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文檔簡介
捐書活動(dòng)策劃獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)策劃方案推薦度:公益捐書活動(dòng)策劃推薦度:公益捐書活動(dòng)策劃書推薦度:相關(guān)推薦捐書活動(dòng)策劃捐書活動(dòng)策劃1一、活動(dòng)背景為了營造書香校園的氛圍,豐富我校廣大師生的校園文化知識(shí),有效地分配、利用圖書資源,拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,學(xué)校決定開展“傳遞書香,潤澤心靈,我為校園捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng),用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!二、活動(dòng)宗旨活動(dòng)本著全校師生“節(jié)約資源,實(shí)現(xiàn)共享;捐贈(zèng)愛心,留存書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識(shí),建設(shè)和諧校園,為母校營造一縷書香。三、活動(dòng)主題“書香傳遞,潤澤心靈,我為校園捐圖書”四、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月23日上午10:00。五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大操場六、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校全體師生七、捐書種類:名著、小說、散文集等,歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,各字典、詞典等;科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類,如游記類、地理類等。如果是系列叢書,歡迎“打包”捐贈(zèng)。八、捐書數(shù)量:自愿原則,數(shù)量不限。九、活動(dòng)流程及要求:(一)活動(dòng)啟動(dòng)階段1、3月21日,召開班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案,發(fā)放“愛心捐書卡”。2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅:兩條橫幅,一條作為捐書參與者簽名用,另一條用來宣傳。張貼活動(dòng)倡議書,營造捐書氛圍。3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書,分發(fā)“愛心捐書卡”,通知學(xué)生按要求捐出自己的書籍,并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自己的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息,也可以寫一些關(guān)于讀書的格言。5、以班為單位,將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆,貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊數(shù)。(二)活動(dòng)舉辦階段1.20__年3月23日上午10:00,各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場集中,舉行圖書捐贈(zèng)儀式。2.捐贈(zèng)儀式上,各班老師指派部分學(xué)生代表協(xié)助老師的`工作,參與捐書活動(dòng)。3.活動(dòng)開始后,現(xiàn)場工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。4.工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。(三)活動(dòng)結(jié)束階段1、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在校園內(nèi)展出。2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄,出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。捐書活動(dòng)策劃2一、活動(dòng)背景我們都有愛,我們都是充滿愛心的BF,當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書籍的慰藉,我們有必要幫助他們,讓他們在書籍的海洋中長大。這是小桔等的力量,這是大家的眾志成城的力量,他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我,我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎?在遙遠(yuǎn)貧困的地方,有這樣一群孩子,他們對(duì)書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮,但從來不忘記奮斗,一直飽讀詩書,但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí),聰明的小腦袋里有無限的求知欲,但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來,那就是一盞燈,是一股不可忽視的力量,活到老,書的需求是多么的重要,知識(shí)的豐富是多么的缺乏,貧困山區(qū)的.孩子的教育問題多么需要全社會(huì)的共同參與。‘小桔燈’一直默默傳遞著一份又一份的力量,我們的愛一直延續(xù),號(hào)召大家的愛心力量,為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望,用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。二、活動(dòng)目的讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子,送書獻(xiàn)愛心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛,用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。三、活動(dòng)地點(diǎn)三一工學(xué)院圖書館門口四、活動(dòng)時(shí)間20——年6月13日12:30——2:00(也可在其它時(shí)間將書捐至___)五、活動(dòng)對(duì)象三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您六、捐贈(zèng)對(duì)象湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)活動(dòng)對(duì)象介紹:湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙,飽經(jīng)滄桑,走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn),毗鄰藕池河,緊依岳常高速,現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生215人(含兩個(gè)學(xué)前班),留守兒童50多名,學(xué)校沒有圖書室,為了提高孩子們的閱讀能力,開闊閱讀視野,校方希望提供圖書柜和一批圖書。七、捐贈(zèng)種類課內(nèi)外圖書,字典,教材,故事會(huì),書包,文具,體育用品等。例如:(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等;(2)科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等;(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件;(4)小學(xué)生課外閱圖書均可。八、活動(dòng)流程1、前期宣傳:20——年06月6日~20——年6月12日制作活動(dòng)海報(bào),掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳通過貼吧、微博、QQ等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)2。具體流程(1)活動(dòng)開始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場,安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。(2)活動(dòng)開始,統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。(3)來捐書的同學(xué),讓來捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福,捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。(4)活動(dòng)過程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝,并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。(5)通過貼吧、論壇、微博等媒介,像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。捐書活動(dòng)策劃3一、活動(dòng)背景今年舉辦愛心捐書活動(dòng),目的是進(jìn)取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,支持___縣教育發(fā)展,助力___縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過開展“同心關(guān)愛,共沐書香”愛心捐書活動(dòng),拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道,有效地分配、利用圖書資源,營造書香學(xué)校的濃厚氛圍,豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識(shí),用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!二、活動(dòng)宗旨活動(dòng)本著武進(jìn)區(qū)與___廣大青少年“同心關(guān)愛,讀書共享;捐獻(xiàn)愛心,共沐書香”為宗旨,以書籍循環(huán)利用的'形式傳遞愛心、傳播知識(shí),支持___教育事業(yè),為___廣大學(xué)校,尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營造書香氛圍。三、活動(dòng)主題“同心關(guān)愛,共沐書香”愛心捐書活動(dòng)四、活動(dòng)時(shí)間20__年_月__日—__日。五、活動(dòng)地點(diǎn)各班級(jí)六、參加對(duì)象初一、初二、初三年級(jí)學(xué)生七、捐書種類名著、小說、散文集等,除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍,即工具書類,如各類字典、詞典等;科普類,如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等;故事類,如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書,歡迎成套或“打包”捐贈(zèng)。八、捐書數(shù)量自愿原則,數(shù)量不限。九、捐書要求捐助圖書要求是愛心捐贈(zèng)者讀后值得推薦的課外圖書,并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康、積極向上、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求。圖書原則上要求八成新以上,破損、殘缺的圖書不能捐贈(zèng)。捐贈(zèng)圖書出版時(shí)間一般在五年之內(nèi),異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書出版時(shí)間不限。十、活動(dòng)流程及要求1、_月__日,啟動(dòng)活動(dòng)方案,廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。2、_月__日――_月__日,各班動(dòng)員組織學(xué)生捐贈(zèng),張貼活動(dòng)倡議書,營造捐書氛圍。3、_月__日各班級(jí)統(tǒng)一在班上做動(dòng)員,宣讀倡議書,號(hào)召學(xué)生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學(xué)校(單位)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿、推薦理由等信息,也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。4、_月__日以班級(jí)單位,對(duì)所捐贈(zèng)圖書進(jìn)行審核,剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆,貼上標(biāo)簽,統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。十一、具體負(fù)責(zé)__團(tuán)委捐書活動(dòng)策劃4一、活動(dòng)背景:大地有陽光,萬物才有溫暖,才有希望。人間有真情,我們才會(huì)有幸福。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上,但是還有一些地區(qū)比較貧困,人民的生活水平還很落后,亟待改善。作為一名大學(xué)生,我們是幸福的一代,我們有責(zé)任,也有義務(wù)用自己的力量為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛心,盡我們的綿薄之力,去幫助他們,為他們做一些力所能及的事情,同時(shí)也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情!用我們點(diǎn)滴的付出凝聚成愛心的彩虹,讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒!二、活動(dòng)主題:苦難無情,人間有愛;奉獻(xiàn)愛心,凝聚真情。三、活動(dòng)目的:貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū),交通不通,信息閉塞,那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵罚瑸榱俗屫毨У貐^(qū)的人民能過上更好的生活,所以我們在此鄭重呼吁:讓我們伸出自己的.雙手,奉獻(xiàn)出自己的真愛!四、活動(dòng)流程:1、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動(dòng)策劃書。2、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺(tái)做好宣傳吹風(fēng)工作,呼吁大家積極參與進(jìn)來,捐款捐物。3、捐贈(zèng)物的分發(fā)工作。五、活動(dòng)準(zhǔn)備:前期準(zhǔn)備:1、宣傳部人員在活動(dòng)前一個(gè)星期做好海報(bào)并張貼在校園內(nèi),并且大力宣傳此次活動(dòng),爭取讓全校師生都能了解到此次活動(dòng)的主題和意義,讓更多的人參與到此次活動(dòng)。2、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動(dòng)做好宣傳以及其他輔助性工作。后期準(zhǔn)備:1、分派青協(xié)其他人員在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場布置,維持活動(dòng)秩序,組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品和材料。3、與受贈(zèng)單位保持良好溝通聯(lián)系,了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈(zèng)物品的保管,運(yùn)輸和分發(fā)工作。4、由辦公室人員做好活動(dòng)期間的照片采集工作,并且在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。5、活動(dòng)結(jié)束后,保持場所衛(wèi)生,及時(shí)歸還桌子等其他所借用工具。六、活動(dòng)所需物品:宣傳所需物品:海報(bào)紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。會(huì)場布置所需物品:桌子五張、凳子五條、展板一個(gè)。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):海報(bào)、水筆、條幅、礦泉水等各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算約共計(jì)120元。捐贈(zèng)物運(yùn)輸費(fèi)用若干元。八、活動(dòng)時(shí)間:__年4月21日上午11點(diǎn)至下午2點(diǎn)。九、活動(dòng)地點(diǎn):文體中心前廣常十、活動(dòng)主辦單位:華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)管院青協(xié)組策部__/4/14捐書活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)方案名稱“捐一本書,獻(xiàn)一份真情”二、活動(dòng)背景呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,由于教育資源有限,就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾,這種矛盾遲遲得不到解決,他們一直希望可以得到來自社會(huì)的幫助。新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí),也不忘回饋社會(huì),彰顯企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書,來滿足孩子們的求知欲。三、活動(dòng)目的及意義、緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書的狀況豐富孩子們的'課余生活,增長見識(shí)彰顯社會(huì)責(zé)任,宣傳企業(yè)文化,奉獻(xiàn)愛心四、活動(dòng)開展(一)活動(dòng)前期1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣,并形成書單。2、按書單采購圖書,保證圖書質(zhì)量。3、告知相關(guān)媒體,提前進(jìn)行宣傳。4、選定活動(dòng)場地,布置會(huì)場。(二)活動(dòng)中期(三)活動(dòng)后期1、整理會(huì)場2、活動(dòng)總結(jié)五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密計(jì)算,用清晰明了的的形式列出六、注意事項(xiàng)天氣因素突發(fā)狀況七、評(píng)估捐書活動(dòng)策劃6親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:你們好!在這草長鶯飛、花紅柳綠的季節(jié)里,為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來,也為了給僻學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)(聯(lián)合。協(xié)會(huì))向全校畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出倡議:將你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來,將你們帶不走有用的物品留下來,就能給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的助。......類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的'金鑰匙,是讓人們看到外面世界的窗口。但時(shí)光荏苒,總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是在箱底蒙塵......同學(xué)們,捐一冊書籍,留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花,您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊書不為少,百冊書不算多。您的捐贈(zèng)也許有限,但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細(xì)流,匯集成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。廈巍然,梁椽共舉;授人玫瑰,手留余香--------您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多低年級(jí)僻同學(xué)受益,也使書的價(jià)值和您的境界得到了升華。參與到捐書捐物行動(dòng)中來吧,讓我貌同營造一個(gè)書香貴、和諧貴!活動(dòng)時(shí)間:四月二十一至二十三日活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)勤工助學(xué)部對(duì)面(或一教三樓理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)辦公室)理學(xué)院團(tuán)學(xué)生會(huì)捐書活動(dòng)策劃71、學(xué)捐書活動(dòng)策劃書“捐書”這兩字出現(xiàn)在我面前,我心里想把書給他們。下面是為家準(zhǔn)備的學(xué)捐書活動(dòng)策劃書,希望家喜歡。一、活動(dòng)背景:在很多欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)生缺乏便利的借閱條件。因此為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。通過向僻地區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本的形式來提高孩子們對(duì)閱讀的'興趣。同時(shí),期末臨近,一學(xué)生面對(duì)期末考?jí)毫?。為了感謝向山區(qū)獻(xiàn)愛心的同學(xué)們,舉辦考前指導(dǎo)講座。二、活動(dòng)目的:緩解僻地區(qū)的讀書資源短缺的狀況,為那些孩子能遨游知識(shí)的海洋;同時(shí)有效利用同學(xué)們手中被擱置的圖書,讓書本發(fā)揮它更的價(jià)值作用。并借此機(jī)會(huì),由高年級(jí)學(xué)生給一學(xué)生做考前指導(dǎo),以減緩一學(xué)生期末臨近,學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)不足帶來的緊張情緒。三、活動(dòng)主題:書本漂流,知識(shí)共享四、主辦單位:國際交流學(xué)院學(xué)習(xí)部五、活動(dòng)對(duì)象:國際交流學(xué)院全體學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):時(shí)間:20__.6.13,19:00地點(diǎn):教學(xué)三樓六層七、活動(dòng)籌劃:1.由學(xué)習(xí)部做好宣傳工作;2.分配好捐書記錄工作與書籍整理工作人員;3.邀請(qǐng)為一學(xué)生期末指導(dǎo)的學(xué)長學(xué)姐。八、活動(dòng)過程:1.進(jìn)行捐書活動(dòng);2.一學(xué)生期末指導(dǎo)。九、活動(dòng)要求:捐書種類(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等;(2)科普類,如《生活小常識(shí)》、《百科全書》等;(3)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí);(4)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合眾閱讀的健康書籍。捐書活動(dòng)策劃8一、活動(dòng)背景:為了豐富校園文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面,在此我校學(xué)生會(huì)舉辦“倡議三學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望三學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。二、活動(dòng)主題:享受閱讀生活培育校園文化三、活動(dòng)宗旨:節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享捐贈(zèng)愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢想建設(shè)和諧工專我為母校驕傲四、主辦單位:共青團(tuán)蘭州工專員會(huì)五、承辦單位:蘭州工專圖書館六、協(xié)辦單位:蘭州工專學(xué)生會(huì)七、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月中旬(待定)八、活動(dòng)地點(diǎn):蘭州工專南北校區(qū)餐廳門口九、活動(dòng)對(duì)象:蘭州工專全日制在校三學(xué)生及愛心捐贈(zèng)者十、捐書種類:(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等(3)工具類書、詞典、字典等(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物(5)名著、小說、散文書籍十一、活動(dòng)宣傳:(1)由學(xué)習(xí)部制作一份合理的倡議書(見附錄1),活動(dòng)期間發(fā)放到三宿舍進(jìn)行宣傳。(2)通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,以一則短新聞方式展現(xiàn)出來(見附錄2)。(3)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)6張(見附錄3)分別貼于2號(hào)樓、北校區(qū)后門、南校區(qū)餐廳門口。(4)由宣傳部制作了塊宣傳板(2塊字板1塊畫板)。分別放于南北校區(qū)餐廳門口(見附錄4)。十二具體流程:(一)前期準(zhǔn)備(1)打印兩張條幅分別掛于南北校區(qū)餐廳門口。(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽?zāi)z水雙面膠剪刀照相機(jī)若干袋子和紙箱一扎礦泉水100張小卡片筆。(3)活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場,將所用桌子凳子擺放到指定位置。(4)提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備。(5)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課期間活動(dòng)場地值班人員(見附錄5、6)以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng)。(6)提前聯(lián)系圖書館老師為活動(dòng)中所捐圖書指導(dǎo)分類貼標(biāo)簽,以達(dá)到預(yù)期效果。(7)活動(dòng)時(shí)間安排北校區(qū)周二南校區(qū)周四(二)活動(dòng)中期(1)學(xué)生會(huì)09級(jí)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入三學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書,向三學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去向。(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為兩部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的'三學(xué)生,一部分深入三學(xué)生宿舍收集書籍,然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理。(3)學(xué)生會(huì)干事協(xié)助圖書管理老師對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。(4)活動(dòng)中08級(jí)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及部長到場,增添氣氛。(5)對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡,并在所捐書的扉片上留下“20__屆__專業(yè)___所捐”字樣(6)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作(7)活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場地的秩序。(三)活動(dòng)后期:(1)協(xié)助圖書館老師將圖書搬運(yùn)到圖書館(2)整理會(huì)場(3)各部做工作總結(jié)(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝十三活動(dòng)安排:(1)學(xué)習(xí)部:寫出本次活動(dòng)的策劃書倡議書及工作總結(jié)短文寫作維護(hù)會(huì)場秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目、向三學(xué)生發(fā)紀(jì)念片、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽(2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜(3)生活部:布置會(huì)場,下載音樂,調(diào)試音響,準(zhǔn)備好紙箱袋子,整理會(huì)場。(4)文體部:掛橫幅,協(xié)助宣傳部抬宣傳板,搬運(yùn)圖書到圖書館。(5)調(diào)研部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),礦泉水,100張小卡片,簽名筆,并負(fù)責(zé)照相。(6)辦公室:負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表,無課人員統(tǒng)計(jì)表,值班人員安排表,考勤表。十四、注意事項(xiàng):(1)所有學(xué)生會(huì)干事必須穿正裝,佩戴工作證。(2)工作人員應(yīng)保持會(huì)場秩序,調(diào)節(jié)氣氛,對(duì)所捐贈(zèng)者熱情接待。(3)工作人員配合圖書館老師對(duì)書籍進(jìn)行詳細(xì)分類,認(rèn)真負(fù)責(zé)。(4)海報(bào)及宣傳板內(nèi)容要新穎。(5)活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。(6)注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。(7)對(duì)所捐書中,特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適,內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時(shí)處理。十五:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:條幅_2條80膠水_2瓶4雙面膠_2卷2礦泉水_1扎7登記表_10張2紀(jì)念卡片_100張50紙張顏料_20總計(jì)165十六:附錄附錄一:倡議書親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:你們好!在這草長鶯飛,花紅柳綠的季節(jié)里,為了迎接4月23日“世界讀書日”的到來,也為了給在校一二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,在此,蘭州工專學(xué)生會(huì)向全校畢業(yè)同學(xué)發(fā)出倡議:你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈(zèng)出來,就能給在校低年級(jí)學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的助。書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的蝕。畢業(yè)生“獻(xiàn)愛心”捐書活動(dòng)策劃書,同學(xué)們,捐一冊書籍,留一份真情,知識(shí)海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛心,感動(dòng)一生。廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校學(xué)生受益,也是書的價(jià)值和您的境界得到升華。附錄二:短新聞為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合讀書月活動(dòng),我校三學(xué)生為母校捐書。附錄三:海報(bào)蘭州工?!伴喿x、分享、成長”讀書月系列活動(dòng)之三畢業(yè)生為圖書館捐贈(zèng)圖書,感恩母?;顒?dòng)在南、北校區(qū)餐廳門口舉行。蘭州工專學(xué)生會(huì)20__年_月_日捐書活動(dòng)策劃9一、項(xiàng)目背景在我國很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報(bào)與_教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),通過長期的公益來提升_的.形象和傳播_美譽(yù)。二、項(xiàng)目策劃1.活動(dòng)主題十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心2.活動(dòng)意義通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹木,萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升_的品牌形象和傳播_美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性,使其成為_愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。3.公關(guān)策略a.對(duì)捐書的小學(xué)生,生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),提高捐贈(zèng)積極性,并使其成為_的潛在客戶。b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,培育地州市常4.活動(dòng)流程第一階段(為期一個(gè)月)a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)b.布置現(xiàn)場:a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓_教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅(或條幅)c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“_教育”logo的小禮品(例如筆)c.活動(dòng)宣傳:生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)d.活動(dòng)抽獎(jiǎng):針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元_教育基金二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元_教育基金三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元_教育基金幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元_教育基金第二階段(同期一個(gè)月)設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木,萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線評(píng)委邀請(qǐng)由_教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元_教育基金二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元_教育基金三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元_教育基金幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元_教育基金5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間:由_教育機(jī)構(gòu)確定6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn):由_教育機(jī)構(gòu)確定7.傳播策略1)現(xiàn)場報(bào)道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場,生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。2)立體傳播生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,同時(shí)使用生活新報(bào)和_教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感。捐書活動(dòng)策劃10一、活動(dòng)背景:在貧困的鄉(xiāng)村,孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書籍。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱,學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物,甚至,連課本的購買也捉襟見肘。也許,只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;也許,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言,書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。二、活動(dòng)意義:送人玫瑰,手有余香。讓我們用凝聚的愛心,為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉(xiāng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個(gè)夢。20__,我們一起筑夢敦煌貧困小學(xué)!三、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日四、活動(dòng)地點(diǎn):___小學(xué)五、活動(dòng)流程:(一)前期準(zhǔn)備(募捐)1、活動(dòng)前幾天將進(jìn)班級(jí)宣傳捐書活動(dòng);2、依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù),分別掛于學(xué)校餐廳和捐書地點(diǎn)兩側(cè);3、活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:展板、橫幅、所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀、照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑一扎礦泉水﹑100張小卡片﹑筆,以及贊助商的宣傳冊;4、活動(dòng)當(dāng)天提前布置會(huì)場:搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、凳子擺放到指定位置;5、提前下載好捐贈(zèng)活動(dòng)所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備,貼好與活動(dòng)相關(guān)的感人照片;6、提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表,并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計(jì)表,安排好上課期間活動(dòng)場地值班人員,以便活動(dòng)當(dāng)日人員調(diào)動(dòng);7、通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的宣傳部、以及愛心驛站微信公眾號(hào),在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動(dòng)。(二)首先在我院舉行捐書活動(dòng)1、主持人上臺(tái)宣讀倡議書,并感謝贊助;2、我驛站登臺(tái)義演,吸引更多關(guān)注;3、活動(dòng)的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行:一部分在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生,一部分深學(xué)生宿舍收集書籍,然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理;4、活動(dòng)中贊助商代表將到場,進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動(dòng);5、對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并贈(zèng)送紀(jì)念卡(由贊助商制作);6、活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作;7、活動(dòng)中應(yīng)該應(yīng)該注意活動(dòng)場地的'秩序;8、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場;9、做工作總結(jié);10、對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝。(微信公眾平臺(tái))(四)活動(dòng)中期1、在小學(xué)、初高中門口進(jìn)行活動(dòng)宣傳,2、舉辦活動(dòng)的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同;3、我們也將向每位捐贈(zèng)者贈(zèng)送紀(jì)念卡。4、在敦煌夜市、七里鎮(zhèn)油田俱樂部附近設(shè)立募捐點(diǎn),為公益活動(dòng)做好準(zhǔn)備,在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。(五)活動(dòng)后期到了活動(dòng)的后期,我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理,將各個(gè)進(jìn)行整理、分類,并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單,最后統(tǒng)一送往貧困小學(xué)。1、我們將捐贈(zèng)的圖書運(yùn)送到固定的地點(diǎn)集中,進(jìn)行分類整理,必要時(shí)進(jìn)行簡單的修復(fù);2、根據(jù)圖書的數(shù)量,由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校;3、將不合適小學(xué)生的圖書整理出來;4、舉行捐贈(zèng)儀式,送書到校。舉行捐贈(zèng)儀式,擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力,聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈(zèng)學(xué)校代表、傳媒…)出席活動(dòng)。我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動(dòng),而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場中宣傳,并且會(huì)堅(jiān)持長期的做下去。我們的影響會(huì)愈來愈大,我們的宣傳會(huì)越來越廣,我們將會(huì)幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對(duì)子,定期的向困難學(xué)校送一些書籍。六、活動(dòng)安排:1、策劃部:寫出本次活動(dòng)的策劃書﹑倡議書及活動(dòng)總結(jié)、維護(hù)會(huì)場秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目;2、宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜;3、活動(dòng)監(jiān)察部:布置會(huì)場,下載音樂,調(diào)試音響,準(zhǔn)備好紙箱袋子,整理會(huì)場;4、財(cái)務(wù)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具以及贊助經(jīng)費(fèi)管理5、市場部:負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表,活動(dòng)前后簡訊。贊助商的合作。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算公益募捐活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算:物品價(jià)格(元)橫幅2條100元倡議書500份150元展板1個(gè)150元紀(jì)念卡、書簽、簽字筆150元礦泉水2扎50元若干袋子100元運(yùn)送書籍車費(fèi)150元合計(jì)850元八、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)及問題:1、宣傳中要耐心、細(xì)致,對(duì)捐書者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭,對(duì)有意捐書的單位及個(gè)人說明活動(dòng)的目的及意義;2、愛心驛站內(nèi)部人員分工明確,注意活動(dòng)的完整性,做到有始有終;3、及時(shí)記錄活動(dòng)過程,整理必要的資料;4、關(guān)注受捐者的需求,可制作問卷調(diào)查表,進(jìn)行意見反饋;5、活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié),查找不足,記錄活動(dòng)中遇到的問題。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員主辦單位:大學(xué)生愛心驛站參與人員:敦煌愛心人士捐書活動(dòng)策劃11為倡導(dǎo)積極、健康、文明、向上的“畢業(yè)文化”,摒棄不良行為,引導(dǎo)畢業(yè)生平穩(wěn)度過大學(xué)生活,順利走向社會(huì),為給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,為給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的師生提供奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái),同時(shí)為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,我院在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下特發(fā)起“書送希望"愛心活動(dòng)。捐書捐物的活動(dòng)流程一、收集重點(diǎn)以“傳遞愛心火炬,建設(shè)和諧貴大”為主題,本著“愛滿校園,真情無限”的信念,號(hào)召全校應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻(xiàn)書籍、物等學(xué)習(xí)用品和生活用品。要求所捐書物整潔干凈、無明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類:(1)書籍及學(xué)習(xí)用品:①專業(yè)教材類,包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書籍等;②課外書籍類,包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;③報(bào)刊、雜志類,包括學(xué)術(shù)科研報(bào)刊、新聞報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等;④工具書類,包括專業(yè)辭典、外文詞典等;⑤學(xué)習(xí)用品類,包括磁帶、cd等相關(guān)視聽物品,復(fù)讀機(jī)、電子詞典等相關(guān)學(xué)習(xí)用具等;⑥其他內(nèi)容健康向上的書籍及學(xué)習(xí)必需品。(2)衣物及生活用品:①衣物類,包括各季節(jié)的外衣、鞋子,圍巾、手套等;②被褥類,包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關(guān)床上用品;③生活用品類,包括臺(tái)燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類生活必需品;④其他生活用品。(3)其他學(xué)習(xí)生活所需要的物品。二、活動(dòng)安排1、活動(dòng)時(shí)間:四月二十日,開始進(jìn)行宣傳;二十一日,開始收書;二十三日,開放貧困生贈(zèng)書點(diǎn)。2、宣傳(1)網(wǎng)絡(luò)發(fā)貼:貴大論壇(2)印制宣傳單。發(fā)表此次活動(dòng)的倡議書以及時(shí)間地點(diǎn)(見附件一)。我們將設(shè)立一個(gè)地點(diǎn)收書給那些其他校區(qū)或者捐書不方便的同學(xué)。暫時(shí)定為:一教三樓理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室(3)qq群:此為不可忽視的宣傳方式,因?yàn)楝F(xiàn)在絕大多數(shù)畢業(yè)生都有一個(gè)以上的qq群,我們將捐書的.方案,包括時(shí)間、地點(diǎn)、方式等通過qq群轉(zhuǎn)發(fā)給網(wǎng)友,相信許多人會(huì)知道此信息,也會(huì)使更多人參加到此活動(dòng)中。3、捐書捐物負(fù)責(zé)人a每天都有指定的負(fù)責(zé)人。b另外收集的人,記錄的人分開。每次活動(dòng)結(jié)束,都要有一個(gè)詳細(xì)的記錄。每次活動(dòng)人數(shù)在8人左右。c每次活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)人要寫記錄,做一份報(bào)表登記。4、如果可以找到商家贊助,我們將給捐書的團(tuán)體或個(gè)人,發(fā)放小禮物。一是表達(dá)我們的謝意,二來是對(duì)商家一種很好的宣傳。5、書籍物品收集完畢,我們將設(shè)立貧困生服務(wù)站,地點(diǎn)定為北區(qū)十棟學(xué)生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發(fā)放給各個(gè)學(xué)院的資助服務(wù)管理站,通知各院貧困生前來領(lǐng)取書籍和物資,并交給我們一份學(xué)院貧困生名單,我們再根據(jù)實(shí)際情況,合理分配。...現(xiàn)實(shí)允許,我們還可聯(lián)系一些青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)(如銀鴿,熄火燎原...),與其合作,向他們提供此類物資。(見附件二)6、后續(xù)工作書籍物品收集完畢,我們將設(shè)立貧困生服務(wù)站,地點(diǎn)定為北區(qū)十棟學(xué)生宿舍一樓楊老師辦公室。我們將以文件的形式發(fā)放給各個(gè)學(xué)院的資助服務(wù)管理站,通知各院貧困生前來領(lǐng)取書籍和物資,并交給我們一份學(xué)院貧困生名單,我們再根據(jù)實(shí)際情況,合理分配。...現(xiàn)實(shí)允許,我們還可聯(lián)系一些青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)(如銀鴿,熄火燎原...),與其合作,向他們提供此類物資,或者我們在暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)時(shí)自行捐贈(zèng)給農(nóng)村小朋友。三、人員安排1、實(shí)踐部:提前聯(lián)系活動(dòng)場地。2、宣傳部:每次活動(dòng)要提前到場,布置會(huì)場。3、其他各部值班人員:發(fā)宣傳單的人員;收書的人員;以及現(xiàn)場的記錄人員4、每次活動(dòng)結(jié)束,部長和部員登統(tǒng)書籍,并配合生活部整理現(xiàn)場。5、每次活動(dòng),部長,要記錄現(xiàn)場的參與人員,到場離場的具體時(shí)間。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、橫幅“書送希望”——畢業(yè)生捐書捐物獻(xiàn)愛心活動(dòng),一條80元;2、倡議書二百份,二十元。3、工作飲用水,三桶,24元;4、其他費(fèi)用:26元共計(jì):150元五、注意事項(xiàng)1、聯(lián)系有關(guān)媒介,做好宣傳工作。2、可聯(lián)系校外受贈(zèng)之人。如花溪區(qū)附近的監(jiān)獄、福利社等。3、協(xié)同媒體作相關(guān)報(bào)導(dǎo),作好活動(dòng)總結(jié)。4、我們歡迎學(xué)校各級(jí)人士對(duì)物資發(fā)放過程進(jìn)行監(jiān)督。5、最終解釋權(quán)歸貴州大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有。貴州大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)20__年3月13日捐書活動(dòng)策劃12一、活動(dòng)背景“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書資料的使用空間,增加書籍流動(dòng)性,為社會(huì)各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛心提供交流平臺(tái),傳承知識(shí),傳遞愛心,滿足師生的閱讀需求,讓更多的讀者從中受益,愛心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識(shí)共享,愛心飛揚(yáng)”的暖心贈(zèng)書活動(dòng)。二、活動(dòng)宗旨傳承關(guān)愛,服務(wù)學(xué)生,共建和諧校園三、活動(dòng)名稱“知識(shí)共享,愛心飛揚(yáng)”暖心贈(zèng)書四、活動(dòng)目的(一)為了傳遞愛心,傳承知識(shí),增加圖書流動(dòng)性,從而力求實(shí)現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。(二)增進(jìn)同學(xué)們的讀書興趣,提高師大學(xué)術(shù)氛圍。(三)提高書屋知名度,為今后活動(dòng)的開展提高了支持率,同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍,將愛進(jìn)行到底。五、活動(dòng)地點(diǎn)__________(外場暫定)六、活動(dòng)時(shí)間______開始,贈(zèng)完預(yù)留書目即為截止日期,每天8:30-18:30七、活動(dòng)對(duì)象___學(xué)校全體在校師生八、活動(dòng)方式在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈(zèng)閱書籍,每人限領(lǐng)_本。九、活動(dòng)安排(一)前期準(zhǔn)備1、將贈(zèng)閱書目進(jìn)行分類整理,如英語四六級(jí)類、大學(xué)教材類、過級(jí)考研類;2、外場贈(zèng)書需提前申請(qǐng)活動(dòng)場地及所需物資,與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜;3、打印并分發(fā)適量贈(zèng)書宣傳書,增加宣傳力度;4、對(duì)書屋工作人員進(jìn)行贈(zèng)書相關(guān)事宜的`培訓(xùn),明確分工。(二)活動(dòng)實(shí)施1、每天各班人員按時(shí)值班,適量發(fā)放活動(dòng)宣傳書,對(duì)贈(zèng)閱書目進(jìn)行核實(shí)記錄;2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場監(jiān)督,對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。(三)后期工作1、歸還所借物資;2、活動(dòng)結(jié)束后,將贈(zèng)閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔;3、書屋參與人員提交書面活動(dòng)總結(jié),交流感想,分享經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足之處。十、備注(一)主辦單位:_____(二)總負(fù)責(zé)人:_____十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳單、表格等打印頁面:30元其它:70元合計(jì):100元(預(yù)算為保留金額,具體開支依據(jù)活動(dòng)開展情況而定)十二、注意事項(xiàng)(一)值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場,不得擅離職守,如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請(qǐng)示;(二)書屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極,對(duì)前來咨詢的同學(xué)要積極講解;每班的值班人員應(yīng)保持值班場地的干凈整潔,最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品,確認(rèn)歸類,確保無遺失;(三)每班人員需及時(shí)交接。第一班:8:30-10:00第二班:10:00-12:20第三班:12:20-14:20第四班:14:20-16:20第五班:16:20-18:30附:值班時(shí)間安排:捐書活動(dòng)策劃13一、活動(dòng)背景:時(shí)光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝,四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì)開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍,功不可沒。但隨著他們的離去,這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)本著節(jié)約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學(xué)院文化知識(shí),促進(jìn)書香校園的氣氛,拓寬在校學(xué)生知識(shí)面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動(dòng)”,希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書籍捐贈(zèng)的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,拓寬知識(shí)面,從而更好的提高知識(shí)文化水平,從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識(shí)在你我之間共享。二、活動(dòng)主題:贈(zèng)人玫瑰,手有余香;傳遞書本,知識(shí)共享。享受閱讀生活培育校園文化三、活動(dòng)目的與意義:首先,有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”,為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺(tái),避免閑置資源浪費(fèi),為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次,有利于我校各級(jí)同學(xué)有機(jī)會(huì)接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識(shí),讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后,有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì)的風(fēng)采,擴(kuò)大其影響。四、活動(dòng)宗旨:節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享(來自:海達(dá):捐書活動(dòng)方案)捐贈(zèng)愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢想五、主辦單位:__六、承辦單位:__、__七、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日八、活動(dòng)地點(diǎn):__九、活動(dòng)對(duì)象:__十、捐書種類:(1)專業(yè)教材類:包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材(2)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等(3)工具類書、詞典、字典等(4)報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物(5)名著、小說、散文書籍十一、活動(dòng)宣傳:(1)辦公室制作一份合理的`倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳,(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓十二、具體流程:(一)前期準(zhǔn)備(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前。(2)活動(dòng)當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具:所貼標(biāo)簽p膠水p雙面膠p剪刀p照相機(jī)p若干袋子和紙箱p筆。(3)活動(dòng)當(dāng)天提前將所用桌子p凳子擺放到指定位置。(4)提前打印好捐贈(zèng)圖書分類登記表。(二)活動(dòng)中期(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁,向?qū)W生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的,所捐書的去(2)活動(dòng)的當(dāng)日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍,然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。(3)會(huì)場的工作人員對(duì)所捐書進(jìn)行正確分類,貼標(biāo)簽。(4)對(duì)前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,并在所捐書的扉片上留下“__屆__專業(yè)___所捐”字樣(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。(三)活動(dòng)后期:(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)(3)各部做工作總結(jié)(4)對(duì)捐贈(zèng)突出者出榜公示以表感謝十三、活動(dòng)安排:(1)辦公室:寫出本次活動(dòng)的策劃書p倡議書及工作總結(jié)p短文寫作p維護(hù)會(huì)場秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。(2)宣傳部:出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著拍照。(3)活動(dòng)部:準(zhǔn)備活動(dòng)中所用的所有工具,標(biāo)簽,膠水,雙面膠,剪刀,照相機(jī),等等。十四:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:條幅1條膠水2瓶雙面膠2卷登記表10張捐書活動(dòng)策劃14一、活動(dòng)背景我們都有愛,我們都是充滿愛心的,當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書籍的慰藉,我們有必要幫助他們,讓他們在書籍的海洋中長大。這是___的力量,這是大家的眾志成城的力量,他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我,我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎?在遙遠(yuǎn)貧困的地方,有這樣一群孩子,他們對(duì)書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮,但從來不忘記奮斗,一直飽讀詩書,但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí),聰明的小腦袋里有無限的求知欲,但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的.微弱力量團(tuán)結(jié)起來,那就是一盞燈,是一股不可忽視的力量,活到老,書的需求是多么的重要,知識(shí)的豐富是多么的缺乏,貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會(huì)的共同參與?!靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量,我們的愛一直延續(xù),號(hào)召大家的愛心力量,為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望,用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。二、活動(dòng)目的讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子,送書獻(xiàn)愛心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛,用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。三、活動(dòng)地點(diǎn)__學(xué)院圖書館門口四、活動(dòng)時(shí)間20__年6月13日12:30——2:00(也可在其它時(shí)間將書捐至__)五、活動(dòng)對(duì)象__學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您六、捐贈(zèng)對(duì)象__小學(xué)活動(dòng)對(duì)象介紹:__小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙,飽經(jīng)滄桑,走過了五十多年的風(fēng)雨歷程?,F(xiàn)在的__小學(xué)座落在__、__交匯的聚焦點(diǎn),毗鄰藕池河,緊依岳常高速,現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生215人(含兩個(gè)學(xué)前班),留守兒童50多名,學(xué)校沒有圖書室,為了提高孩子們的閱讀能力,開闊閱讀視野,校方希望提供圖書柜和一批圖書。七、捐贈(zèng)種類課內(nèi)外圖書,字典,教材,故事會(huì),書包,文具,體育用品等。例如:(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等;(2)科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等;(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件;(4)小學(xué)生課外閱圖書均可。八、活動(dòng)流程1、前期宣傳:20__年06月6日~20__年6月12日制作活動(dòng)海報(bào),掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳通過貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)2、具體流程(1)活動(dòng)開始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場,安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。(2)活動(dòng)開始,統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。(3)來捐書的同學(xué),讓來捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福,捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。(4)活動(dòng)過程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝,并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。(5)通過貼吧、論壇、微博等媒介,像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。捐書活動(dòng)策劃15一、前期準(zhǔn)備1、活動(dòng)主題:“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書,給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛,讓知識(shí)在愛的手中傳遞。2、活動(dòng)目的(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。3、捐書種類(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等(2)科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。(5)雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些寄語贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。5、宣傳準(zhǔn)
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