2023年西北農(nóng)林科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心招聘考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年西北農(nóng)林科技大學(xué)工程訓(xùn)練中心招聘考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認(rèn)識(shí)自我②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】:B2.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.環(huán)境評(píng)價(jià)B.職業(yè)定位C.確立目標(biāo)D.自我評(píng)價(jià)【答案】:C3.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅B.小額擔(dān)保貸款和貼息支持C.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)【答案】:A4.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.鼓勵(lì)回國(guó)B.保證質(zhì)量C.學(xué)用一致D.按需派遣【答案】:A5.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.制定的主體不同B.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同C.穩(wěn)定性不同D.實(shí)施的方式不同【答案】:B6.近年來國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.分析研究B.宏觀研究C.開發(fā)研究D.微觀研究【答案】:D7.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是()。A.知識(shí)鞏固B.知識(shí)應(yīng)用C.知識(shí)感知D.知識(shí)理解【答案】:D8.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.問題教學(xué)法【答案】:B9.下列選項(xiàng)中,不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是()。A.有先進(jìn)的教育理念B.有獨(dú)立的科研能力C.有特色的教學(xué)能力D.有廣泛的交往能力【答案】:D10.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:A11.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.慎獨(dú)B.操守C.修養(yǎng)D.內(nèi)省【答案】:A12.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí),容易悲觀失望,難以自拔;面對(duì)某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問題。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.波動(dòng)性B.強(qiáng)烈性C.狹隘性D.敏感性【答案】:C13.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.練習(xí)法【答案】:A14.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于教師因材施教B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】:A15.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是()。A.教學(xué)時(shí)數(shù)B.教學(xué)方法的運(yùn)用C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格D.課程設(shè)置與開設(shè)順序【答案】:B16.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()A.溝通能力B.教學(xué)能力和研究能力C.組織管理能力D.道德水準(zhǔn)【答案】:B17.下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)A.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食B.晨檢、午檢和健康觀察C.定期組織幼兒健康體檢D.了解幼兒家庭的教育環(huán)境【答案】:D18.“君子求諸己,小人求諸人?!边@句話體現(xiàn)的是()。A.不懈努力B.自我反思C.勤于實(shí)踐磨煉D.虛心向他人學(xué)習(xí)【答案】:B19.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論?()A.教育萬能論B.環(huán)境決定論C.遺傳決定論D.兒童學(xué)理論【答案】:C20.在教育心理學(xué)的研究中,有意控制某些因素,引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生,進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.個(gè)案法D.觀察法【答案】:A21.從高等學(xué)校職能的歷史演變看,以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標(biāo)志,高等學(xué)校開始進(jìn)入以()為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)B.培養(yǎng)人才C.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會(huì)反哺D.培養(yǎng)人才與社會(huì)反哺【答案】:A22.指導(dǎo)并支配著整個(gè)高等教育過程,是高等教育實(shí)踐活動(dòng)的起點(diǎn)。這段話描述的是()。A.教學(xué)進(jìn)度B.高等教育目的C.教材D.教學(xué)步驟【答案】:B23.2004年中國(guó)教育部發(fā)布的()被評(píng)價(jià)為中國(guó)學(xué)術(shù)界第一部“學(xué)術(shù)憲章”。A.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》B.《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范》(試行)C.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》D.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研道德建設(shè)的意見》【答案】:B24.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()A.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的B.分工與私有制使人片面發(fā)展C.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法D.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展【答案】:C25.19世紀(jì)中葉,斯賓塞發(fā)表(),把教育明確劃分為“智育”、“德育”(moraleducation)、“體育”。A.《社會(huì)靜力學(xué)》B.《教育漫話》C.《教育論》D.《大教學(xué)論》【答案】:C26.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主,培養(yǎng)應(yīng)用型的高級(jí)專門人才的是()。A.綜合性的研究型大學(xué)B.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校C.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.技能型大學(xué)【答案】:C27.洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)、開創(chuàng)高等教育新紀(jì)元是在()A.1898年B.1957年C.1810年D.1862年【答案】:C28.[]當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私,以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象,這實(shí)際上違背了()A.廉潔從教的職業(yè)道德B.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】:A29.不屬于行動(dòng)研究類型的是()A.調(diào)查研究B.實(shí)踐的行動(dòng)研究C.批判的行動(dòng)研究D.科學(xué)的行動(dòng)研究【答案】:A30.某大學(xué)生關(guān)心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀(jì)律。他的這些性格特征屬于()。A.情緒特征B.理智特征C.態(tài)度特征D.意志特征【答案】:C31.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案,屬于我國(guó)心理學(xué)家確定的問題解決心理過程的哪個(gè)階段?()A.設(shè)計(jì)方案B.理解問題C.評(píng)價(jià)結(jié)果D.執(zhí)行方案【答案】:A32.由醫(yī)療實(shí)踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是()。A.定性研究法B.定量研究法C.個(gè)案研究法D.觀察法【答案】:C33.學(xué)習(xí)策略的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)最大限度幫助理解知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A.目標(biāo)策略B.組織策略C.再認(rèn)策略D.意義策略【答案】:D34.某大學(xué)生情感細(xì)膩,多愁善感,比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于()。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:A35.對(duì)成就動(dòng)機(jī)具有積極影響且能更好地預(yù)測(cè)成就的目標(biāo)是()。A.表現(xiàn)回避目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師道德修養(yǎng)的方法包括()。A.學(xué)習(xí)B.引導(dǎo)C.篤行D.慎獨(dú)E.內(nèi)省【答案】:ACDE37.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該()。A.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理B.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)C.發(fā)展大學(xué)生的主體能力D.塑造大學(xué)生的主體人格【答案】:BCD38.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有()。A.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子B.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長(zhǎng)的各類培訓(xùn)C.主動(dòng)聽取教師的意見D.提高教師的薪酬水平E.改善教學(xué)和科研條件【答案】:ABE39.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()A.充分利用首因效應(yīng)B.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智C.加強(qiáng)師生間交往D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】:ABCD40.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能B.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)C.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)D.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)【答案】:ABD41.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括()。A.愛崗敬業(yè)B.服務(wù)群眾C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.辦事公道【答案】:ABCD42.教育心理學(xué)在高等教育中的作用包括()。A.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展B.促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)C.指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)D.優(yōu)化教師教學(xué)行為【答案】:ABCD43.依據(jù)基本職能定位,高等院校可劃分為()。A.教學(xué)兼研究型院校B.研究型大學(xué)C.教學(xué)型院校D.綜合性院校【答案】:ABC44.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問題有()。A.道德意志比較薄弱B.道德認(rèn)知比較模糊C.道德行為習(xí)慣比較差D.道德情感比較消極【答案】:ABCD45.高等學(xué)校科學(xué)研究的任務(wù)有()。A.為國(guó)家提供全面的人才支持B.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制C.提升全民族科學(xué)素質(zhì)D.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)【答案】:ABCD46.職業(yè)范圍包括()。A.誠(chéng)實(shí)守信B.崗位責(zé)任C.操作規(guī)則D.規(guī)章制度【答案】:BCD47.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機(jī)制中的合理化作用?()A.以小人之心度君子之腹B.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)獲得別人的贊賞。C.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的D.買了酸檸檬,卻說檸檬很甜【答案】:CD48.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.事故善后處理B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員C.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案D.等待救援E.緊急救護(hù)傷者【答案】:ABCE49.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.討論模式B.實(shí)驗(yàn)?zāi)J紺.講授模式D.自學(xué)模式【答案】:ACD50.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是()。A.“孟母三遷”B.“三人同心,其利斷金”C.“團(tuán)結(jié)就是力量”D.“三個(gè)和尚沒水喝”【答案】:BC51.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)B.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問題C.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價(jià)值D.要保持誠(chéng)實(shí)、高尚和協(xié)作精神【答案】:ABCD52.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括()A.理性與激情并存B.行為目標(biāo)可大可小C.易被暗示利用D.自發(fā)與組織并存【答案】:ABCD53.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是()。A.發(fā)展?jié)u進(jìn)性B.成效滯后性

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