2025屆江西省宜春市豐城九中高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆江西省宜春市豐城九中高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．急性胃腸炎是指各種原因引起的胃腸黏膜的急性炎癥，臨床表現(xiàn)主要為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、發(fā)熱等，其發(fā)生多與飲食不當(dāng)或食入受污染的不潔食品有關(guān)其病原體包括諾如病毒、痢疾桿菌、寄生蟲等。下列說法正確的是（）A.諾如病毒利用丙酮酸的場所是線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜B.諾如病毒與痢疾桿菌營寄生生活，在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于分解者C.痢疾桿菌與寄生蟲二者的遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸是不相同的D.急性胃腸炎引起嘔吐、腹瀉都會導(dǎo)致細胞外液滲透壓發(fā)生改變2．氣孔關(guān)閉會導(dǎo)致光合作用效率下降，其表現(xiàn)在（）A.水光解產(chǎn)生［H］的量不足 B.光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少C.暗反應(yīng)過程中還原劑的數(shù)量不足 D.暗反應(yīng)過程中產(chǎn)生的三碳化合物數(shù)量減少3．下圖為胰液分泌的調(diào)節(jié)過程，下列說法錯誤的是（）A.小腸通過分泌激素A可與胰腺細胞進行信息交流B.胰腺分泌胰液是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果C.能直接促進胰腺分泌胰液的信號物質(zhì)有激素A和激素B兩種D.促胰液素是第一個被發(fā)現(xiàn)的動物激素，參與激素調(diào)節(jié)4．將黑斑蛇與黃斑蛇雜交，子一代中既有黑斑蛇，又有黃斑蛇；若再將F1中的黑斑蛇與黑斑蛇交配，F(xiàn)2中既有黑斑蛇又有黃斑蛇。由此分析可以得出（）A.蛇的黑斑為隱性性狀B.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇C.F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型不同D.F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同5．下圖是過敏原引起哮喘的示意圖。下列說法正確的是（）A.漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體B.機體首次接觸相關(guān)過敏原就會引發(fā)哮喘C.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象D.臨床藥物可以通過抑制白三烯等過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘6．反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中普遍的調(diào)節(jié)機制。下列生理或自然現(xiàn)象中，不屬于反饋調(diào)節(jié)的是（）A.干旱時，植物體內(nèi)脫落酸含量增加，導(dǎo)致葉片氣孔大量關(guān)閉B.某湖泊中肉食性魚類捕食草食性魚類形成的兩個種群數(shù)量的動態(tài)變化C.甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加，對下丘腦和垂體分泌作用抑制增強D.動物有氧呼吸過程使ATP數(shù)量增加，細胞中ATP積累導(dǎo)致有氧呼吸減緩7．下圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況，其中I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是（）A.c基因缺失，屬于染色體變異B.I、II中發(fā)生的堿基對的替換，屬于基因突變C.在減數(shù)分裂四分體時期的交叉互換，可發(fā)生在a?b之間D.基因a突變，其控制的性狀則改變8．（10分）如圖是種群數(shù)量的增長曲線圖。下列敘述錯誤的是（）A.外來物種進入一個新的地區(qū)，在一段時間內(nèi)，種群數(shù)量的增長情況可能類似于曲線甲B.圖中陰影部分表示因環(huán)境阻力而被淘汰的個體C.適當(dāng)捕撈使魚類數(shù)量維持在c點附近，其數(shù)量能得到快速補充D.c點時的種內(nèi)斗爭強度高于d點時的二、非選擇題9．（10分）Anti基因是小型豬器官表面的抗原基因，人工合成的reAnti基因的模板鏈與Anti基因的模板鏈互補?？茖W(xué)家利用合成的reAnti基因培育出轉(zhuǎn)基因豬，用于解決人類器官移植后免疫排斥的問題?；卮鹣铝袉栴}：（1）科學(xué)家可利用____________技術(shù)獲取大量reAnti基因。要想成功獲取上述轉(zhuǎn)基因豬，需要實施基因工程?；蚬こ痰暮诵牟襟E是____________，這一關(guān)鍵操作的目的是：①使目的基因____________；②使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。（2）轉(zhuǎn)基因豬的細胞核中是否含有reAnti基因和Anti基因這兩種基因？____________（填“是”或“否”）。轉(zhuǎn)基因豬可以用于人類器官移植的原因是____________。10．（14分）植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)LM廣泛存在于植物種子中，為研究LM的生理作用及與其他植物激素的相互關(guān)系，科研人員以燕麥胚芽鞘為實驗材料做了如下實驗：①用10-5mol/L和用10-4mol/L的IAA或LM分別單獨、混合培養(yǎng)燕麥胚芽鞘切段一定時間后，測量切段長度；②用含不同濃度的IAA或LM的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘的一側(cè)一定時間后，測量胚芽鞘的彎曲角度，實驗結(jié)果如下：處理濃度/mol/L胚芽鞘切段長度/cm胚芽鞘彎曲角度/°對照8．207．0IAA10-59．923310-411．6442LM10-58．621010-49．0312IAA+LM10-4+10-412．304210-4+10-312．7145（1）IAA是人類最早發(fā)現(xiàn)的植物激素，它主要在植物體內(nèi)的________________等部位由________________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來。（2）由實驗結(jié)果可知，所用兩種濃度的LM對燕麥胚芽鞘切段的伸長具有________________作用。10-4mol/L的IAA單獨處理時，燕麥胚芽鞘彎曲角度是對照組的6倍，而同濃度的LM單獨處理時，彎曲角度只有對照組的1．7倍，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________________________________________________________________。兩者混合處理時，對燕麥胚芽鞘彎曲生長________________（填“有”或“無”）明顯協(xié)同作用。（3）研究發(fā)現(xiàn)，LM對植物的多種生命活動均有作用：如可以降低某些物質(zhì)對種子萌發(fā)的抑制作用，從而促進種子萌發(fā)。在促進種子萌發(fā)上，LM與___________的作用相似；LM可通過降低葉綠素的損失來延緩植物衰老，這與____________的作用相似。LM在一定濃度范圍內(nèi)對植物生長具有良好的促進作用，而高濃度時卻對生長有抑制作用，這說明LM的生理作用存在____________性。11．（14分）某植物花色有粉色（粉甲和粉乙）、紅花和白花，受兩對等位基因A、a和B、b控制，兩對等位基因獨立遺傳?，F(xiàn)將兩純種粉花植株雜交，結(jié)果如圖所示，請回答相關(guān)問題（1）控制花色遺傳的兩對等位基因遵循______________定律。（2）F1紅花植株產(chǎn)生的配子有____種。（3）F2中純合紅花植株的基因型是_________，F(xiàn)2中雜合粉花的基因型為_____________________12．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：（1）大氣中CO2進入生物群落主要是通過圖中_____（填字母）的_____作用實現(xiàn)的。生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者的成分是_____（填字母）。（2）碳元素在生物群落和非生物環(huán)境之間的循環(huán)形式主要是_____；在生物群落內(nèi)部，碳元素以_____的形式進行流動。（3）人類活動對碳循環(huán)干擾最大的是途徑_____，這一干擾造成的主要環(huán)境問題是_____。（4）若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中土壤小動物類群的豐富度，常用的調(diào)查方法是_____法，統(tǒng)計方法是_____法和_____法。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，主要有由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動。2、痢疾桿菌屬于原核生物，其遺傳物質(zhì)是DNA。原核生物只有核糖體一種細胞器。3、寄生蟲屬于動物，其遺傳物質(zhì)是DNA，含有多種細胞器?！驹斀狻緼、諾如病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，沒有線粒體，A錯誤；B、諾如病毒與痢疾桿菌都需要寄生在活的生物體中，在生態(tài)系統(tǒng)中都屬于消費者，B錯誤；C、痢疾桿菌與寄生蟲二者的遺傳物質(zhì)都是DNA，含有的核苷酸都是脫氧核苷酸，C錯誤；D、急性胃腸炎引起的嘔吐、腹瀉都會導(dǎo)致體內(nèi)丟失大量的水分、無機鹽，從而引起細胞外液滲透壓發(fā)生改變，D正確。故選D。2、D【解析】影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強度、溫度、二氧化碳濃度等，其中光照強度主要影響光合作用的光反應(yīng)階段；溫度主要影響光合作用過程中酶的活性；而二氧化碳濃度影響光合作用暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定?！驹斀狻肯募局形纾捎诠庹者^強、溫度過高，導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉，吸收二氧化碳減少，根據(jù)卡爾文循環(huán)的圖解可推斷：二氧化碳減少時，C5化合物無法與二氧化碳結(jié)合而積累，導(dǎo)致C5增加，而C3化合物生成量減少；由于C3化合物生成量減少，導(dǎo)致還原生成的有機減少，所以表現(xiàn)為光合作用減弱。故選D3、C【解析】細胞間的信息交流可以通過細胞的分泌物如激素，通過血液運輸?shù)饺砀魈帲c靶細胞膜上的受體結(jié)合，傳遞信息，由圖分析可知，胰液的分泌屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析小腸細胞與胰腺細胞之間的信息交流是通過激素A實現(xiàn)的，A正確；B、據(jù)圖得知，促進胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)有激素A和神經(jīng)A，所以胰腺分泌胰液是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，B正確；C、據(jù)圖得知，能直接促進胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)有激素A、激素B，還有神經(jīng)A釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，C錯誤；D、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜分泌，參與動物激素調(diào)節(jié)，D正確。故選C。4、B【解析】分析題文：1、首先判斷顯隱性：F1黑斑蛇與黑斑蛇交配出現(xiàn)性狀分離，所以F1黑斑蛇為雜合子Aa，且黑斑為顯性性狀；2、判斷基因型：已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交，子一代既有黑斑蛇，又有黃斑蛇，所以親代黑斑蛇為Aa，黃斑蛇為aa，則F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的相同；F1黑斑蛇Aa之間相互交配得到F2中AA：Aa：aa=1：2：1，所以F2與F1中的黑斑蛇基因型不一定相同?！驹斀狻緼、F1黑斑蛇交配出現(xiàn)性狀分離，所黑斑為顯性性狀，黃斑為隱性，A錯誤；B、因為黑斑蛇是顯性性狀，所以黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇，B正確；C、由分析可知，F(xiàn)1黑斑蛇和親本黑斑蛇都是雜合子，基因型相同，C錯誤；D、F2中黑斑蛇基因為AA、Aa，而F1黑斑蛇基因型為Aa，基因型不一定相同，D錯誤。故選B。5、D【解析】過敏反應(yīng)：（1）過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。（2）過敏反應(yīng)的原理：機體第一次接觸過敏原時，機體會產(chǎn)生抗體，吸附在某些細胞的表面；當(dāng)機體再次接觸過敏原時，被抗體吸附的細胞會釋放組織胺等物質(zhì)，導(dǎo)致毛細血管擴張、血管通透增強、平滑肌收縮、腺體分泌增加等，進而引起過敏反應(yīng)。（3）過敏反應(yīng)的特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個體差異。【詳解】A、漿細胞不能識別過敏原，A錯誤；B、過敏反應(yīng)是機體再次接觸過敏原引起的，B錯誤；C、哮喘是由于過敏反應(yīng)引起的，不是特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象，C錯誤；D、從圖中可以看出，白三烯與受體結(jié)合后引發(fā)哮喘，所以可以通過抑制白三烯等過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘，D正確。故選D。6、A【解析】負反饋調(diào)節(jié)是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化；正反饋調(diào)節(jié)是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進或加強最初所發(fā)生的變化?！驹斀狻緼、脫落酸含量增加，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉是植物對于環(huán)境的適應(yīng)，不屬于反饋調(diào)節(jié)，A正確；B、存在捕食關(guān)系的兩種魚形成的種群數(shù)量動態(tài)變化屬于反饋調(diào)節(jié)且是負反饋調(diào)節(jié)，B錯誤；C、甲狀腺激素對下丘腦和垂體分泌的調(diào)節(jié)是反饋調(diào)節(jié)且是負反饋調(diào)節(jié)，C錯誤；D、有氧呼吸使ATP增加，ATP積累反過來導(dǎo)致有氧呼吸減緩，屬于反饋調(diào)節(jié)且是負反饋調(diào)節(jié)，D錯誤。故選A。7、A【解析】1、基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變；2、基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）；3、染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變；4、在自然界中，不僅存在單基因?qū)π誀畹目刂疲掖嬖诙嗷驅(qū)π誀畹目刂?，以及環(huán)境對性狀的影響等?！驹斀狻緼、如果c基因缺少，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失，A正確；B、I、II為無遺傳效應(yīng)的序列，不屬于基因，所以如果發(fā)生的堿基對的替換，不屬于基因突變，B錯誤；C、在減數(shù)分裂四分體時期的交叉互換，發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，而a、b屬于一條染色體上非等位基因，C錯誤；D、由于密碼子具有簡并性等原因，如果基因a突變，其控制的性狀不一定改變，D錯誤。故選A。8、D【解析】分析題圖：a為起始種群數(shù)量，c為K/2，e為K值，圖中陰影部分表示生存斗爭淘汰的個體，甲為J型曲線?！驹斀狻緼、外來物種入侵后，若條件適宜，食物充足，沒有天敵等限制，故在一段時間內(nèi)，種群數(shù)量的增長情況可能類似于曲線甲，A正確；B、甲為J型，乙為S型，陰影部分表示因環(huán)境阻力被淘汰的個體，B正確；C、c點為K/2，此時種群的增長速率最大，適當(dāng)捕撈使魚類數(shù)量維持在c點附近，其數(shù)量能得到快速補充，C正確；D、種群數(shù)量的增長受種群密度的制約，d點時種群密度高于c點，種內(nèi)斗爭強度高于c點，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.PCR②.基因表達載體的構(gòu)建③.在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代（2）①.是②.reAnti基因可以阻止Anti基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，從而使器官表面不會出現(xiàn)抗原，移植后不會發(fā)生免疫排斥【解析】基因工程技術(shù)的基本步驟：(1)目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建：基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！拘?詳解】若要獲得大量的目的基因，可通過PCR技術(shù)進行擴增，其原理是DNA復(fù)制，可獲得大量目的基因。實施基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建，構(gòu)建基因表達載體的目的包括：①使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給后代；②使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。【小問2詳解】轉(zhuǎn)基因豬的細胞核中既含有reAnti基因又含有Anti基因。根據(jù)題干可知，reAnti基因的模板鏈與Anti基因的模板鏈互補，可以阻止Anti基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，從而使器官表面不會出現(xiàn)抗原，移植后不會發(fā)生免疫排斥?！军c睛】本題考查基因工程等相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，并能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、（1）①.幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子②.色氨酸（2）①.促進②.LM和IAA促進胚芽鞘生長的作用機制不同③.無（3）①.赤霉素②.細胞分裂素③.兩重性【解析】1、赤霉素：①合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽；②作用：促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育；③應(yīng)用：促進矮生性植株莖稈伸長；接觸種子休眠，提高用來播種。2、細胞分裂素：①合成部位：主要根尖；②作用：促進細胞分裂和組織分化；③應(yīng)用：蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯藏時間。3、乙烯：①合成部位：廣泛存在于多種植物的組織中，成熟的果實中更多；②作用：促進果實成熟；③應(yīng)用：促進香蕉、鳳梨等果實成熟。4、脫落酸：①合成部位：根冠、菱蒿的葉片等；②作用：抑制細胞分裂，抑制植物的生長，也能抑制種子萌發(fā)；促進葉和果實的脫落；③應(yīng)用：落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落。5、生長素：①合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，胚芽鞘；②作用：兩重性，低濃度促進生長，高濃度已知生長；③應(yīng)用：除草等?！拘?詳解】生長素（IAA）的主要合成部位有幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素?！拘?詳解】由實驗結(jié)果可知，與對照組相比，10-4mol/L和10-5mol/L的LM對燕麥胚芽鞘切段的伸長具有促進作用，燕麥胚芽鞘彎曲角度是對照組的6倍，而同濃度的LM單獨處理時，彎曲角度只有對照組的1．7倍，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是LM和IAA促進胚芽鞘生長的作用機制不同。由實驗結(jié)果可知，兩者混合處理時，對燕麥胚芽鞘彎曲生長與單獨使用時相比，并沒有明顯增強反應(yīng)，即沒有明顯協(xié)同作用。【小問3詳解】赤霉素也具有促進種子萌發(fā)的作用，細胞分裂素具有延緩植物衰老的功能，LM在一定濃度范圍內(nèi)對植物生長具有良好的促進作用，而高濃度時卻對生長有抑制作用。這說明LM的生理作用存在兩重性?！军c睛】本題考查生長素的發(fā)現(xiàn)過程、生長素的合成部位和來源、生長素的作用、植物生長調(diào)節(jié)劑等相關(guān)知識點，要求考生了解生長素的發(fā)現(xiàn)過程，識記生長素的合成、作用，掌握植物激素的作用并能結(jié)合實驗結(jié)果進行相關(guān)實驗探究。11、(1).自由組合(2).4(3).AABB(4).aaBb、Aabb【解析】題干分析，