2024年初三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃樣本（二篇）

第4頁共4頁2024年初三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃樣本初三階段是初中教育的總結(jié)期，具有承前啟后的特性，同時(shí)也是班級管理的關(guān)鍵階段。鑒于本學(xué)期繁重的教學(xué)任務(wù)和有限的時(shí)間，現(xiàn)依據(jù)初三上學(xué)期教學(xué)特點(diǎn)，制定以下計(jì)劃：一、確立理想，設(shè)定目標(biāo)遵循教育家第斯多惠的教誨，我們將通過主題班會強(qiáng)化理想、前途、學(xué)習(xí)目的和形勢教育，激發(fā)學(xué)生的積極性，幫助每個(gè)學(xué)生確立個(gè)人學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。二、堅(jiān)定信心，保持恒心初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的沖刺階段。我們將密切關(guān)注學(xué)生，提供必要的思想引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的恒心，及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)適。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)中制定實(shí)際可行的計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，克服困難。三、均衡發(fā)展，共同進(jìn)步我們將關(guān)注學(xué)生各科平衡發(fā)展，防止偏科現(xiàn)象，讓他們理解“7-1____0”的道理。各科教師將緊密合作，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，共同提高整體成績。對于出現(xiàn)的問題，如壓力增大、信心動搖、時(shí)間管理不當(dāng)?shù)?，我們將及時(shí)干預(yù)，調(diào)整學(xué)生心態(tài)和學(xué)習(xí)策略。四、注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理良好的紀(jì)律是成功的基礎(chǔ)。在下學(xué)期，我們將繼續(xù)注重常規(guī)管理，強(qiáng)化紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和全面素質(zhì)。我們將塑造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)，以提升班級管理水平。五、家校合作，共促發(fā)展我們將保持與家長的密切聯(lián)系，共享學(xué)生信息，共同解決學(xué)生問題，確保學(xué)生在穩(wěn)定的支持系統(tǒng)中度過沖刺期，以最佳狀態(tài)迎接中考。我們的共同目標(biāo)是讓學(xué)生快樂進(jìn)步。讓我們以欣賞的眼光，見證他們在成長道路上的美麗風(fēng)景，共同邁向成功。2024年初三上學(xué)期班主任工作計(jì)劃樣本（二）經(jīng)過評估可觀察到學(xué)生的進(jìn)步；通過每次考試能明顯識別出學(xué)生的進(jìn)步。（三）促進(jìn)學(xué)生建立班級共同目標(biāo)，激發(fā)個(gè)人潛能，以營造積極的班級環(huán)境為目標(biāo)。應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體情況，引導(dǎo)他們在共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)定個(gè)人的短期、中期和長期目標(biāo)。（四）加強(qiáng)溝通交流，深入了解學(xué)生的想法，真正為學(xué)生解決實(shí)際問題。應(yīng)充分利用課余時(shí)間，增加與學(xué)生的接觸，主動了解他們的生活狀況。要系統(tǒng)地分析每次考試成績，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，以便更有針對性地提供幫助。應(yīng)主動與家長保持聯(lián)系，以更好地理解學(xué)生的思想動態(tài)。要善于傾聽，平等地對待每個(gè)學(xué)生，既作為長者，也作為朋友與他們交流。（五）保持耐心、愛心和恒心。引導(dǎo)學(xué)生制定班級規(guī)定，并以身作則，始終遵守這些規(guī)定。始終以熱情的態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生，不歧視、不鄙視、不放棄、不拋棄。從細(xì)微處著手，關(guān)心每個(gè)學(xué)生，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，并積極鼓勵他們，引導(dǎo)他們向更好的方向發(fā)展。具體工作內(nèi)容和措施：（一）作為班主任，是班級安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全、教育教學(xué)安全及教室設(shè)施設(shè)備的安全。我將致力于以下方面：1.及時(shí)傳達(dá)和實(shí)施學(xué)校及上級的安全文件精神，督促學(xué)生共同維護(hù)班級安全，發(fā)揮班級干部的作用，建立班級安全制度。2.對學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育，增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力，確保安全教育的常規(guī)化、及時(shí)性和針對性。3.每天進(jìn)行晨讀，統(tǒng)計(jì)出勤，及時(shí)關(guān)注未到校學(xué)生，對身體不適的學(xué)生及時(shí)送醫(yī)并通知家長。4.每天保持教室的通風(fēng)和清潔，定期檢查設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理并提醒學(xué)生注意安全。5.組織學(xué)生參加各類活動，做好安全教育，預(yù)防意外，活動時(shí)必須帶隊(duì)并按規(guī)進(jìn)行。6.關(guān)心每一位學(xué)生，對有特殊體質(zhì)、疾病或心理狀況的學(xué)生給予特別關(guān)注，并與相關(guān)學(xué)科教師合作，保障學(xué)生的合法權(quán)益和身心健康。7.及時(shí)調(diào)解和預(yù)防各類糾紛，防止矛盾升級，避免意外傷害的發(fā)生。8.對學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的事故，立即送醫(yī)并上報(bào)學(xué)校，與家長保持溝通，做好后續(xù)工作。9.指導(dǎo)家長進(jìn)行學(xué)生安全教育，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)行為及時(shí)告誡制止，與家長合作共同做好安全教育。（二）繼續(xù)強(qiáng)化行為規(guī)范教育，以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為目標(biāo)，以培養(yǎng)善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想的學(xué)生為宗旨，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過校園文化建設(shè)為載體。1.以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)德育宣傳，努力做到“愛校守法、明理誠信、友善團(tuán)結(jié)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。2.重點(diǎn)落實(shí)六個(gè)文明一日常規(guī)一行為規(guī)范，創(chuàng)建良好班風(fēng)，樹立學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。3.加強(qiáng)環(huán)境整治教育，使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識。4.前五周著重抓文明休息和文明交往，同時(shí)檢查文明上課的二分鐘預(yù)備鈴。5.從自我做起，從小事做起，共同營造良好的班風(fēng)，堅(jiān)持記錄好人好事。經(jīng)過兩年的努力，我班在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上已取得一些進(jìn)步，但面對