2025屆溫州市重點(diǎn)中學(xué)高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆溫州市重點(diǎn)中學(xué)高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．親本基因型為AaBb的個(gè)體自交（遵循自由組合定律），F(xiàn)1中基因型為aabb的個(gè)體占（）A.9/16 B.7/16 C.3/16 D.1/162．關(guān)于種群和群落的說法，正確的是A.生物進(jìn)化必然伴隨著種群基因庫的改變但未必會改變基因頻率B.1：1的性別比例最利于種群的數(shù)量增長C.群落中植物和動物的垂直分布的最終決定性環(huán)境因素都是光照D.火山噴發(fā)后的演替一般屬于次生演替3．如圖所示為人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，a、b、c表示與物質(zhì)交換有關(guān)的系統(tǒng)，甲、乙、丙為內(nèi)環(huán)境，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.甲中的蛋白質(zhì)減少或丙→甲流動受阻，均會導(dǎo)致組織水腫B.正常情況下與甲相比，乙中的濃度較高，濃度較低C.人體攝入酸性或堿性食物后，內(nèi)環(huán)境pH不會發(fā)生劇烈變化D.代謝廢物的排出途徑除了通過圖中的a、c，還可以通過皮膚4．高等動物生命活動調(diào)節(jié)過程中，信號分子在細(xì)胞間起重要作用。如圖為細(xì)胞之間信息傳遞的模型，圖中Ⅰ，Ⅱ表示細(xì)胞，E、F表示物質(zhì)。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.如圖表示縮手反射過程，細(xì)胞Ⅱ膜上的F表示受體蛋白B.如圖表示初次免疫過程，E經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子C.如圖表示血糖調(diào)節(jié)過程，且E與F結(jié)合后，Ⅱ內(nèi)糖原含量上升，則Ⅰ代表胰島A細(xì)胞D.如圖所示，若E與F結(jié)合后，促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使E的生成量增加，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)5．如圖所示有4套裝置，每套裝置內(nèi)的小型圓底燒瓶中分別盛等量的H2O2，保溫于相應(yīng)溫度下適宜時(shí)間，然后向各小型圓底燒瓶中迅速加入等量相應(yīng)溫度的如圖所示的相應(yīng)物質(zhì)，燒瓶口緊包著一個(gè)小氣球，使小型圓底燒瓶沉于燒杯底部的同一位置（瓶內(nèi)氣體產(chǎn)生達(dá)到一定量時(shí)燒瓶即可浮起）。下列相關(guān)分析正確的是（）A.圖1中的小型圓底燒瓶最先浮起B(yǎng).肝臟研磨液中的H2O2酶和Fe3+的作用機(jī)理不同C.圖4中，沉入燒杯底部的小型圓底燒瓶不能浮起D.圖2與圖3對比，可說明H2O2酶具有高效性6．生物試卷下列各組中屬于相對性狀的是（）A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長腿和毛腿C.綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。請椐圖解回答：（1）①能培養(yǎng)成為④原因是_____。②表示_____，它與①相比分化程度_____，全能性_____。（2）若想制作人工種子，應(yīng)選用（填編號）_____，經(jīng)過人工薄膜包裝得到。8．（10分）下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個(gè)品種培育④、⑤、⑥三個(gè)新品種的過程，Ⅰ—Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨(dú)立遺傳，分析回答：（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為______________育種，其育種原理是____________________，其中過程Ⅰ是____________，過程Ⅱ是_____________。（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為_______________育種，其育種原理是______________________，其中Ⅲ表示_______________技術(shù)。該育種方法優(yōu)點(diǎn)是_____________________。（3）由圖中Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為________，由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為________。（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是__________________________________________。（5）品種⑥___________倍體。9．（10分）下圖是某水庫生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是__________。（2）圖中肉食性魚類占據(jù)的營養(yǎng)級有第__________營養(yǎng)級。（3）碳在圖中的生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以__________的形式進(jìn)行的。（4）若由于意外事故導(dǎo)致該水庫中含有汞，則一段時(shí)間后體內(nèi)含錄量最高的生物是__________，像這樣，生物體從周圍環(huán)境中吸收、積蓄某種元素，使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象，叫做__________。（5）圖中鯉魚體內(nèi)的能量直接來自__________；鯉魚體內(nèi)的能量不能百分之百地流入下一個(gè)營養(yǎng)級，原因是__________。10．（10分）人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的。下圖表示人體血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的部分調(diào)節(jié)過程示意圖（A、B、C、D表示激素）。請回答下列問題：（1）“酸性體質(zhì)論”主張應(yīng)更多攝入堿性食物身體才會健康的觀點(diǎn)是______（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，判斷的依據(jù)是___________________________________________________________________________________。（2）人體在寒冷環(huán)境下，皮膚中的冷覺感受器興奮，興奮傳遞到中的下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞的分析綜合，相關(guān)神經(jīng)興奮后引起相關(guān)激素的分泌并發(fā)揮作用，這種通過神經(jīng)影響激素分泌，再由激素對機(jī)體功能實(shí)施調(diào)節(jié)的方式稱為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，圖中存在分級調(diào)節(jié)機(jī)制的激素是_____________（填字母）。寒冷條件下人體還可以表現(xiàn)出骨骼肌戰(zhàn)栗、皮膚毛細(xì)血管收縮等表現(xiàn)，皮膚血管的收縮受______________神經(jīng)支配（填“交感”或“副交感”）。（3）機(jī)體代謝加快，血糖消耗增多，血糖濃度低于正常值時(shí)，可以通過有關(guān)神經(jīng)或直接刺激__________細(xì)胞，引起胰高血糖素增加，圖中與之有協(xié)同作用的激素是________（填字母）。（4）研究發(fā)現(xiàn)，甲巰咪唑是一種可以抑制甲狀腺分泌甲狀腺激素的藥物。請利用以下實(shí)驗(yàn)材料及用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該藥物可抑制甲狀腺激素的分泌。簡要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料及用具：生理狀態(tài)相同的健康倉鼠若干只，一定濃度的甲巰咪唑溶液，生理鹽水，注射器，甲狀腺激素定量檢測儀器等。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：______________________________________________。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______________________________________________。11．（15分）圖1表示人體內(nèi)E2（一種雌激素）、胰島素分泌的部分調(diào)節(jié)過程，器官甲是血糖調(diào)節(jié)的中樞。圖2表示脂肪細(xì)胞中胰島素作用機(jī)制及游離脂肪酸（FFA）對糖代謝的作用示意圖。請回答下列問題：（1）器官甲是_____。排卵前，E2含量升高導(dǎo)致器官乙對器官甲分泌的①敏感性升高，有利于合成和分泌E2，這屬于_____調(diào)節(jié)。（2）在饑寒交迫時(shí)，器官甲一方面可通過分泌_____（填激素中文名稱）間接升高甲狀腺激素含量，增加產(chǎn)熱；另一方面可通過釋放_____直接調(diào)控胰腺中的_____細(xì)胞分泌_____（填激素中文名稱），提高血糖濃度。（3）根據(jù)圖2可知，胰島素與_____結(jié)合后，經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，引起含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合，增加_____，從而提高細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。（4）Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，說明Ⅰ型糖尿病是一種針對胰島B細(xì)胞的_____病。Ⅱ型糖尿病常見的病因是胰島素抵抗，即靶器官對胰島素不敏感。機(jī)體為克服胰島素抵抗，胰島B細(xì)胞會_____（填“增加”或“減少”）胰島素的分泌量。（5）游離脂肪酸（FFA）在胰島素抵抗的發(fā)生中起重要作用。據(jù)圖2分析，游離脂肪酸在胰島素抵抗形成中起的作用有_____。①抑制含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合②使體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體③使胰島素和IR結(jié)合后形成的細(xì)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)缺失④引起胰島素與IR的結(jié)合發(fā)生障礙

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】基因自由組合定律的現(xiàn)代解釋是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上等位基因分離的同時(shí)，位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合?！驹斀狻坑H本基因型為AaBb的個(gè)體自交，后代中aabb的個(gè)體所占的比例為1/4×1/4=1/16，D正確，故選D。2、C【解析】1、種群的特征：種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。群落水平上研究的問題有群落的豐富度、群落的優(yōu)勢種、種間關(guān)系、空間結(jié)構(gòu)范圍和邊界以及群落演替等。

2、初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是在原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，生物進(jìn)化了種群的基因頻率一定發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；

B、不同的種群中性別比是不同的，由于長期的進(jìn)化、自然選擇，有些種群的性別比不是1：1，如生殖季節(jié)的象海豹，雌性多于雄性，所以1：1的性別比不一定最有利于種群數(shù)量的增長，B錯(cuò)誤；

C、植物垂直結(jié)構(gòu)的影響因素是光照，植物又為動物提供食物和棲息空間，故群落中植物和動物的垂直分布的最終決定性因素都是光照，C正確；

D、初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是在原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，火山噴發(fā)后的演替一般屬于初生演替，D錯(cuò)誤。

故選C。3、B【解析】由圖判斷：甲是血漿、乙是組織液、丙是淋巴，據(jù)此分析作答。【詳解】A、如果血漿中蛋白質(zhì)減少，血漿滲透壓下降會導(dǎo)致液體更多地流向組織液，或者淋巴回流受阻，都會引起組織水腫，A正確；B、正常情況下，由于組織細(xì)胞有氧呼吸消耗氧氣釋放二氧化碳，因此生成組織液中氧氣含量較高二氧化碳含量較低，而回流組織液中氧氣含量較低而二氧化碳含量較高，B錯(cuò)誤；C、由于內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì)，因此當(dāng)人體攝入酸性或堿性食物后，內(nèi)環(huán)境pH不會發(fā)生劇烈變化，C正確；D、代謝廢物除了通過呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)排出體外，還可以通過皮膚排出，D正確。故選B。4、C【解析】1、分析題圖：細(xì)胞Ⅰ產(chǎn)生的物質(zhì)E能夠通過細(xì)胞外液的運(yùn)輸，到達(dá)細(xì)胞lI，與細(xì)胞II上的相應(yīng)受體蛋白結(jié)合，從而傳遞相應(yīng)信息；2、生物體中的信號分子包括：激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等?！驹斀狻緼、如果表示的是縮手反射，則E表示的是神經(jīng)遞質(zhì)，則F表示的是突觸后膜_上的受體蛋白，A正確；B、如上圖表示初次免疫過程，E經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后呈遞給，則Ⅱ?yàn)門細(xì)胞，其受刺激后可能產(chǎn)生淋巴因子，B正確；C、如上圖表示血糖調(diào)節(jié)過程，且E與F結(jié)合后，Ⅱ內(nèi)糖原含量.上升，則Ⅰ代表胰島B細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、如上圖所示，若E與F結(jié)合后，促使Ⅱ產(chǎn)生并釋放了一種物質(zhì)X，且X使E的生成量增加，這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選C。5、D【解析】分析題干信息可知：小型圓底燒瓶內(nèi)盛等量的H2O2，迅速加入等量的下列圖示中的物質(zhì)，燒瓶口緊包著一個(gè)小氣球，由于過氧化氫分解生成了氧氣，因此沉于燒杯底部的燒瓶可以浮起來，過氧化氫分解的越快，產(chǎn)生的氧氣越多，燒瓶浮起來的時(shí)間越短?！驹斀狻緼、由圖分析可知，圖3的新鮮肝臟研磨液中含有H2O2酶，溫度適宜(37℃),H2O2分解最快,故圖3中的小型圓底燒瓶最先浮起，A錯(cuò)誤；B、肝臟研磨液中的H2O2酶和Fe3+均為催化劑,都是通過降低H2O2分解反應(yīng)所需要的活化能起催化作用的,作用機(jī)理相同,B錯(cuò)誤；C、圖4中，久置肝臟研磨液中的酶的活性較低或已失活,但H2O2在37℃下仍可以分解,沉入底部的燒瓶也可以緩慢浮起,C錯(cuò)誤；D、圖2與圖3對比，自變量是催化劑的種類,實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明H2O2酶具有高效性,D正確?！军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是酶的高效性、溫度對酶活性的影響。根據(jù)題意分析出實(shí)驗(yàn)的原理，實(shí)驗(yàn)自變量、因變量是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對性狀，需要抓住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”進(jìn)行辨析?！驹斀狻緼、玉米的黃粒和圓粒符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，A錯(cuò)誤；B、家雞的長腿和毛腿符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B錯(cuò)誤；C、綿羊的白毛和黒毛符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，C正確；D、豌豆的高莖和豆莢的綠色符合“同一生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).植物細(xì)胞具有全能性(2).愈傷組織(3).低(4).高(5).③【解析】1、植物組織培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化形成胚狀體，最終形成植物體，植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。2、分析圖示，①表示外植體（離體的植物器官、組織或細(xì)胞），②表示愈傷組織，③表示胚狀體，④表示植物體?！驹斀狻浚?）①表示外植體（離體的植物器官、組織或細(xì)胞），它能被培養(yǎng)成為④植物體的原因是植物細(xì)胞具有全能性。②表示脫分化形成的愈傷組織，它與①外植體相比分化程度低，全能性高。（2）人工種子是指以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，由人工薄膜包裝得到的種子，因此想制作人工種子，應(yīng)該選用③胚狀體，經(jīng)過人工薄膜包裝得到?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識的記憶和理解能力。8、（1）①.雜交②.基因重組③.雜交④.自交（2）①.單倍體②.染色體變異③.花藥離體培養(yǎng)④.明顯縮短育種年限（3）①.1/16②.1/4（4）用秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗（5）四【解析】分析題圖：Ⅰ、Ⅱ是雜交育種，原理是基因重組；Ⅲ、Ⅳ是單倍體育種，原理是染色體變異；Ⅴ是多倍體育種，原理是染色體變異。【小問1詳解】由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為雜交育種，其育種原理是基因重組，其中過程Ⅰ是雜交，過程Ⅱ是自交。【小問2詳解】由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為單倍體育種，其育種原理是染色體變異，其中Ⅲ表示花藥離體培養(yǎng)；該育種方法優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。【小問3詳解】由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④時(shí)，AAbb所占比例為1/4×1/4=1/16，由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④時(shí)，因?yàn)棰跘aBb能夠產(chǎn)生4種配子：AB、Ab、aB、ab，每種各占1/4，花藥離體培養(yǎng)得到單倍體幼苗，再用秋水仙素處理，得到正常純合體，其中AAbb所占比例為1/4?！拘?詳解】圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的是秋水仙素處理萌發(fā)的幼苗（單倍體通常沒種子）。【小問5詳解】品種⑥的細(xì)胞中含4個(gè)染色體組，為四倍體。【點(diǎn)睛】本題考查生物變異及其應(yīng)用，要求考生識記幾種常見的育種方法，掌握各種育種方法的原理、技術(shù)及優(yōu)缺點(diǎn)等，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、（1）水生植物、浮游植物（或答生產(chǎn)者）（2）三、四、五（3）二氧化碳（CO2）（4）①.白尾海雕②.生物富集（5）①.底棲生物和有機(jī)碎屑②.鯉魚體內(nèi)的能量一部分在自身的呼吸作用中以熱能的形式散失，部分流向分解者【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的生物成分：①生產(chǎn)者是能利用簡單的無機(jī)物合成有機(jī)物的自養(yǎng)生物。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石。②消費(fèi)者是自然界中的一個(gè)生物群落，異養(yǎng)型生物，包括草食動物和食肉動物，稱為消費(fèi)者。消費(fèi)者能加速物質(zhì)循環(huán)。③分解者又稱“還原者”。指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物。它們能把動、植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡單的無機(jī)物，釋放在環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。2、碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的，在生物群落之間以含碳有機(jī)物的形式存在。2、生物富集：生物體從周圍環(huán)境中吸收、積蓄某種元素，使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象?！拘?詳解】生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，圖中的生產(chǎn)者有水生植物和浮游植物。【小問2詳解】根據(jù)圖中食物鏈可知，肉食性魚類占據(jù)第三、四、五營養(yǎng)級?！拘?詳解】碳在圖中的生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳（CO2）的形式進(jìn)行的?！拘?詳解】生物富集是指生物體從周圍環(huán)境中吸收、積蓄某種元素，使其在機(jī)體內(nèi)濃度超過環(huán)境濃度的現(xiàn)象。由于生物富集作用，營養(yǎng)級越高的生物，體內(nèi)的汞含量越高，根據(jù)圖中的食物網(wǎng)可知，白尾海雕的營養(yǎng)級最高，因此體內(nèi)含汞量最高的生物是白尾海雕?！拘?詳解】根據(jù)圖中的食物鏈可知，鯉魚體內(nèi)的能量直接來自底棲生物和有機(jī)碎屑。某營養(yǎng)級的同化量=該營養(yǎng)級呼吸作用以熱能的形式散失+流入下一營養(yǎng)級+流入分解者。鯉魚體內(nèi)的能量不能百分之百地流入下一個(gè)營養(yǎng)級，原因是鯉魚體內(nèi)的能量一部分在自身的呼吸作用中以熱能的形式散失，一部分流向分解者。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合某水庫生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，理解營養(yǎng)級的概念，識記碳的存在形式，掌握生物富集的定義和能量流動的過程，并能結(jié)合題意準(zhǔn)確分析作答。10、（1）①.錯(cuò)誤②.在正常人體內(nèi)，pH是永遠(yuǎn)處于一個(gè)動態(tài)平衡的狀態(tài)，不同酸堿度的食物無法改變?nèi)梭w體液的酸堿度（2）①.B②.交感（3）①.胰島A②.C（4）①.將生理狀態(tài)相同的健康倉鼠隨機(jī)均分成甲、乙兩組，甲組注射一定濃度的甲巰咪唑溶液，乙組注射等量生理鹽水②.甲組甲狀腺激素含量明顯低于乙組【解析】1、分析圖示：表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖，其中A為促甲狀腺激素；B為甲狀腺激素；C為腎上腺素；血糖濃度降低，分泌的D激素能作用于肝臟和肌肉，D應(yīng)為胰高血糖素。2、人的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。當(dāng)外界環(huán)境溫度低時(shí)，體溫的調(diào)節(jié)由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成；當(dāng)外界環(huán)境溫度接近或高于體溫時(shí)，體溫的調(diào)節(jié)僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成。人的體溫調(diào)節(jié)有產(chǎn)熱和散熱雙重調(diào)節(jié)機(jī)制，可通過調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱來維持機(jī)體體溫的恒定?！拘?詳解】在正常人體內(nèi)，pH始終處于一個(gè)動態(tài)平衡的狀態(tài)，不同酸堿度的食物無法改變?nèi)梭w體液的酸堿度?！八嵝泽w質(zhì)論”主張應(yīng)更多攝入堿性食物身體才會健康的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，這是因?yàn)槿梭w內(nèi)環(huán)境中有很多緩沖對，當(dāng)一定堿性物質(zhì)進(jìn)入后，內(nèi)環(huán)境的pH仍能維持在一定范圍內(nèi)，如：不論是什么食物，吃到胃里都會變成酸性的，因?yàn)槲杆崾呛?2-0.4%鹽酸的強(qiáng)酸；當(dāng)食物從胃進(jìn)入腸道，又會被堿性的腸液影響，變成堿性的?！拘?詳解】人體在寒冷環(huán)境下，皮膚中的冷覺感受器興奮，興奮傳遞到中的下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，通過神經(jīng)中樞的分析綜合，相關(guān)神經(jīng)興奮后引起相關(guān)激素的分泌并發(fā)揮作用，這種通過神經(jīng)影響激素分泌，再由激素對機(jī)體功能實(shí)施調(diào)節(jié)的方式稱為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。圖中B為甲狀腺激素；C為腎上腺素；D應(yīng)為胰高血糖素；存在分級調(diào)節(jié)機(jī)制的激素是B甲狀腺激素。寒冷條件下人體還可以表現(xiàn)出骨骼肌戰(zhàn)栗、皮膚毛細(xì)血管收縮等表現(xiàn)，皮膚血管的收縮受交感神經(jīng)支配。【小問3詳解】當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí)，可以通過有關(guān)神經(jīng)或直接刺激胰島A細(xì)胞，引起胰高血糖素增加，促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，C腎上腺素可以促進(jìn)肝糖原的分解，與胰高血糖素有協(xié)同作用?！拘?詳解】驗(yàn)證該藥物可抑制甲狀腺激素的分泌，自變量為是否注射該藥物，因變量是檢測甲狀腺激素的含量。因此實(shí)驗(yàn)思路為：選取生理狀況狀態(tài)相同的健康倉鼠若干只，隨機(jī)均分為兩組（甲、乙兩組），甲組注射一定劑量、一定濃度的甲巰咪唑溶液作為實(shí)驗(yàn)組，乙組注射等量的生理鹽水作為對照組，其他條件相同。一段時(shí)間后，測定并記錄甲狀腺激素的含量，并計(jì)算平均值。預(yù)期結(jié)果：甲組倉鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量的平均值明顯低于乙組。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。11、①.下丘腦②.正反饋③.促甲狀腺激素釋放激素④.神經(jīng)遞質(zhì)⑤.胰島A細(xì)胞⑥.胰高血糖素⑦.胰島素受體IR⑧.細(xì)胞膜上GLUT4的含量⑨.自身免疫?、?增加?.①④【解析】1、題圖分析，圖1中，器官甲是下丘腦，器官乙是垂體、器官丙是卵