2024-2025學(xué)年九年級物理下冊第十六章電磁轉(zhuǎn)換16.2電流的磁場基礎(chǔ)練習(xí)新版蘇科版

16.2電流的磁場一、選擇題1．依據(jù)圖中通電螺線管的S極，下列推斷正確的是（）A．螺線管的左端也可能是S極 B．靜止小磁針的左端是N極C．螺線管四周磁感線是從S極出來的 D．電源的右端是正極2．為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)運用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行試驗，如圖所示，下列說法中正確的是（）A．要使電磁鐵的磁性增加，滑動變阻器的滑片應(yīng)向右滑動B．用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目顯示它的磁性強弱C．兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了探究磁性強弱與電流的關(guān)系D．甲線圈的匝數(shù)多，說明通過甲線圈中的電流大于通過乙線圈中的電流3．如圖所示，甲、乙兩線圈套在光滑的玻璃棒上，當(dāng)S閉合時，兩線圈將（）A．相互吸引靠近 B．相互排斥遠(yuǎn)離C．先吸引靠近，后排斥遠(yuǎn)離 D．既不排斥，也不吸引4．如圖所示，在一通電環(huán)形線圈內(nèi)放一小磁針，小磁針的指向是（）A．N極垂直紙面指向紙內(nèi) B．N極垂直紙面指向紙外C．N極指向右 D．N極指向左5．為了變更通電螺線管的南北極，應(yīng)當(dāng)采納的方法是（）A．增加電流強度B．減小電流強度C．增加線圈匝數(shù)D．變更電流方向6．課堂上老師做了如圖所示的演示試驗，同學(xué)們依據(jù)試驗現(xiàn)象得到如下結(jié)論，其中不正確的是（）A．甲、乙兩次試驗表明通電導(dǎo)線四周存在磁場B．甲、丙兩次試驗表明電流有熱效應(yīng)C．甲、丙兩次試驗表明通電導(dǎo)線四周的磁場方向與電流方向有關(guān)D．甲、乙、丙三次試驗現(xiàn)象共同表明電能生磁，且其磁場方向與電流方向有關(guān)7．下面是幾位同學(xué)關(guān)于電磁繼電器的幾種說法，你認(rèn)為其中不正確的是A．運用電磁繼電器可以干脆限制工作電路的通斷B．我們操作時干脆限制的是低電壓、弱電流電路的通斷C．電磁繼電器是利用電磁鐵限制工作電路的一種開關(guān)D．電磁繼電器是自動限制電路的重要部件8．如圖所示，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時，懸掛磁鐵的彈簧長度()A．伸長 B．縮短 C．不變 D．無法確定9．對于內(nèi)部插有鐵芯的電磁鐵來說，影響其磁性強弱的因素有()A．只有電流大小 B．只有線圈匝數(shù) C．電流大小和線圈匝數(shù) D．只有電流的方向10．把一根導(dǎo)線平行的拉到靜止小磁針的上方，如圖所示，當(dāng)通有如圖所示電流時，小磁針N極垂直紙面對里偏轉(zhuǎn)，若電流方向變更時，小磁針的N極將A．向里偏轉(zhuǎn)B．靜止不動C．向外偏轉(zhuǎn)D．不能確定二、填空題11．如圖，是在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)用非常普遍的電磁鐵，它與永磁體相比有著不行比擬的優(yōu)點，它四周的磁場與條形磁鐵非常相像，磁體外部的磁場是從N極到S極，那么在電磁鐵內(nèi)部，它的磁場方向是________．12．依據(jù)如圖所示的電流方向，推斷通電螺線管的________端是N極．（選填“左”或“右”）13．1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特在課堂上做試驗時偶然發(fā)覺：當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時，它下方的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)．他通過接著探討，最終證明了電流四周存在________，在世界上第一個發(fā)覺了電與磁之間的聯(lián)系．通電導(dǎo)體四周存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫電流的______________．14．小陳同學(xué)用電池作為電源，把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成了一個電磁釘耙．通電后鐵棒和銅線組成__________，可把地上的鐵釘吸上來；斷電時釘耙的________消逝，所吸附的鐵釘脫落．15．在如圖所示的試驗裝置中，玻璃球內(nèi)的導(dǎo)線是分開的，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)．當(dāng)用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)覺小磁針的________極將向螺線管偏轉(zhuǎn)；小磁針和螺線管間的相互作用是通過__________發(fā)生的．玻璃球內(nèi)能的變更是通過________的方法實現(xiàn)的．16．通電直導(dǎo)線四周的磁感線分布如圖所示，磁感線是以直導(dǎo)線為中心的一系列的________，從圖中可以看出，磁感線是________(選填“閉合”或“不閉合”)的曲線；圖中小磁針涂黑的磁極是________極．17．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，一磁針靜止在螺線管旁邊，則磁針的a端為________極．18．如圖所示，將一根直導(dǎo)線放在靜止的小磁針上方，通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這個現(xiàn)象表明________．19．在“探究通電螺線管外部的磁場分布”的試驗中，擅長思索的小明同學(xué)用自己的方法總結(jié)出了通電螺線管的極性與電流方向之間的關(guān)系，如圖所示：假如電流沿著我右手臂彎曲所指的方向，那么我的前方即為通電螺線管的_____極．試驗結(jié)論是通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場相像，請寫出一條增加通電螺線管磁性的方法：_____．20．小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可以判定螺線管的A端是___________極(選填“N”或“S”)，接線柱a連接的是電源___________極(選填“正”或“負(fù)”)．三、解答題21．電磁鐵通電時，小磁針靜止時的指向如圖所示，請標(biāo)出電磁鐵的北極和線圈的繞向。22．請在圖中標(biāo)出通電螺線管A端和永磁體B端的磁極和磁感線的方向．23．在“探究通電螺線管外部磁場的方向”試驗中：(1)小磁針的作用：______。(2)在螺線管外部A、B兩處放置小磁針，閉合開關(guān)，發(fā)覺A處小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而B處小磁針不偏轉(zhuǎn)，試說明B處小磁針不偏轉(zhuǎn)的可能緣由：______(3)將電池的正負(fù)極對調(diào)，重復(fù)上述試驗，是為了探究通電螺線管外部磁場的方向與______方向的關(guān)系。(4)視察試驗現(xiàn)象后，應(yīng)馬上斷開開關(guān)，是為了______。24．在探究“通電螺線管外部的磁場分布”試驗中，小明進行如下操作：（1）如圖，在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上勻稱地撒滿鐵屑．①由圖可知通電螺線管的磁場與________相像.②放入小磁針的作用是________.③試驗時小明發(fā)覺試驗現(xiàn)象不明顯，為了增加磁場的強度，在運用原試驗器材及相同電流大小的狀況下，小明實行了________來增加磁場.（2）變更電流方向，小明發(fā)覺，鐵屑的分布形態(tài)________（填“沒有變更”或“發(fā)生變更”），而小磁針指向與原來________（填“相同”或“相反”）.（3）小明想探究通電螺線管的外部磁場分布的形態(tài)與電流大小是否有關(guān)，只要上述器材中串聯(lián)一個________就可以完成.1．D2．B3．B4．B5．D6．B7．A8．B9．C10．C11．從S極到N極．12．右13．磁場磁效應(yīng)14．電磁鐵磁性15．N磁場熱傳遞16．同心圓閉合S17．N18．通電導(dǎo)線四周存在著磁場19．N增大通電螺線管中