2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-教育創(chuàng)新理論考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年大學(xué)試題(教育學(xué))-教育創(chuàng)新理論考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(共100題)1.國外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課2.（）、（）是所有思維的特征。3.內(nèi)化的心理操作能力是思維加工能力。4.（）是指為達到某種設(shè)想、目標(biāo)所采用的合理、科學(xué)的運作方式。A、體制B、機制C、行政D、管理5.從20世紀(jì)30年代奧斯本創(chuàng)立第一種創(chuàng)造技法——智力激勵法以來，全世界已涌現(xiàn)出創(chuàng)新技法（）多種。A、500B、600C、700D、10006.任何時代的時代精神都是社會歷史發(fā)展的本質(zhì)及其新要求、新趨勢和（）的集中體現(xiàn)。7.地方政府體制結(jié)構(gòu)的改革應(yīng)該（）。A、尊重歷史，慎重改革B、堅持改革穩(wěn)定進行C、逐步走向法制化的軌道D、人治化8.言語感知加工過程包括什么？9.（）是指不同創(chuàng)新主體合作推動創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式。A、自主創(chuàng)新B、模仿創(chuàng)新C、合作創(chuàng)新D、學(xué)習(xí)創(chuàng)新10.對知識資源的開發(fā)利用，最本質(zhì)、最根本性的是創(chuàng)新。11.（）是形象思維最高的、最復(fù)雜的加工方式。12.兒童語覺敏感度隨著時間的增長而（）。13.技術(shù)創(chuàng)新所具有的特征是（）。A、強調(diào)市場實現(xiàn)程度和獲得商業(yè)利益是檢驗創(chuàng)新成功與否的最終標(biāo)準(zhǔn)B、強調(diào)個人是技術(shù)創(chuàng)新的主體C、強調(diào)從新技術(shù)的研究開發(fā)到首次商業(yè)化應(yīng)用是一個系統(tǒng)工程D、強調(diào)企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體14.創(chuàng)新的個性的特點主要為（）。A、勇敢B、甘愿冒險C、不具有幽默感D、獨立性強15.時間邏輯思維只能把握事物的屬性，不能把握事物的關(guān)系16.從文化城鄉(xiāng)差別劃分，有（）。A、海洋文化B、城市文化C、農(nóng)耕文化D、本土文化17.視覺皮層基本區(qū)（）實現(xiàn)動態(tài)形狀感知。18.按照憲法的規(guī)定，中國地方政府體制結(jié)構(gòu)主要分為三大系統(tǒng)：地域型地方政府，（）和民族區(qū)域型地方政府。19.組我提高是組成學(xué)習(xí)動機的內(nèi)驅(qū)力20.人格也稱個性，它是一個人各種心理特征的總和。21.（）是人們由于一種事情的觸發(fā)而遷移到另一種事情上的思維方式。A、發(fā)散思維B、收斂思維C、逆向思維D、聯(lián)想思維22.聽力的感知屬于（）系統(tǒng)。23.科研機構(gòu)和高校在創(chuàng)新體系中主要的職能是（）。A、向社會提供新的科學(xué)知識B、向企業(yè)提供技術(shù)源C、支持知識生產(chǎn)D、建設(shè)科技基礎(chǔ)設(shè)施24.加快行政體制改革，應(yīng)該合理配置決策、執(zhí)行和（）三類權(quán)力。25.表象的分類包括（）、（）26.基礎(chǔ)理論知識主要包括形式邏輯，辯證邏輯，（）和數(shù)學(xué)邏輯。27.時間知覺：人類只能通過知覺事物或事件的連續(xù)性、持續(xù)性和順序性來知覺時間。28.（）就是獨具特色，與眾不同，有獨特的貢獻，代表了思維的深度。A、獨創(chuàng)性B、求異性C、綜合性D、辯證性29.非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進行（）思維活動。30.如果理論不創(chuàng)新，方法也就不能創(chuàng)新。31.我國的科技創(chuàng)新存在一些問題，其中，僅有（）的學(xué)科接近世界先進水平。A、5%B、15%C、20%D、30%32.人才資源的開發(fā)中，政策性開發(fā)指（）A、人才個體自身不斷努力，完善和發(fā)展自身的素質(zhì)和技能B、通過教育和培訓(xùn)來培養(yǎng)人才C、制定恰當(dāng)?shù)恼?，培育人才輩出的社會環(huán)境D、合理使用人才，使人盡其才33.文化進化不具有的機制是（）。A、修復(fù)機制B、遺傳機制C、變異機制D、社會選擇機制34.有意識與無意識的判別標(biāo)志是（）。35.基于網(wǎng)絡(luò)的語文教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗的目標(biāo)是（）年使中國兒童“能讀會寫”？36.豐富的教學(xué)資源是基于網(wǎng)絡(luò)的語文教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗取得成功的一個主要因素37.（）、（）一般情況下屬于無條件的潛意識思維。38.人的實踐活動就是人對其生存環(huán)境以及自身的創(chuàng)造活動。39.想象作為一種心理過程，不但具有明顯的創(chuàng)造性，而且具有一定的間接性、概括性。40.LAD理論所賴以建立的基礎(chǔ)并沒有得到腦神經(jīng)解剖的證實41.新型的教與學(xué)方式有（）A、情境創(chuàng)設(shè)B、啟發(fā)思考C、信息獲取D、資源共享42.視覺獲取信息占人類獲取信息的比例為（）43.（）、（）是空間結(jié)構(gòu)思維的主要加工材料。44.跨世紀(jì)人才，不僅需要知識多一些、知識新一些，更重要的是要能夠在新的環(huán)境中具有（）。45.社會團體是表達特定階層、團體的非政府組織，主要包括（）。A、工會B、共青團C、婦聯(lián)D、僑聯(lián)46.創(chuàng)新型國家創(chuàng)新投入和創(chuàng)新產(chǎn)出都比較高，國家的對外技術(shù)依存度一般低于（）。A、30%B、86%C、80%D、99%47.發(fā)散思維也可稱為求異思維、逆向思維或多向思維。48.“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點49.參照英國蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的分類方法，可以將創(chuàng)新區(qū)分為（）。A、漸進創(chuàng)新B、激進創(chuàng)新C、自主創(chuàng)新D、學(xué)習(xí)創(chuàng)新50.所謂知識老化速度，是指（）或者說陳舊所需要的時間。51.創(chuàng)新概念最早是（）年由美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出來的。A、1912B、1918C、1920D、192652.維果茨基認(rèn)為語言和思維并不是同時產(chǎn)生的，而是思維先于有聲語言。53.從文化主體劃分，有（）。A、個體文化B、科學(xué)文化C、傳統(tǒng)文化D、封建文化54.科學(xué)和技術(shù)的“競技場”發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在（）。A、國家安全的概念已經(jīng)改變B、全球經(jīng)濟競爭愈演愈烈C、世界經(jīng)濟正轉(zhuǎn)向以基于知識的經(jīng)濟為主導(dǎo)的新模式D、研究與開發(fā)活動的國際化和全球化更加廣泛和深入55.劉奎林教授認(rèn)為兩種意識的相互作用是顯意識將所追索的課題作為指令性信息輸送給潛意識后才開始的。56.國家創(chuàng)新體系中中介服務(wù)機構(gòu)包括（）。A、生產(chǎn)力促進中心B、技術(shù)咨詢機構(gòu)C、工程技術(shù)研究中心D、高等院校57.創(chuàng)新方法類型中的系統(tǒng)分析型，基于因系統(tǒng)分析而產(chǎn)生新設(shè)想的具體技法有（）。A、變元發(fā)明法B、價值分析法C、形態(tài)分析法D、物場分析法58.美國阿波羅登月計劃總指揮（）指出：今天的世界上，沒有什么東西不是通過綜合而創(chuàng)造的。A、韋伯B、魯爾巴赫C、高橋誠D、川喜多二郎59.交流激勵型交流激勵創(chuàng)造規(guī)律有（）A、交流激勵法B、智力激勵法C、競技賽場激勵法D、信息交合法60.兒童通過理解問話和回答問題，能迅速提高（）方面的能力。A、理解話語B、重組知識經(jīng)驗C、表達思想感情61.（）曾指出：“人民需要共和國，為的是教育群眾走向民主?！盇、毛澤東B、鄧小平C、江澤明D、列寧62.從文化歷史角度劃分，有（）。A、個體文化B、科學(xué)文化C、傳統(tǒng)文化D、封建文化63.我國的開放教育思想可以追溯到兩千多年前的先秦諸子百家，其中較為明確地提出這一思想的是（）。A、孔子B、孟子C、莊子D、荀子64.學(xué)習(xí)中應(yīng)堅持“八勤”、“（）”和搞好“八個結(jié)合”。65.兒童認(rèn)知發(fā)展過程的幾個階段（）？A、感知運動階段B、前運演階段C、具體運演階段D、形式運演階段66.時間思維的主要特征，要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質(zhì)屬性，建立在（）上的邏輯思維最適合這種需求。67.改進后的智力激勵法中，卡片整理法分哪幾個步驟？68.中國地方政府體制結(jié)構(gòu)改革應(yīng)遵循的基本原則是什么？69.語言能力的出現(xiàn)并非是有意識決策的結(jié)果。70.在我國高等教育體系中存在的問題有（）。A、重技術(shù)輕基礎(chǔ)理論B、重理工輕人文C、重男輕女D、重專業(yè)教育輕通識教育71.TELS的信息技術(shù)支持是美國學(xué)者的對策。72.一個人的創(chuàng)新能力的發(fā)展并不受諸多因素的制約。73.在高科技創(chuàng)新型的企業(yè)中，科技人員所占的比例達到（）A、5%B、10%C、20%D、30%74.“二分法”把文化分為（）。A、物質(zhì)文化與精神文化B、實體文化與觀念文化C、有形文化與無形文化D、外顯文化與內(nèi)隱文化75.認(rèn)知過程的具體內(nèi)容包括（）、（）76.在我國高等教育體系中不存在的問題是（）。A、重技術(shù)輕基礎(chǔ)理論B、重理工輕人文C、學(xué)術(shù)視野廣闊D、重專業(yè)教育輕通識教育77.（）是指創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進行的創(chuàng)新活動。A、自主創(chuàng)新B、模仿創(chuàng)新C、合作創(chuàng)新D、學(xué)習(xí)創(chuàng)新78.非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第五個步驟主要是在（）中進行。79.理論創(chuàng)新過程的階段可概括為（）A、準(zhǔn)備和醞釀B、具體實施C、完成階段D、反思和總結(jié)80.（）曾指出：“所有資本中最有價值的是對人本身的投資。”A、馬克思B、哈比森C、馬歇爾D、亞當(dāng)·斯密81.科學(xué)的決策原則是決策過程中的運行規(guī)律的概括和反映，主要包括（）。A、信息原則B、預(yù)測原則C、程序原則D、合法原則82.以學(xué)生自主研究為主的建構(gòu)型整合模式缺乏相關(guān)教學(xué)設(shè)計過程的模式和教學(xué)設(shè)計方法的指導(dǎo)。是《教育技術(shù)整合于教學(xué)》中存在的缺陷。83.錯誤物力資源、財力資源和信息資源是有形資源，具有無限性。84.視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。85.基于網(wǎng)絡(luò)的語文教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗的是哪幾個發(fā)展階段？（）A、理論方法初步形成B、理論方法逐漸完善C、試驗探索日益深入D、試驗領(lǐng)域逐步擴展86.國家創(chuàng)新體系包括（）A、大型企業(yè)集團B、高技術(shù)企業(yè)C、科研機構(gòu)D、高等院校87.培養(yǎng)唯物辯證思想的益處有哪些？88.中國共產(chǎn)黨的一元化領(lǐng)導(dǎo)地位是在（）確定的。A、和平時期B、戰(zhàn)爭時期C、改革開放時期D、加入世貿(mào)后89.國家創(chuàng)新體系是指由科研機構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)及政府等組成的網(wǎng)絡(luò)，它能夠更加有效地提升創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率。90.移植法包括原理移植，（），材料移植和方法移植。91.沃尼克區(qū)受損患者常見錯誤：無法分清“鳥巢筑在樹枝上”這個句子中，“鳥巢”與“樹枝”之間的關(guān)系。92.培養(yǎng)公務(wù)員創(chuàng)新能力的關(guān)鍵手段中，追求卓越必備的品質(zhì)，要做到（）。A、注重點滴B、比任何人都努力C、無止境地追求完美D、要有完備的計劃和準(zhǔn)備93.實踐基礎(chǔ)上的（）是社會發(fā)展的先導(dǎo)，推動著各方面的創(chuàng)新。94.黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)是（）。A、綜合國力和國際競爭力明顯增強B、社會主義民主更加完善C、全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高D、可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強95.兒童語言發(fā)展的重要階段（）、（）96.國家創(chuàng)新體系是經(jīng)濟和社會（）的基礎(chǔ)和引擎，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的搖籃。97.言語理解涉及聲帶振動及口腔器官的肌肉運動，言語生成涉及聽覺器官及部分的皮層下聽覺低級神經(jīng)中樞。98.創(chuàng)新方法主要體現(xiàn)在（）等幾個方面。A、思維創(chuàng)新B、方法創(chuàng)新C、工具創(chuàng)新D、語言創(chuàng)新99.決策和運作能力包括（）。A、決斷能力B、溝通能力C、應(yīng)變能力D、組織協(xié)調(diào)能力100.在生物工程、藥物等領(lǐng)域，美國、歐盟和日本擁有（）左右的專利。A、70%B、86%C、80%D、95%第I卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：國內(nèi)外的研究成果；講師自己的研究成果2.參考答案：抽象性；概括性3.參考答案：正確4.參考答案：B5.參考答案：D6.參考答案：新特色7.參考答案：A,B,C8.參考答案：A.語音辨析B.單詞識別C.短語生成D.語義關(guān)系辨識E.語音感知9.參考答案：C10.參考答案：正確11.參考答案：想象12.參考答案：下降13.參考答案：A,C,D14.參考答案：A,B,D15.參考答案：錯誤16.參考答案：B17.參考答案：V218.參考答案：城鎮(zhèn)型地方政府19.參考答案：正確20.參考答案：正確21.參考答案：D22.參考答案：語覺23.參考答案：A,B24.參考答案：監(jiān)督25.參考答案：事物屬性表象；關(guān)系表象26.參考答案：情感邏輯27.參考答案：正確28.參考答案：A29.參考答案：創(chuàng)造想象30.參考答案：正確31.參考答案：B32.參考答案：C33.參考答案：A34.參考答案：思維工作記憶區(qū)35.參考答案：二年36.參考答案：正確37.參考答案：創(chuàng)造；想象38.參考答案：正確39.參考答案：正確40.參考答案：正確41.參考答案：A,B,C,D42.參考答案：80%以上43.參考答案：空間視覺表象；空間感覺表象44.參考答案：創(chuàng)新能力45.參考答案：A,B,C,D46.參考答案：A47.參考答案：正確48.參考答案：正確49.參考答案：A,B50.參考答案：知識過時51.參考答案：A