查補(bǔ)易混易錯(cuò)37短文填空用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空2022年中考三輪沖刺

查補(bǔ)易混易錯(cuò)37短文填空（6）用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空解讀考點(diǎn)考向解讀考點(diǎn)考向=1\*GB2⑴單詞提示型短文填空題的命題形式是給出一段短文，將一些單詞去掉，要求用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空，或結(jié)合本句式特點(diǎn)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~來完成短文。=2\*GB2⑵命題趨勢(shì)：該題型以詞形變換為主要考查方式，也就是根據(jù)所給單詞的提示，結(jié)合本句式的特點(diǎn)和上下文的語境，確定單詞的適當(dāng)形式。所考查的單詞多為名詞、代詞、形容詞、副詞，以及動(dòng)詞等。中考五星高頻考點(diǎn)，題目難度中等，在全國各地中考試卷選填題中均有考查。易錯(cuò)點(diǎn)01：不通讀短文，就做題。考生應(yīng)該了解短文的大意，在掌握了全文的大意和作者的意圖之后，就可以根據(jù)上下文，填入最貼切的單詞。易錯(cuò)點(diǎn)02：在沒有弄清詞性和詞義的情況下，盲目做題。觀察括號(hào)內(nèi)所給的單詞，弄清其詞義與詞性。比如括號(hào)內(nèi)所給的單詞是形容詞或副詞時(shí)，就要考慮形容詞與副詞之間的互換，以及在比較的語境中，還要考慮到其比較等級(jí)的運(yùn)用。易錯(cuò)點(diǎn)03：不注意句子的前后語境。理解句意，把握前后句子的語境，準(zhǔn)確填入所缺單詞。比如第61題，根據(jù)空格后的名詞students可知，名詞前要用形容詞性物主代詞，he對(duì)應(yīng)是his；第63題根據(jù)題干中的than，可知是比較級(jí)，much的比較級(jí)是more。2021˙真題演練（2021·江蘇宿遷市·中考真題）Ahightechzebracrossingwithflashinglightsandaudiowarning(語音提示)11(put)intouseforthe12(one)timeinBishandistrict,Chongqingafewmonthsago.Itcanalsotakepicturesofthepeoplewhoareagainstthetraffic13(rule)inthearea.AtabusyroadinfrontofagateofBishanMiddleSchool,thecrosswalkisinstalled(安裝)14(keep)thestudentssafewhentheycrosstheroadafterschool.Thezebracrossingareahaslightstrips.Whenpeoplecrossthestreet,theyflashto“tell”15(drive)toslowdownandwaitforpeopletogoacrossthestreet.Atthesametime,displayscreens(顯示屏)oneithersideofthecrosswalktellpeopletoonlycrossthestreetwhenthelight16(be)green.JiangFei,atraffic17(office)inBishan,saidthatthelightingsystemwasveryusefulintheeveningsandon18(rain)andfoggydays.RongShengfromtheschool’ssafetydepartmentsaid,“Inthepast,ourschoolsafetyguards19(have)tostandinthemiddleoftheroadafterschooltostopthecars.”Nowthestudentsfeel20(safe)thanbeforeaftertheinstallationofthesmartcrosswalk.【答案】11．wasput12．first13．rules14．tokeep15．drivers16．is17．officer18．rainy19．had20．safer【分析】本文介紹了重慶璧山區(qū)一條配有閃光燈和音頻報(bào)警的高科技斑馬線。11．句意：幾個(gè)月前，重慶市璧山區(qū)首次啟用了一條配有閃光燈和音頻警告的高科技斑馬線。put“放”，動(dòng)詞；斑馬線被投入使用，故為被動(dòng)語態(tài)；結(jié)合“afewmonthsago”可知，本句是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/weredone；主語是第三人稱單數(shù)，故用was。故填wasput。12．句意：幾個(gè)月前，重慶市璧山區(qū)首次啟用了一條配有閃光燈和音頻警告的高科技斑馬線。one“一”，基數(shù)詞；此處應(yīng)用其序數(shù)詞形式first；thefirsttime“首次”。故填first。13．句意：它還可以拍攝該地區(qū)違反交通規(guī)則的人的照片。rule“規(guī)則”，名詞；trafficrules“交通規(guī)則”。故填rules。14．句意：在璧山中學(xué)門口一條繁忙的馬路上，為了保證學(xué)生放學(xué)后過馬路時(shí)的安全，設(shè)置了人行橫道。keep“保持”，動(dòng)詞；設(shè)置人行橫道的目的是保證學(xué)生安全，故空格處是動(dòng)詞不定式作目的狀語。故填tokeep。15．句意：當(dāng)人們過馬路時(shí)，它們會(huì)閃“告訴”司機(jī)減速，等待人們過馬路。drive“駕駛”，動(dòng)詞；燈閃耀告訴司機(jī)減速，故為名詞driver“司機(jī)”，此處用其復(fù)數(shù)形式。故填drivers。16．句意：與此同時(shí)，人行橫道兩側(cè)的顯示屏告訴人們只在綠燈亮的時(shí)候過馬路。本句是when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，描述一般事實(shí)，故為一般現(xiàn)在時(shí)；主語是第三人稱單數(shù)，故用be動(dòng)詞is。故填is。17．句意：璧山市交警姜飛說，晚上和雨霧天，照明系統(tǒng)非常有用。office“辦公室”，名詞；此處指trafficofficer“交警”；根據(jù)“a”可知，officer用其單數(shù)形式。故填officer。18．句意：璧山市交警姜飛說，晚上和雨霧天，照明系統(tǒng)非常有用。rain“下雨”，動(dòng)詞；此處用其形容詞rainy“下雨的”，作定語修飾名詞days。故填rainy。19．句意：過去，我們學(xué)校的保安在放學(xué)后不得不站在路中間阻止汽車。haveto“不得不，必須”；根據(jù)“Inthepast”可知，本句是一般過去時(shí)，故have用其過去式。故填had。20．句意：安裝了智能人行橫道后，學(xué)生們感到比以前更安全了。safe“安全的”，形容詞；根據(jù)“than”可知，應(yīng)用其比較級(jí)safer“更安全的”作表語。故填safer。（2021·山東濱州市·中考真題）PartyWorkstoServeUsSince1921,themunistPartyofChina（CPC，中國共產(chǎn)黨）hasbeenleadingChinesepeopletolivebetterlives.BothofmyparentsjoinedthePartywhentheywereinuniversity.Theyare1（pride）ofit.AsmembersoftheParty,theyknowthey2（serve）thepeople.Theyalwaystakepartinmunityefforts3（active）.Duringthe4（usual）winterholidayin2020,theyjoinedateamofvolunteerstohelpcheckpeople’sinformationandspreadknowledgeaboutCOVID19.TheirbehaviorsshowmethedutyofthePartymembers.Iwanttolearnmorefrom5（they）andbeamemberoftheParty.WhenIwasyounger,myparentstoldmemanytouching6（story）abouttheCPC．ThespiritsofHongYan,JinggangshanandYan’anmovedmesomuch.Fromthattimeforward,Ibecame7（interest）intheParty.Manyyearshavepassed.I8（read）lotsofbooksandwatchedmoviesthatshowthespiritoftheCPC．What’smore,IhavejoinedinmanyactivitiesthatareaboutthePartyinordertolearnmoreaboutit.NowIamaLeague（團(tuán)）member.Ibelievethatbeforelong,I9（be）arealPartymember.IfIbeeamemberoftheParty,IwilldoasmuchasIcan10（help）others.I’mlookingforwardtothatday!【答案】1．proud2．mustserve3．a(chǎn)ctivities4．unusual5．them6．stories7．interested8．Read9．willbe10．tohelp【分析】文章介紹了作者的父母都是黨員，從小在父母的影響下，作者也想將來成為一名真正的黨員，為人民服務(wù)。1．句意：他們?yōu)榇烁械津湴?。beproudof“對(duì)……感到驕傲”，是固定短語，故填proud。2．句意：作為黨員，他們知道必須為人民服務(wù)。根據(jù)句意及常識(shí)可知，黨員要服務(wù)于人民，此處應(yīng)用情態(tài)動(dòng)詞must強(qiáng)調(diào)，后接動(dòng)詞原形，故填mustserve。3．句意：他們總是參加社區(qū)活動(dòng)。此處指的是“活動(dòng)”，應(yīng)用名詞activity，是可數(shù)名詞，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式泛指社區(qū)的所有活動(dòng)，故填activities。4．句意：在2020年不尋常的寒假期間，他們加入了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)。根據(jù)常識(shí)可知，2020年的寒假是不同尋常的，此處應(yīng)用形容詞修飾名詞winterholiday，故填unusual。5．句意：我想從他們那里學(xué)到更多。from是介詞，介詞后接賓語，應(yīng)用賓格，故填them。6．句意：我小的時(shí)候，父母給我講了很多關(guān)于中國共產(chǎn)黨的感人故事。空格前有many修飾，名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填stories。7．句意：從那時(shí)起，我對(duì)黨產(chǎn)生了興趣。be/beeinterestedin“對(duì)……感興趣”是固定短語，故填interested。8．句意：我讀了很多書，看了很多反映中國共產(chǎn)黨精神的電影。此處的動(dòng)詞與and并列后面的動(dòng)詞watched一致，此處也用過去式，故填read。9．句意：我相信不久，我會(huì)成為一名真正的黨員。根據(jù)“beforelong”可知，此處句子應(yīng)用一般將來時(shí)，動(dòng)詞結(jié)構(gòu)是“will+動(dòng)詞原形”，故填willbe。10．句意：如果我成為黨員，我會(huì)盡我所能幫助別人?？崭裉幈磉_(dá)的是目的，應(yīng)用不定式作目的狀語，故填tohelp。（2021·山東東營市·中考真題）閱讀下面短文,用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空(必要時(shí)可加情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞).Sittingatthebedroomwindow,MelissawaswatchinghernewneighborLilyGreen.There,inthegarden,Lily21(play)freelyandwildly,injeansandaTshirt.“HowIwanttobelikeher!”Melissasighed(嘆息),“ButI_______always22(ask)tobealittleladyindresses.”O(jiān)neday,thedoorbellrang.Melissaandhermotheropenedthedoor.TheywereMrsGreenandLily.LilystaredatMelissa,whowaswearingaprincessdresswithcrown（皇冠),asifshecamefromanotherplanet.“Doyouwant23(e)andhavetea?”,saidMrsGreen.“Howkindofyou...,but...maybetomorrow,”saidMelissa’smother.AllnextdayMelissaworriedaboutthetea.Whatwouldsheweartotheparty?HowwouldLilylaugh!Suddenly,shethrewallhersmartdressesontothefloorandjumpedonthem.Finally,sheputonheronlytrousersandaschoolTshirt.Justthenhermothercamein.“What_______you24(do)there?”“Gettingdressedfortea!”saidMelissa.“Butyou’vespoiled(損壞)allyourlovelyclothes!”shoutedhermother.“Theyarenotmyclothes,theyareyours.”Melissashoutedback,“YouonlywantmetolooklikeYOURDOLL(玩偶)!ButIwon’t—noteveragain!”Withthesewords,she25(run)nextdoor.Lilystareddownatherfromthetreehouse.“You26(look)differenttoday!Wouldyouliketobein?Ibet(敢說)you27(notget)uphere!”“Huh,thatseasy.”saidMelissa—andswungherselfquicklytothetop.Melissa’smotherwaswatchingfromtheGreens’kitchen,worriedandupset.“Melissawassonaughty(頑皮的),”sighedMelissa’smother,“Shehasspoiledallherprettyclothes.”“Oh?Andwhydoyouthinkshedidthat?”askedMrsGreen.“I...don’tknow,”saidMelissa’smother.“Maybeshejustdoesn’tlike28(look)likethat,”MrsGreensaid,“Maybeshejustwantstobeherself.Don’tyouthinkwehavetoletourkidsjustbekids?”JustthenLilyandMelissaranintothekitchen,laughingloudly.“I_______never29(see)Melissalooksohappy.”thoughtMelissa’smother.Shefeltsorryforwhatshehaddonetoherdaughter.“I______never30(do)itlikebefore.”“Oh,Mum—You’rehere,”Melissasaid,lookingworried,“I…I’msorryabouttheclothes.FmsorryIwassonaughty.”“Oh,butI’mnot.”Melissa’smotherreachedoutthearmsandhuggedher.【答案】21．wasplaying22．a(chǎn)m;asked23．toe24．a(chǎn)re;doing25．ran26．look27．can’tget28．looking/tolook29．have;seen30．will;do【分析】這是一篇記敘文，文章講述梅利莎看到隔壁家小孩在花園里快樂玩耍，她不想再穿著裙子做淑女，于是跑到鄰居家去。梅利莎的母親看到女兒如此開心，意識(shí)到自己之前那樣要求自己女兒是不對(duì)的。21．句意：在花園里，莉莉穿著牛仔和襯衫，正在自由奔放地玩耍。根據(jù)“waswatching”及“There,inthegarden”可知表示過去那個(gè)時(shí)刻正在做的事情，用過去進(jìn)行時(shí)。主語是單數(shù)名詞，動(dòng)詞“play”的過去進(jìn)行時(shí)形式是“wasplaying”。故填wasplaying。22．句意：但是我總是被要求像淑女一樣穿著裙子。主語“I”和動(dòng)詞“ask”之間是被動(dòng)關(guān)系。根據(jù)“always”可知講述習(xí)慣性的動(dòng)作，是一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)形式。主語是“I”,用“amasked”。故填am;asked。23．句意：你想要過來喝茶么?句子用“wanttodo”表示“想做某事”,表示“想來”用“wanttoe”。故填toe。24．句意：你在那里做什么?句子表示“正在做某事”，可知是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語是“you”，用“aredoing”。疑問句將“are”放主語前，主語后用“doing”。故填are;doing。25．句意：有了這些話，她跑到隔壁房。句子講述過去發(fā)生的動(dòng)作，用一般過去時(shí)，用動(dòng)詞“run”的過去式“ran”。故填ran。26．句意：今天你看起來很不同。句子表示狀態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是“you”,表示“看起來”用系動(dòng)詞“l(fā)ook”。故填look。27．句意：我敢說你上不去那個(gè)地方。根據(jù)后文“that’seasy”及“swungherselfquicklytothetop”可知表達(dá)“不能到上面”，用情態(tài)動(dòng)詞的否定“can’t”和動(dòng)詞原“get”。故填can’tget。28．句意：可能她只是不喜歡像那樣。句子用動(dòng)詞短語“l(fā)ikedoing”或“l(fā)iketodo”表達(dá)“喜歡做某事”，用“l(fā)ooking”或“tolook”。故填looking/tolook。29．句意：我從沒看到梅利莎看起來如此開心。根據(jù)“never”及“Shefeltsorryforwhatshehaddonetoherdaughter”可知表達(dá)“從沒看到過”，用動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)，主語是“I”，謂語動(dòng)詞用“havebeen”。故填have;seen。30．句意：我不會(huì)再和以前那樣做了。根據(jù)“Shefeltsorryforwhatshehaddonetoherdaughter”可知表達(dá)“不會(huì)再那樣做”，用一般將來時(shí)“willdo”。故填will;do。2022˙名校模擬(2022山東濟(jì)寧曲阜中考模擬)Scientistshavelongpredictedthatwarmertemperaturescausedbyclimate(氣候)changewillhavethe___29___(big)influenceontheworld’spoorestpeople.Newresearchnowsuggeststhatithasalreadyhappenedoverthepastyears.AstudyingoutintheProceedingsoftheNationalAcademyofScience___30___(find)thatinmostpoorcountries,___31___(high)temperaturesaremorethan90%likelytohaveresultedinafallineconomicoutput(經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量),paredtoaworldwithoutglobal(全球的)warming.Theinfluencehasbeenlessbiginricher___32___(country)—withsomeevenbenefiting(獲益)fromhighertemperatures.“We’renotsayingthatglobalwarmingcreatedinequality(不公平),”saysNoahS.Diffenbaugh,thewriterofthestudyandaprofessoratStanfordUniversitywhostudiesclimatechange.But“globalwarminghassloweddowntheimprovement”,thepoorestcountries____33____(face)theworstinfluenceofrisingtemperaturesforwhichtheyareleastresponsible,headds.【答案】29.biggest30.found31.higher32.countries33.arefacing【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了氣候變化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響?！?9題詳解】句意：科學(xué)家們長期以來一直預(yù)測(cè)，氣候變化導(dǎo)致的氣溫升高將對(duì)世界上最貧窮的人產(chǎn)生最大的影響。根據(jù)“theworld’spoorestpeople”以及空前面的the可知，這里用形容詞的最高級(jí)，big意為“大的”，最高級(jí)為biggest。故填biggest?！?0題詳解】句意：發(fā)表在《美國國家科學(xué)院院刊》上的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，與沒有全球變暖的世界相比，在大多數(shù)貧窮國家，高溫有90%以上的可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出下降。根據(jù)“paredtoaworldwithoutglobal(全球的)warming.”可知，此處應(yīng)該用過去式，find的過去式為found。故填found?！?1題詳解】句意：發(fā)表在《美國國家科學(xué)院院刊》上的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，與沒有全球變暖的世界相比，在大多數(shù)貧窮國家，高溫有90%以上的可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出下降。由morethan可知，這里用形容詞的比較級(jí)，high意為“高的”，其比較級(jí)為higher。故填higher?！?2題詳解】句意：在較富裕的國家，這種影響較小——一些國家甚至從較高的氣溫中受益。根據(jù)“withsome”可知，這里用復(fù)數(shù)形式。country意為“國家”，其復(fù)數(shù)為countries。故填countries?！?3題詳解】句意：但他補(bǔ)充說，“全球變暖減緩了改善的速度”，最貧窮的國家正面臨著氣溫上升的最嚴(yán)重影響，而他們對(duì)此的責(zé)任最小。根據(jù)“theworstinfluenceofrisingtemperatures”可知，這里應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)是：be(am/is/are)+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。主語thepoorestcountries是復(fù)數(shù)，因此be動(dòng)詞用are。face意為“面對(duì)”，其現(xiàn)在分詞為facing。故填arefacing。(2022山東東營墾利區(qū)中考模擬)閱讀下面短文，用括號(hào)內(nèi)所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空（必要時(shí)可加情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞）。Mrs.WilsonandMrs.Smitharesisters.Mrs.WilsonlivesinahouseinDuncanandMrs.SmithlivesinanapartmentinVictoria.OnedayMrs.Wilsoncametovisithersister,”Hi,mysister,what____51____（be）you____52____(do)now?I’mheretoseeyou.”Whenhersisteransweredthedoor,Mrs.Wilsonsawtearsinhereyes.“What’sthematter?”sheasked.Mrs.Smithsaid“MycatSammydiedlastnight,butI____53____(have)noplacetobury(埋葬)him”.Shebegantocryagain.Mrs.Wilsonwasverysadbecausesheknewhersisterlovedthecatverymuch.SuddenlyMrs.Wilsonsaid“I____54____（help）youburyyourcatinmygardeninDuncanandyoucaneandvisithimsometimes.”Mrs.Smithstopped____55____(cry)andthetwosistershadteatogether.Itwasnowfiveo’clockandMrs.Wilsonsaiditwastimeforher____56____(go)home.Sheputonherhat,glovesandcoatandthedeadcatSammy____57____(put)intoashoppingbag.Mrs.Wilsontooktheshoppingbagandsaidtohersister,“Don’tworry!I____58____(bury)yourcatinmygardenassoonasIgethome.”Thenshewalkedtothebusstop.She____59____(wait)alongtimeforthebussosheboughtanewspaper.Whenthebusarrived,shegotonthebus,satdownandputtheshoppingbagonthefloorbesideherfeet.Shethenbegantoreadthenewspaper.Whileshe_____60_____(read)thepaper,thebusarrivedatherbusstop.Thenshegotoffthebusandwalkedforabouttwominutes.Suddenlysheshouted,“MyGod!Where’stheshoppingbag?Oh,I_____61_____(leave)itonthebus.”【答案】51.are52.doing53.have54.canhelp55.crying56.togo57.wasput58.willbury59.waited60.wasreading61.haveleft【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了Wilson夫人把Smith夫人的死貓遺落在公交車上的故事?！?1題詳解】句意：你現(xiàn)在正在做什么？根據(jù)句中的時(shí)間狀語“now”的提示可知，句子應(yīng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：bedoing，主語“you”是第二人稱，故助動(dòng)詞應(yīng)用are。故填are?！?2題詳解】句意：你現(xiàn)在正在做什么？根據(jù)句中的時(shí)間狀語“now”的提示可知，句子應(yīng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：bedoing，動(dòng)詞do的現(xiàn)在分詞是doing。故填doing。【53題詳解】句意：我的貓Sammy昨晚死了，但我沒有地方埋葬他。句子是直接引語的內(nèi)容，結(jié)合前文“What’sthematter?”的語境可知，此句應(yīng)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語“I”是第一人稱單數(shù)，故動(dòng)詞應(yīng)用原形。故填have?！?4題詳解】句意：我能幫你把你的貓埋在我在Duncan的花園里，你有時(shí)也可以來看他。根據(jù)上文“Smithsaid“MycatSammydiedlastnight,butI…(have)noplacetobury(埋葬)him”.”語境可知，應(yīng)是Wilson夫人說能幫忙；help“幫助”，動(dòng)詞。can“能、會(huì)”，情態(tài)動(dòng)詞，后加動(dòng)詞原形。故填canhelp?！?5題詳解】句意：Smith夫人停止哭泣，兩姐妹一起喝茶。根據(jù)前句“SuddenlyMrs.Wilsonsaid“I...（help）youburyyourcatinmygardeninDuncanandyoucaneandvisithimsometimes.””可推理出，應(yīng)是停止哭泣，應(yīng)用stopdoingsth.“停止干某事”。故填crying?！?6題詳解】句意：現(xiàn)在是五點(diǎn)，Wilson夫人說她該回家了。It’stimeforsb.todosth.“是該某人干某事的時(shí)間了”，固定句型。故填togo。【57題詳解】句意：她戴上帽子、手套，穿上外套，死貓Sammy被放進(jìn)了購物袋。分析句意可知，主語和動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合前句“Sheputonherhat,coatandglovesand”是一般過去時(shí)可知，此句應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，構(gòu)成形式為：was/weredone，主語“thedeadcatSammy”是第三人稱單數(shù)形式，故助動(dòng)詞應(yīng)用was，put的過去分詞是put。故填wasput。【58題詳解】句意：我一到家就把你的貓埋在我的花園里。結(jié)合時(shí)間狀語從句“assoonasIgethome.”時(shí)態(tài)，根據(jù)“主將從現(xiàn)”原則，可知，主句應(yīng)用一般將來時(shí)，構(gòu)成形式為：willdo。故填willbury?！?9題詳解】句意：她等公共汽車等了很長時(shí)間，所以她買了一份報(bào)紙。根據(jù)后句“sosheboughtanewspaper.”是一般過去時(shí)可知，此句也應(yīng)用一般過去時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)用過去式。故填waited?！?0題詳解】句意：當(dāng)她正讀報(bào)紙時(shí)，公共汽車到達(dá)了她的車站。句子是while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，主句是一般過去時(shí)，故從句應(yīng)用過去進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為：was/weredoing；主語“she”是第三人稱單數(shù)形式，故助動(dòng)詞應(yīng)用was，read的現(xiàn)在分詞是reading。故填wasreading?！?1題詳解】句意：哦，我把它落在公共汽車上了。根據(jù)前句“Where’stheshoppingbag?”語境可知，空處表示過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響或結(jié)果，故應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，構(gòu)成形式為：have/hasdone；主語“I”是第一人稱，故助動(dòng)詞應(yīng)用have，leave的過去分詞是left。故填haveleft。（2022山東濟(jì)寧兗州中考模擬）Haveyoueverheardof“NationalSmileMonth”?Itstartedonthe14thofMayintheUK.Duringthismonth,peoplearemadetoconsiderthe___29___(important)ofbrushingtheirteeth,eating___30___(little)sweetfoodandgoingtoseethedoctorsfromtimetotime.TheBritisharefamousfor___31___(them)badteeth.Evenadictionaryhastheexpression“BritishSmile”,meaning“Anysmilewithbadteeth.”However,inAmerica,the“HollywoodSmile”getsitsnamebecauseAmericanmovie___32___(star)areproudtoshowofftheirbeautifulteeth.ButwhataboutsmilingintheUK?DotheBritishsmilealot,ordotheylooksadallthetime?It’ssaidthattheBritishdon’toftenshowtheirfeelings.Butactuallyitalldependsonthesituation.Forexample,Britain____33____(notallow)smilinginpassportphotos.Butifyouareataparty,you’llfindeveryonesmilinghappilyandloudly.So,theBritishsmileasmuchasanyoneelse.【答案】29.importance30.less31.their32.stars33.doesn’tallow【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了英國所設(shè)立的“國家微笑月”，旨在喚起人們對(duì)保護(hù)牙齒的重視程度。在這個(gè)月，人們開始思考刷牙，少吃甜食，經(jīng)常去看醫(yī)生的重要性?！?9題詳解】句意：在這個(gè)月里，人們被要求考慮刷牙、少吃甜食和偶爾去看醫(yī)生的重要性。the后接名詞，important的名詞為importance，表示“重要性”。故填importance?！?0題詳解】句意：在這個(gè)月里，人們被要求考慮刷牙、少吃甜食和偶爾去看醫(yī)生的重要性。此空修飾名詞，用形容詞，根據(jù)常識(shí)可知，健康應(yīng)該少吃甜食，用little的比較級(jí)less，表示“更少的”。故填less?！?1題詳解】句意：英國人的壞牙是出了名的。此空修飾名詞，用形容詞性物主代詞their修飾，表示“他們的”。故填their?！?2題詳解】句意：然而，在美國，“好萊塢微笑”之所以得名，是因?yàn)槊绹娪懊餍嵌家造乓麄兠利惖难例X為榮。star表示“明星”，此處表泛指，用復(fù)數(shù)形式。故填stars。【33題詳解】句意：例如，英國不允許在護(hù)照照片中微笑。描述事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，否定助動(dòng)詞doesn’t提到謂語動(dòng)詞前，動(dòng)詞allow用原形。故填doesn’tallow。（2022山東濱州實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考模擬）閱讀下面的短文，用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空，必要時(shí)可加助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。In2015,someAmericansociologists(社會(huì)學(xué)家)reportedthatempathy,theability____51____(understand)otherpeopleandshareother’sfeelingsamongcollegestudentshadfallendown____52____(quick)overthepast10years.Thatcouldbebecausesomanypeoplehavereplacedfacetimewithscreentime,thesociologistssaid.Today,peoplespend____53____(much)timealoneandarelesslikelytojoingroupsandclubs.AnnieMooreisinchargeofateenprogram.She____54____(explain)differently.TurnontheTV,andwewatchnewsandseerealityshowsfullofpeoplefighting,petingandtreatingoneanotherwithnorespect.Humanslearnbyexampleandsomeexamplesarenotempathetic(有同理心的)atall.Therearegoodreasonsnottofollow____55____(that)badexamples.Humansarebornwithsocialrelations.Andempathyplaysakeyroleintheserelationships.Thesociologistshavealsofoundthatempatheticteenagersaremorelikelytohavehighselfrespect.Besides,empathycanhelpusstayawayfrom____56____(sad)andfear.Empathyisalsoanabilityforagoodleader.Infact,Anniesays,manytop____57____(pany)thinkthatempathyisoneofthemostimportantthingstheylook