統(tǒng)編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷_第1頁(yè)
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為加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。(6皺紋 掙脫 耕田 撒手 希冀 苦惱 小力不顧公園里“禁(jīnjìn)止攀折”的告示,情不自禁(jīnjìn)地采摘了一傳 zhuàn)記故事中有很多美麗的傳(chuánzhuàn)說(shuō)同學(xué)們送他一個(gè)稱 chēnɡ)號(hào)——智多星,他覺得這個(gè)稱號(hào)挺稱chēnɡ)比一比,再組詞。(4分認(rèn)真觀察,仿寫詞語(yǔ)。(3分念念不忘 無(wú)邊無(wú)際 看圖寫成語(yǔ)并按要求做題。(8分 按要求完成句子練習(xí)。(6分因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。(用“/”我們生來(lái)就是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。(用加點(diǎn)詞寫句話①媽 :“你今天可漂亮了②“我們終于又見面了!”麗 根據(jù)課文內(nèi)容連一連,并填空。(5分①《池子與河流》a.中國(guó)寓 A.各有各的長(zhǎng)②《北風(fēng)和太陽(yáng)》b.伊索寓 B.要為社會(huì)多做貢③《守株待兔 C.做事要靠自己努我還讀過(guò)的寓言故事有 根據(jù)要求,寫一個(gè)通知,注意格式。(4分口語(yǔ)交際。(4分 “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加 )的神氣 “ “惱 爭(zhēng) 謙 傲 輕根據(jù)意思從文段中找出與下面的解釋對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分 (4 鐵罐 陶罐和鐵罐的故事讓你明白了什么?(2分 補(bǔ)充詞語(yǔ)。(3分昂()挺()東奔()()五顏()()2.在短文最后一個(gè)自然段的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分)A一、1.(1)鹿塘欣賞映勻懦弱獅(2? 無(wú)法無(wú)天無(wú)聲無(wú)息無(wú)影無(wú)蹤示例:①跑過(guò)來(lái)告訴我②激動(dòng)地說(shuō)二、1.①—c—B②—b—A③—a—C④—b—A點(diǎn)撥: 三、(一)1.傲慢謙虛輕蔑爭(zhēng)辯(二)

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