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文檔簡介

學習目標1、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活2、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1、積極利用網(wǎng)絡(luò)完善自我當今社會,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺提高媒介素養(yǎng)獲取新知促進溝通完善自我媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設(shè)性使用媒介資源的能力,包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等。選擇理解質(zhì)疑評估2、使用網(wǎng)絡(luò)要節(jié)制這樣使用網(wǎng)絡(luò)有節(jié)制嗎?學吃睡行網(wǎng)絡(luò)成癮閱讀教材P18頁,了解網(wǎng)癮信息“節(jié)食”注意瀏覽、尋找與學習、工作有關(guān)的信息停留在無關(guān)信息上,浪費精力在無聊信息上3、學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。信息過載難以取舍人的大腦是有限的,也是無限的,我們每天都要面對各種有價值的或者沒有價值的信息......哪些信息,與學習和工作有關(guān)?哪些信息,是有害無關(guān)無聊的?學會“信息節(jié)食”學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息自覺抵制不良信息我們要學會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。網(wǎng)絡(luò)謠言:誰在“造”?誰在“傳”?網(wǎng)絡(luò)謠言因何泛濫?

1.注意信息出處2.關(guān)注官方信息3.對信息進行多方驗證4.辨識信息內(nèi)容5.向他人求助如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言4、使用網(wǎng)絡(luò)要恪守道德、遵守法律貼吧里,一個網(wǎng)名叫“天龍”的學生,發(fā)布了大量小林同學的照片。其中有的照片明顯丑化小林。照片發(fā)布后贏了一些嘲諷小林的跟帖。閱讀材料你怎樣看待貼吧里的這些現(xiàn)象?如果你是被攻擊的人,你會以其人之道還治其人之身嗎?為什么?網(wǎng)絡(luò)無限,自由有界司法解釋■利用信息網(wǎng)絡(luò)辱罵、恐嚇他人,情節(jié)惡劣,破壞社會秩序的,依照刑法的規(guī)定,以尋釁滋事罪定罪處罰。■誹謗信息實際被點擊、瀏覽次數(shù)達到五千次以上,或被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達到五百次以上的,應(yīng)當依法定罪處罰。不制造和傳播謠言不宣泄極端負面情緒不泄露他人隱私恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則,自覺遵守道德和法律,做一名負責的網(wǎng)絡(luò)參與者。不惡意攻擊他人如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活遵守道德和法律,做負責任的網(wǎng)絡(luò)參與者學會辨別網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息學會“信息節(jié)食”,不沉溺網(wǎng)絡(luò)提高媒介素養(yǎng),,完善自我鍵盤俠,英文是keyboardman,是一個網(wǎng)絡(luò)詞語,指部分在現(xiàn)實生活中膽小怕事,而在網(wǎng)上占據(jù)道德高點發(fā)表“個人正義感”和“個人評論”的人群。源于2014年6月4日,人民日報一篇題為《激勵見義勇為不能靠“鍵盤俠”》的時評。鍵盤俠亦可衍生為平時躲避社會群體,一旦脫離人群獨自面對電腦敲鍵盤或用手機進行網(wǎng)絡(luò)評論及聊天的時候,可以毫無顧忌談笑風生,對社會各個方面評頭論足。易盲目跟風,成為他人利用的對象。小結(jié)傳播網(wǎng)絡(luò)正能量傳播網(wǎng)絡(luò)正能量

近期,2019年重慶市網(wǎng)信辦主任會議召開。在會上,渝中、北碚、江津、奉節(jié)、秀山5個區(qū)縣依次登臺亮相,介紹了他們在做強做優(yōu)網(wǎng)絡(luò)宣傳、創(chuàng)新基層“互聯(lián)網(wǎng)+社會治理”、打造區(qū)域優(yōu)勢移動客戶端、走好網(wǎng)上群眾路線、農(nóng)村電商助推精準脫貧方面的先進經(jīng)驗。(渝中區(qū)委宣傳部供圖)1.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策思考:從材料中你獲得了哪些啟示?1、為社會發(fā)展、公共事務(wù)建言獻策2、積極在網(wǎng)上傳播正能量[2019點贊中國]捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)傳遞正能量這里有你渴望的生活觀看視頻,思考在網(wǎng)絡(luò)上,我們可以傳遞哪些正能量?積小善,成大愛從事網(wǎng)絡(luò)公益踐行社會主義核心價值觀提高媒介素養(yǎng),完善自我合理利用網(wǎng)絡(luò)學會信息節(jié)食,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)為社會發(fā)展、公共事務(wù)建言獻策學會辨析信息,自覺抵制不良信息積極在網(wǎng)上傳播正能量遵守道德和法律,做負責的網(wǎng)絡(luò)參與者從事網(wǎng)絡(luò)公益踐行社會主義核心價值觀遵守道德和法律,做負責的網(wǎng)絡(luò)公民理性參與網(wǎng)絡(luò)生活傳播網(wǎng)絡(luò)正能量知識小結(jié)1.青少年在利用手機網(wǎng)絡(luò)學習知識、拓寬視野、與人交往的同時,要做到

)①提高媒介素養(yǎng)②提高辨別能力,拒絕不良信息③謹防上當受騙,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)④遵守法律,不造謠傳謠,不泄露國家A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B2.漫畫帶給我們的警示是(

)A.要學會信息節(jié)食B.要利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量C.要積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知D.要學會抵制網(wǎng)絡(luò)上暴力、色情、恐怖等不良信息A3.1月20日是農(nóng)歷臘月二十三,是中國傳統(tǒng)的小年,各家各戶都進入過年準備期。20日上午,“金雞鳴春歌盛世”雞年春聯(lián)網(wǎng)絡(luò)書法展暨網(wǎng)絡(luò)文化走基層公益活動走進中鐵十局濟青高鐵濟南制梁場,向春節(jié)期間不能回家過年,仍然要奮斗在一線的建設(shè)者們送去春聯(lián)書法作品。該活動將征集到的春聯(lián)書法作品向基層群眾贈送,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播公益正能量,營造團結(jié)奮進、健康向上、喜慶歡樂的節(jié)日氣氛。從活動中我們需要學習的是(

)①要利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量

②利用網(wǎng)絡(luò)踐行社會主義核心價值觀③提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化④充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策A.①②③

B.①②

C.①③④

D.②③④A《青少年安全與新媒介素養(yǎng)》調(diào)查報告數(shù)據(jù)顯示,有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介,有41%的會把把網(wǎng)上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的會在朋友圈里曬自己、家人或朋友的照片,高達69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里大部分信息來源的可靠性,隨意轉(zhuǎn)發(fā)。(1)材料主要反映了青少年的什么問題?(2)青少年應(yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?答:材料反映了青少年使用微信比較普遍,但缺乏安全防范意識和對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。答:①青少年要提高媒介素養(yǎng)、積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、

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