本題主要考查了化學(xué)變化與物理變化的判別，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。12．（1分）膽礬是一種藍(lán)色晶體，膽礬受熱時易失去結(jié)晶水，成為白色的無水硫酸銅，上述對膽礬的描述中，沒有涉及的是（）A．物理性質(zhì) B．制法 C．用途 D．化學(xué)性質(zhì)【分析】根據(jù)題干中所給的信息進(jìn)行分析，有無物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、制法和用途即可．【解答】解：A、膽礬是一種藍(lán)色晶體。故A不符合題意；B、所給信息中沒有涉及到膽礬的制法；C、在工業(yè)上精煉銅，屬于膽礬的用途；D、膽礬受熱時易失去結(jié)晶水，屬于膽礬的化學(xué)性質(zhì)。故選：B。【點評】解答本題關(guān)鍵是要知道物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)；用途是該物質(zhì)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的用法．13．（1分）在學(xué)習(xí)物理變化和化學(xué)變化之前，小明有以下認(rèn)識，你認(rèn)為正確的是（）A．化學(xué)變化需要加熱才能進(jìn)行，而物理變化不需要加熱 B．化學(xué)變化只是在燃燒時發(fā)生 C．化學(xué)變化一定有其他物質(zhì)生成，而物理變化沒有其他物質(zhì)生成 D．化學(xué)變化有發(fā)光、放熱或顏色改變等現(xiàn)象，物理變化也有【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、并不是所有化學(xué)變化都需要加熱才能進(jìn)行，不需加熱，屬于物理變化；B、化學(xué)變化并不是只在燃燒時發(fā)生，故B錯誤；C、化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，故C正確；D、化學(xué)變化有發(fā)光，物理變化不一定有，沒有發(fā)光，故D錯誤。故選C?！军c評】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。14．（1分）下列現(xiàn)象能夠說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的是（）A．發(fā)出耀眼的白光 B．放出大量的熱 C．鎂條逐漸變短 D．生成一種白色固體【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常常可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化?；瘜W(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)?！窘獯稹拷猓号袛噫V條燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)，發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱，都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)，是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)。故選：D?！军c評】本題難度不大，是對化學(xué)變化特征的考查，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征。15．（1分）葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學(xué)變化的是（）A．清洗葡萄 B．把葡萄搗碎 C．葡萄發(fā)酵成酒 D．用細(xì)紗布過濾后裝瓶【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。【解答】解：A、清洗葡萄是將葡萄中的臟污洗掉，屬于物理變化；B、把葡萄搗碎只是形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化；C、葡萄發(fā)酵成酒有新的物質(zhì)乙醇生成，故C正確；D、用細(xì)紗布過濾后裝瓶是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法，屬于物理變化；故選：C?！军c評】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。16．（1分）下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（）A．在天然物質(zhì)中，金剛石的硬度最大 B．40C時，水的密度最大，為1g/cm3 C．酒精能夠燃燒 D．氧氣是一種無色、無氣味的氣體【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．【解答】解：A、金剛石的硬度最大，屬于物理性質(zhì)；B、水的密度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，故錯誤；C、酒精能燃燒需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，故正確；D、氧氣的顏色，屬于物理性質(zhì)。故選：C?！军c評】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．17．（1分）下列說法中正確的是（）A．物理變化和化學(xué)變化一定同時發(fā)生 B．物理變化一定有其他物質(zhì)生成 C．化學(xué)變化一定有其他物質(zhì)生成 D．化學(xué)變化一定有發(fā)光、發(fā)熱、變色、生成沉淀、生成氣體的現(xiàn)象【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、物理變化不一定伴隨化學(xué)變化，故說法錯誤。B、物理變化一定沒有其他物質(zhì)生成。C、化學(xué)變化一定有其他物質(zhì)生成。D、化學(xué)變化不一定有發(fā)光、變色、生成氣體等現(xiàn)象，故說法錯誤。故選：C。【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．18．（1分）下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．用干冰作制冷劑 B．用金剛石切割玻璃 C．用煤作燃料 D．發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫【分析】干冰升華時吸熱；金剛石的硬度很大；煤燃燒能放出大量的熱；酒精揮發(fā)時吸熱。根據(jù)這些特點進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、用干冰作制冷劑利用了干冰的物理性質(zhì)﹣﹣干冰升華時吸熱；B、用金剛石切割玻璃利用了金剛石的物理性質(zhì)﹣﹣金剛石的硬度很大；C、用煤作燃料利用了煤的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣煤具有可燃性；D、用酒精擦身體降溫利用了酒精的物理性質(zhì)﹣﹣酒精揮發(fā)是吸熱。故選：C?！军c評】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。19．（1分）日常生活中的下列變化，其中一種與其余三種類別不同的是（）A．冰雪消融 B．葡萄釀酒 C．糧食霉變 D．煙花爆炸【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成．【解答】解：A、冰雪消融的過程中沒有新物質(zhì)生成。B、葡萄釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成。C、糧食霉變的過程中有有毒物質(zhì)等生成。D、煙花爆炸的過程中有新物質(zhì)生成。故選：A。【點評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．20．（1分）關(guān)于物理變化和化學(xué)變化的下列說法正確的是（）A．物理變化和化學(xué)變化一定同時發(fā)生 B．物理變化和化學(xué)變化不會同時發(fā)生 C．在化學(xué)變化中往往同時發(fā)生物理變化 D．在物理變化中一定同時發(fā)生化學(xué)變化【分析】根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的概念、關(guān)系已經(jīng)伴隨的形象進(jìn)行分析．【解答】解：A、在物理變化過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化，故錯誤。B、化學(xué)變化中一定伴隨著物理變化，故錯誤。C、在化學(xué)變化過程中一定同時發(fā)生物理變化。D、在物理變化過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化，故錯誤。故選：C?！军c評】本題主要從不同的角度對化學(xué)變化和物理變化的判斷進(jìn)行了分析，難度不大．21．（1分）化學(xué)研究的對象是（）A．運(yùn)動 B．實驗 C．物質(zhì) D．物體【分析】根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．【解答】解：A、運(yùn)動，不屬于化學(xué)研究的對象。B、實驗是化學(xué)研究的重要途徑，故選項錯誤。C、化學(xué)是一門在分子、組成、及其變化規(guī)律的科學(xué)，故選項正確。D、化學(xué)是一門在分子、組成、及其變化規(guī)律的科學(xué)，不是物體。故選：C?！军c評】了解化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會責(zé)任感．22．（1分）應(yīng)對新冠病毒疫情防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是做好自我防護(hù)和消毒工作，以下是人們在面對“新型冠狀病毒疫情防疫”時的一些認(rèn)識，你認(rèn)為不符合科學(xué)道理的是（）A．疫情期間，醫(yī)院、家庭防疫消毒時，所噴灑的消毒液越濃越好 B．必須外出時一定要戴口罩，不要去人群密集的地方，要勤洗手 C．教室、宿舍及餐廳內(nèi)即使消毒，也應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生和通風(fēng) D．用56℃以上的水浸泡餐具30分鐘，可有效殺滅新型冠狀病毒【分析】根據(jù)防止“新型冠狀病毒肺炎”時的正確做法考慮；【解答】解：A．家庭消毒時，否則可能影響人體健康；B．外出時佩戴口罩，要勤洗手。C．教室，也應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生和通風(fēng)；D．用56℃以上的水浸泡餐具30分鐘，正確；故選：A?！军c評】解答本題關(guān)鍵是熟悉防止“新型冠狀病毒肺炎”時的正確做法。23．（1分）下列不屬于中華民族取得的重大化學(xué)成就的是（）A．侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法 B．張青蓮精準(zhǔn)測量銦的相對原子質(zhì)量 C．道爾頓提出的“原子論”學(xué)說 D．屠呦呦乙醚冷萃提高了青蒿素的提取率【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自所屬的國籍進(jìn)行判斷?！窘獯稹拷猓褐挥蠧項道爾頓是英國人。故選：C?！军c評】本題難度不大，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。24．（1分）2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是打贏污染防治攻堅的決勝之年。下列措施符合保護(hù)環(huán)境的理念是（）A．森林公園里的殘枝落葉可就地掩埋 B．工業(yè)污水只要是無色、無味就可直接排入湖泊 C．垃圾無需分類，全部直接焚燒 D．施用農(nóng)藥是重要的農(nóng)作物保護(hù)手段，可大量使用【分析】根據(jù)環(huán)境保護(hù)和防止環(huán)境污染的措施分析判斷有關(guān)的做法?！窘獯稹拷猓篈、森林公園里的殘枝落葉可就地掩埋，符合保護(hù)環(huán)境的理念；B、工業(yè)污水是無色，但可能含有有毒有害的物質(zhì)，不符合保護(hù)環(huán)境的理念；C、垃圾應(yīng)需分類處理，不符合保護(hù)環(huán)境的理念；D、農(nóng)藥的大量使用，不符合保護(hù)環(huán)境的理念。故選：A。【點評】環(huán)境污染是當(dāng)今世界面臨的三種重大問題之一，已影響到人類的生產(chǎn)、生活、身體健康以及人類社會發(fā)展，該部分知識是歷年中考熱點之一，學(xué)習(xí)時要注意污染的來源、危害、防治措施、變害為利的新工藝和新方法等知識，并且要密切聯(lián)系實際，關(guān)注相關(guān)生活情景和熱點新聞。25．（1分）下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化 B．食物腐爛 C．水力發(fā)電 D．濕衣曬干【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。【解答】解：A、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于物理變化；B、食物腐爛有菌類物質(zhì)生成，故B正確；C、水力發(fā)電只是能量的轉(zhuǎn)化，故C錯；D、濕衣晾干是水分蒸發(fā)的過程，故D錯。故選：B?！军c評】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。26．（1分）抗擊疫情，人人有責(zé)。下列防疫措施中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．酒精消毒 B．測量體溫 C．清水洗手 D．佩戴口罩【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、酒精消毒，屬于化學(xué)變化；B、測量體溫，屬于物理變化；C、清水洗手，屬于物理變化；D、佩戴口罩，屬于物理變化；故選：A。【點評】本題考查了物質(zhì)的變化判斷，明確過程中是否有新物質(zhì)生成是解題關(guān)鍵，題目難度不大。27．（1分）嫦娥五號執(zhí)行的下列探月任務(wù)一定涉及化學(xué)變化的是（）A．漫步月面 B．采集月壤 C．展示國旗 D．點火返航【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，漫步月面、采集月壤、展示國旗都屬于物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、漫步月面沒有新物質(zhì)生成；故選項錯誤；B、采集月壤沒有新物質(zhì)生成；故選項錯誤；C、展示國旗沒有新物質(zhì)生成；故選項錯誤；D、點火返航；故選項正確；故選：D?！军c評】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。28．（1分）中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）A．遙知不是雪，為有暗香來 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 C．草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕 D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、遙知不是雪，沒有新物質(zhì)生成；故選項正確；B、爆竹聲中一歲除，爆竹燃燒爆炸生成有害氣體和煙塵；故選項錯誤；C、草枯鷹眼疾，草枯屬于化學(xué)變化；D、千錘萬鑿出深山，高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳；故選項錯誤；故選：A。【點評】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。29．（1分）下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．刻舟求劍 C．火燒赤壁 D．鐵杵磨成針【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、滴水成冰過程中沒有新物質(zhì)生成。B、刻舟求劍過程中沒有新物質(zhì)生成。C、火燒赤壁過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成。D、鐵杵磨成針過程中只是狀形狀生改變，屬于物理變化。故選：C。【點評】本題難