7.1 集體生活成就我（課件）-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

第七課在集體中成長7.1

集體生活成就我道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的情感，增強個人在集體生活中的價值感、責(zé)任感，認同集體主義原則。健全人格：學(xué)會在集體生活中涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，不斷完善自我。責(zé)任意識：樹立集體意識，積極融入集體生活，在集體生活中取長補短，相互成就，共同發(fā)展，增強團隊合作精神。核心素養(yǎng)目標要求：閱讀教材，在課本上標記問題要點。什么是集體？A集體生活的作用？B自主學(xué)習(xí)火眼金睛，辨識集體地鐵上的乘客籃球隊奧運會參賽代表團班級軍隊超市購物人員√√√√判斷：這些是集體嗎？為什么？黑社會性質(zhì)組織傳銷組織犯罪團伙為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。不違法（正義性）遵守社會規(guī)則底線意識：1.什么是集體？思考：集體=1+1+1+1+1+……嗎？1.什么是集體？

集體不是個體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。強調(diào)：簡單地聚合在一起的群體，不是集體單擊此處添加項標題2.集體生活的作用

戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行！我不能讓我的孩子住在這里了！孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人，一會兒和客人討價還價，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個地方也不適合我的孩子居??！于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！后來大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!孟母三遷孟母三遷告訴我們什么道理？

①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。V型隊列提升了22%的飛行速度；V型隊列增加了71%的飛行距離；頭雁累了會有其他大雁頂上；疲倦掉隊的會有兩只隊友陪伴……

我們再次來感受視頻中激蕩人心的情境：②集體生活能帶給我們溫暖

集體溫暖的表現(xiàn)

影響集體溫暖的因素

集體生活能帶給我們溫暖。一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的溫暖就越多。

集體成員間的相互體貼、團結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。（1）亮亮是少數(shù)民族，不吃豬肉。（2）關(guān)于數(shù)學(xué)題的解題方法，曉曉跟與我的意見不同（3）王剛家境貧寒，吃穿十分節(jié)儉（4）同桌麗麗不小心把我的書包拉鏈弄壞了生活體驗站：在集體生活中遇到以下情況，我們應(yīng)該怎么做？2.集體生活的作用③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。

集體生活為我們搭建交往的平臺。每個人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點，我們在集體生活中，學(xué)會接納和尊重，學(xué)會理解和包容，彼此友好相處。2.集體生活的作用④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。在集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。1.我是班長，我的職責(zé)是——2.我是組長，我的職責(zé)是——3.我是英語課代表，我的職責(zé)是——4.我是體育委員，我的職責(zé)是——5.我是宣傳委員，我的職責(zé)是——6.我是——，我的職責(zé)是——我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?.集體生活的作用為什么說集體生活有助于我們學(xué)會與人交往？

①集體生活為我們搭建交往的平臺。②每個人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點，我們在集體生活中，學(xué)會接納和尊重，學(xué)會理解和包容，彼此友好相處。

為什么說集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感？

①在集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。②我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

四人的個性都不同，而且個性鮮明最經(jīng)典的團隊——唐僧“西天取經(jīng)”團隊取經(jīng)的意志很堅定，不管路上遇到多少困難，他都勇往直前，從不退縮。他靠這種精神影響著他的徒弟們，一起幫助他取得真經(jīng)。但唐僧也有缺點，他不辨真假，容易輕信別人的話，結(jié)果總是上當(dāng)受騙。優(yōu)點：勇敢、不畏艱險；嫉惡如仇，不畏強權(quán)；重情義，懂得感恩；意志堅定，敢于吃苦；好交朋友，有責(zé)任心；聰慧機智、洞察敏銳。缺點：爭強好勝，不夠謙虛；性情急躁，做事沖動；高傲自負，好大喜功。憨厚純樸、誠心向佛、正直無私，任勞任怨，謹守佛門戒律，踏踏實實，性情和善。他嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏。但是他一味遵聽天命，循規(guī)蹈距，沒有突出的才干。憨厚純樸、吃苦耐勞，但對事業(yè)缺乏堅定的信念、遇到困難,就畏縮動搖、好吃懶做，貪財好色，貪生怕死。

盡管個性不同，但是他們是一個集體。在西天取經(jīng)路上，他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，同時學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，不斷完善自己。唐僧—旃檀功德佛孫悟空—斗戰(zhàn)勝佛豬八戒—凈壇使者沙僧—金身羅漢西天取經(jīng)成功（實現(xiàn)集體共同目標）

師徒四人功德圓滿（發(fā)展個性，成就自己）

④集體生活有助于我們發(fā)展個性。

人與人之間的差異是我們發(fā)展個性的“明鏡”。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。2.集體生活的作用

中國女排團結(jié)力量大

中國女排以3-0勝泰國隊，展現(xiàn)團結(jié)精神和技術(shù)實力。朱婷、袁心玥和張常寧等球員表現(xiàn)驚艷，互相支持和默契配合。比賽彰顯團隊合作和集體榮譽感，讓人深感團結(jié)就是力量。

中國女排不僅在技術(shù)跟戰(zhàn)術(shù)方面甩別人好幾條街，她們團隊之間的默契配合和那種積極向上的精神狀態(tài)，也讓人佩服得五體投地。像朱婷、袁心玥和張常寧這三位一搭上手，比賽不只是場上比分領(lǐng)先，更是情感層面的大滿貫，感覺整個隊伍的心都連在一起了。一個優(yōu)秀的隊伍，不光是要每個人都像高手一樣技術(shù)了得，更重要的是大家能在關(guān)鍵時候互相支持，一起往前沖。她們展現(xiàn)的不只是技術(shù)高超，更是團隊合作精神和集體榮譽感的高度這種團隊精神。

中國女排在集體生活中相互促進、相互成就、共同發(fā)展。創(chuàng)造了一個又一個輝煌。⑤集體是我們共同成長的園地。2.集體生活的作用為什么說集體是我們共同成長的園地？①在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。②集體的發(fā)展推動個人提升能力和健康成長。③我們在集體生活中相互促進、相互成就、共同發(fā)展。知識歸納2、集體生活的作用？①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性。⑥集體是我們共同成長的園地。課堂小結(jié)集體生活成就我集體的含義集體生活的意義？人們聯(lián)合起來的有組織的整體②帶給我們溫暖③有助于我們學(xué)會與人交往④有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感⑤有助于我們發(fā)展個性⑥集體是我們共同成長的園地。①在某種程度上可以影響甚至改變一個人1.奧斯特洛夫斯基說：“不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力，”這里的集體是指（）①有安全感和歸屬感的個體②人們聯(lián)合起來的有組織的整體③有情感需要的個體④有共同目標、分工明確的整體A.①② B.①③ C.②③ D.②④D達標檢測

2.“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！毕铝杏^點最能體現(xiàn)這句話意思的是（）A.人的成長是一個社會化的過程 B.每個人都離不開集體，有過集體生活的情感需要C.我們的社會生活絢麗多彩 D.我們對社會生活產(chǎn)生了豐富的感受B3.小欣同學(xué)見了外人膽怯退縮，上課不敢回答問題，下課縮在自己的位置上不敢動。假如你是班長，基于她的表現(xiàn)，你想到幫助小欣的正確做法有（）①鼓勵小欣積極參與集體生活②強行讓她擔(dān)任班級的文藝委員③讓更多的同學(xué)參與幫助小欣④安排適當(dāng)任務(wù)讓她體驗責(zé)任感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C4.在班級交流會上，小麗說：我從村小學(xué)來到新學(xué)校，寄宿生活提高了我的生活自理能力；小軍說：我們班小組合作學(xué)習(xí)，開闊了我的視野，活躍了我的思維；小俊說：班長推薦我做班級黑板報主編，我的設(shè)計和組織能力提高了。下列觀點你認同的是（

）①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感②集體是許多人相加的群體