2024年中學教導處工作計劃模版（二篇）

第6頁共6頁2024年中學教導處工作計劃模版（一）強化教學反思與總結，提升教學質量各科教師需嚴謹完成學期工作總結，進行詳盡的質量分析，總結成功經驗，吸取教學教訓，明確未來努力的方向。教學反思應保持批判性，以促進教學經驗的理論化，有助于提升教師的教學評價和總結能力。鼓勵教師在課堂教學后即時反思，以直觀、具體地總結教學優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)不足，找出原因，及時采取解決措施，進一步研究教材和學生，優(yōu)化教學方法和手段，豐富個人的教學經驗。通過持續(xù)的反思，可將實踐經驗轉化為系統(tǒng)的理論，有利于提高教學水平，使教師的認知達到新的理論高度。每位教師需認真撰寫教學反思，中期考后每位教師需完成一篇教學反思，確保反思工作的常規(guī)化。（二）加強教研組建設，確保教研教改活動的實效性1、深化課堂教學改革，構建高效愉悅的課堂模式。繼續(xù)推廣“測導練”教學法，組織相關研討課和示范課，加大改革力度，構建高效課堂，以進一步提升學校教學質量。2、完善學科教研組制度，發(fā)揮團隊的教研功能，促進教師間的交流與進步。每學期每個教研組應推出兩位教師進行公開教學，每次教研活動應定點、定人，指定人員進行主題發(fā)言?；顒討忻鞔_主題，鼓勵開放性討論，同時做好記錄。3、強化集體備課制度，發(fā)揮集體智慧，改變個人獨立備課的方式。積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的模式，將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組的核心任務。4、完善聽課、評課機制。鼓勵全體教師積極參與聽課、評課，每人每學期至少聽10節(jié)課，教導主任和教學副校長至少聽20節(jié)課。評課應具有建設性，通過多種形式提升青年教師的課堂教學能力。5、利用外出學習機會，有針對性地選派教師外出學習先進的教學經驗。同時，創(chuàng)造條件邀請專家來校指導，與周邊學校建立長期交流合作關系，多途徑提升教師教學水平。6、積極開展教學競賽活動。鼓勵中青年教師參加校內外的評課競賽，評選校內“教學能手”和“學科帶頭人”，以促進骨干教師隊伍的發(fā)展和梯隊建設。（三）采取有效措施，切實提高教學質量1、發(fā)揮班級和年級組在教學管理中的作用，營造良好的教風和學風。2、嚴格考試紀律，實行全級混合編班考試，嚴控作弊行為，公正閱卷，杜絕不公平競爭，全程跟蹤學生學習情況。3、預防教學事故，關注每一位學生，采取有針對性的措施，幫助學生，特別是后進生，最大限度地提高學生成績。4、加強九年級中考備考研究，明確目標，優(yōu)化備考策略，深入研究考試大綱和命題趨勢，及時收集和分析備考信息，編寫針對性的訓練材料，提升中考競爭力。5、重視薄弱學科和后進生輔導，特別是九年級的數(shù)學、化學和物理，任課教師需采取有效措施提升中考成績。（四）開展多元化的第二課堂活動，提升學生綜合素質，增強學校凝聚力第二課堂旨在培養(yǎng)學生的非智力因素，發(fā)展個人特長。本學期鼓勵學生積極參與，提高自身能力。教師需明確第二課堂任務，確保活動地點、時間、效果，指導教師完成學期計劃。課外活動小組每周至少活動兩次，學期末進行總結，對各小組進行評價并獎勵優(yōu)秀者。（五）加強教導處自身建設，提高管理效能1、根據(jù)學校需求，科學、細致地分配教導處成員的工作職責。2、規(guī)范學籍管理，及時上報各年級學生名冊，嚴格辦理學生轉入、轉出、休學等手續(xù)。3、加強教學資料的積累、共享和交流，為教學提供準確信息。4、做好圖書、教材、教學掛圖的訂購、管理和使用，充分發(fā)揮其輔助教學作用。5、嚴謹組織考試工作，確?？荚嚨墓院驼鎸嵭浴?、妥善安排各類教學活動，確?；顒拥捻樌M行。7、做好教學評價工作，定期召開師生座談會，收集教學研究和評估的第一手資料。2024年中學教導處工作計劃模版（二）根據(jù)市教體局最新發(fā)布的理化生實驗室管理辦法，我校將進一步規(guī)范實驗室管理，推行檔案電子化管理模式，并充分利用遠程教育網(wǎng)絡資源，積極開發(fā)課堂教學資源。一、基于上學期活動的經驗總結，我校將強化第二課堂活動管理，廣泛組織學科興趣小組活動，以充分發(fā)揮學生優(yōu)勢。具體措施包括：1.加強對校田徑隊、排球隊、足球隊、舞蹈興趣小組、美術興趣小組等活動的全過程管理，確保工作有計劃、有檢查、有總結。同時，強調教師在活動中需從安全角度出發(fā)，培養(yǎng)學生的體育傷害自我防范意識。2.深化七八年級語文、數(shù)學、英語學科興趣小組及九年級英語、物理、化學學科培優(yōu)工作，積極為學生搭建參與奧林匹克學科能力競賽的平臺，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。3.緊密配合音體美教研組，加強兩操與大課間活動管理，確保學生擁有充足的活動時間和空間。4.加大學校藝術小組訓練力度，確保訓練質量，以推動校園文化建設的深入發(fā)展。二、針對學困生幫扶工作，我校將采取以下具體辦法和工作重點：1.要求教師與學生共同制定個性化的進步計劃，明確幫扶目標和措施。2.強化對幫扶記錄的檢查工作，確保幫扶工作取得實效。3.規(guī)范開展幫扶工作的調查問卷，及時了解幫扶進展，確保學生取得進步，增強學習自信心，提高學習成績。4.加強與家長的溝通，讓家長了解學生的成長與變化。5.教導處將積極為教師提供交流反饋的機會，不斷調整幫扶計劃，使幫扶學困生成為每位任課教師的責任。三、為進一步完善教研工作制度管理，我校將分層級、突出重點，認真開展校本教研工作：1.各學科需深入分析上學期的學科成績，針對薄弱班級和學科制定針對性措施，明確發(fā)展方向。2.結合課堂教學質量工程復驗工作及我?！皩W-講-練”分層教學模式的探索，持續(xù)開展課堂教學“聽-講-評”活動，鼓勵教師緊抓課堂教學主渠道，提升課堂效率和教學質量。3.在教育教學實踐基礎上，積極推進我校的課題研究工作，認真完成自治區(qū)課題研究的結題工作及國家級課題第二階段的研究落實工作。4.定期組織課堂教學質量調研及分析，加強對平時教學質量的監(jiān)控，做好期中、期末測試工作。5.深入開發(fā)和利用各種教學資源，特別是遠程教育資源，進行有效教學。6.鼓勵教師撰寫教育教學論文，積極參與市級以上教學論文、教學案例、課堂教學設計評比活動，每位教師需提交一篇相關作品。四、針對中考工作，我校將認真總結過往經驗，為新一屆中考做好準備及指導：1.鑒于畢業(yè)班中考工作的重要性，教導處將提前規(guī)劃、精心安排，充分發(fā)揮年級組的集體智慧，加強監(jiān)督和管理，及時了解情況，協(xié)調工作，為畢業(yè)班提供有力支持。2.密切關注畢業(yè)班學生的思想狀況和學習態(tài)度、方法，通過學生動員大會、家長會等方式加強家校聯(lián)系，確保每位學生不掉隊。3.畢業(yè)班備課組需做好復習和命題研究工作，充分利用各類資料，上好復習課，做好質量分析。4.細致做好畢業(yè)班學生信息采集工作，包括模擬考試、中考報名、綜合素質評價、信息技術及理化實驗操作考試、體育測試等各項準備工作。5.深入研究、協(xié)調各方力量，確保學生、家長和社會滿意，實現(xiàn)學校制定的畢業(yè)升學指標和任務，提升畢業(yè)班的優(yōu)秀率和合格率。五、我校將進一步規(guī)范檔案資料管理和學籍管理工作：1.確保各種資料填寫規(guī)范、字跡工整、上交及時，并加強保管工作，確保資料齊全無遺漏。嚴格轉學、病休學生的審批手續(xù)及相關資料工作，及時準確做好學籍統(tǒng)計上報。2.做好本學期學生在校數(shù)、在籍數(shù)的統(tǒng)計工作，核實各班人數(shù)并造好名冊，報出全校男女生總數(shù)及各班男女生總數(shù)。3.嚴格控制學生流失現(xiàn)象，對休學、