2024年大學(xué)試題(計(jì)算機(jī)科學(xué))-多媒體教學(xué)系統(tǒng)考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案

（圖片大小可自由調(diào)整）2024年大學(xué)試題(計(jì)算機(jī)科學(xué))-多媒體教學(xué)系統(tǒng)考試近5年真題集錦（頻考類試題）帶答案第I卷一.參考題庫(kù)(共100題)1.簡(jiǎn)述CRT投影機(jī)的工作原理。2.在多媒體教學(xué)軟件中，主要的交互形式有圖形、菜單、按鈕和熱鍵。3.所有投影機(jī)都是被動(dòng)發(fā)光，都需要提供光源。4.教育技術(shù)是與視聽(tīng)教學(xué)方法、程序教學(xué)法、系統(tǒng)化設(shè)計(jì)教學(xué)方法的發(fā)展有關(guān)的一種綜合技術(shù)。5.下列關(guān)于自主學(xué)習(xí)型教學(xué)軟件的說(shuō)法，正確的是（）。A、注重知識(shí)的傳授B、將教學(xué)過(guò)程分解為大的教學(xué)單元C、交互性不強(qiáng)D、可以完全代替教師6.下列關(guān)于以“學(xué)”為主的教學(xué)設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）。A、強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)過(guò)程的主體，是意義的主動(dòng)建構(gòu)者B、有利于學(xué)生的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)C、學(xué)生容易偏離教學(xué)目標(biāo)的要求D、完全是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師并不指導(dǎo)7.投影鏡頭是投影機(jī)光路系統(tǒng)最后一個(gè)器件。8.下列關(guān)于態(tài)度的描述錯(cuò)誤的是（）。A、態(tài)度是后天習(xí)得的B、態(tài)度直接決定行為選擇C、態(tài)度既有認(rèn)知成分又有情感成分D、態(tài)度的習(xí)得有多種方式9.網(wǎng)絡(luò)教室的教學(xué)功能包括學(xué)生管理。10.要實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)課程的目標(biāo)，通常有兩種模式：一種是在初中和高中階段獨(dú)立開(kāi)設(shè)門(mén)的信息?技術(shù)課，另一種是實(shí)行信息技術(shù)與課程整合。11.試述多媒體教室管理辦法。12.磁帶錄音機(jī)錄音的的主要功能是（）。A、產(chǎn)生、存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)移B、錄音、放音和抹音C、取樣、量化和編碼D、輸入、處理和輸出13.關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)成的四個(gè)因素中，說(shuō)法正確的是（）。A、教學(xué)媒體、學(xué)習(xí)需要分析、形成性分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)B、學(xué)生、目標(biāo)、策略、評(píng)價(jià)C、測(cè)驗(yàn)、調(diào)查、教學(xué)形式、教學(xué)媒體D、評(píng)價(jià)、決策、規(guī)劃、教學(xué)內(nèi)容14.用于課堂教學(xué)的多媒體教學(xué)軟件簡(jiǎn)稱為多媒體課件，又稱CAI課件。15.“最優(yōu)化”是教學(xué)設(shè)計(jì)的核心問(wèn)題，最優(yōu)化即是（）。A、理想化B、所有條件下的最佳C、教師在給定條件下努力達(dá)到最優(yōu)的教學(xué)效果D、在原有的基礎(chǔ)上，通過(guò)師生的努力，有所進(jìn)步16.簡(jiǎn)述背投電視的原理。17.簡(jiǎn)述電磁式揚(yáng)聲器工作原理。18.下列內(nèi)容中不包含在學(xué)習(xí)檔案袋中的是（）。A、教師的評(píng)語(yǔ)B、作業(yè)C、成績(jī)單D、教科書(shū)19.無(wú)輸出變壓器功放的直接耦合方式是（）。A、OTLB、OCLC、BTLD、CCL20.下列關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的目標(biāo)中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A、培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力B、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的信息素養(yǎng)C、培養(yǎng)學(xué)生掌握信息時(shí)代的學(xué)習(xí)方式D、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)21.多媒體教學(xué)軟件是一種根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的，表現(xiàn)特定的教學(xué)內(nèi)容，反映一定教學(xué)策略的計(jì)算機(jī)教學(xué)程序。22.下面的教學(xué)媒體中，（）很有利于個(gè)別指導(dǎo)教學(xué)用。A、計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)B、電視C、幻燈D、投影23.多媒體組合教學(xué)就是（）。A、在一堂課中使用了不止一種媒體B、傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成優(yōu)化的教學(xué)媒體群共同參與課堂教學(xué)過(guò)程，達(dá)到教學(xué)過(guò)程優(yōu)化C、多種媒體同時(shí)對(duì)同一情景展示的課堂教學(xué)D、必須是視聽(tīng)結(jié)合才行24.協(xié)作學(xué)習(xí)的進(jìn)行，在何種場(chǎng)合下都可以，一般來(lái)說(shuō)不需要一定的環(huán)境。25.協(xié)作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)來(lái)源于人本主義心理學(xué)。26.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析工作主要分為四方面內(nèi)容：確定教學(xué)目標(biāo)的類型、對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行信息加工分析和確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容組織（或安排）、初步評(píng)價(jià)。27.網(wǎng)絡(luò)教育的軟件系統(tǒng)主要由用戶管理、學(xué)習(xí)區(qū)、作業(yè)區(qū)、在線測(cè)試、答疑區(qū)、討論區(qū)、在線討論區(qū)等構(gòu)成。28.多媒體演示教室中的核心是（）。A、數(shù)字視頻展示臺(tái)B、多媒體計(jì)算機(jī)C、中央控制系統(tǒng)D、多媒體液晶投影機(jī)29.在編寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)是應(yīng)注意的問(wèn)題中不正確的是（）。A、教學(xué)目標(biāo)的主體是教師B、教學(xué)目標(biāo)的表述要用教學(xué)的結(jié)果來(lái)表述C、教學(xué)目標(biāo)的行為詞必須是具體的D、教學(xué)目標(biāo)的表述可以是內(nèi)外結(jié)合的30.現(xiàn)代教育技術(shù)在研究、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí)，著重利用了學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論和（）。A、系統(tǒng)方法B、直觀方法C、科學(xué)抽象方法D、理想化方法31.無(wú)輸出變壓器功放的耦合方式BTL是（）。A、電容耦合B、直接耦合C、電橋耦合D、電路耦合32.（）把課件的部分內(nèi)容做成“積木”式的軟件。A、課件B、組件C、積件D、學(xué)件33.信息技術(shù)教育的本質(zhì)是（）。A、利用信息技術(shù)培養(yǎng)信息素質(zhì)B、實(shí)現(xiàn)教與學(xué)優(yōu)化C、塑造學(xué)習(xí)型社會(huì)D、構(gòu)建數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境34.一間70平米的教室，房間有效空間高度為（）。A、2mB、3mC、4mD、5m35.電唱機(jī)屬于（）。A、視聽(tīng)型媒體B、聽(tīng)覺(jué)媒體C、視覺(jué)媒體36.電容式拾音器既可用于有線話筒，也可用于無(wú)線話筒。37.60in屏幕的尺寸是（）。A、1.5m×1.1mB、1.2m×0.9mC、1m×0.75mD、1.7m×1.2m38.模擬信號(hào)數(shù)字化的三個(gè)主要過(guò)程是（）。A、產(chǎn)生、存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)移B、錄音、放音和抹音C、取樣、量化和編碼D、輸入、處理和輸出39.對(duì)靜止圖象進(jìn)行處理時(shí)經(jīng)常使用的工具軟件是（）。A、PhotoshopB、FlashC、DreamweaverD、Front?page40.為了更好的讓學(xué)生完成任務(wù)，教師要將任務(wù)進(jìn)行過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題提前告訴給學(xué)生。41.過(guò)程評(píng)價(jià)比結(jié)果評(píng)價(jià)能更好地幫助研究者和教師了解學(xué)習(xí)的真實(shí)過(guò)程和條件。42.教學(xué)游戲型多媒體教學(xué)軟件適用于所有年齡段及各科的學(xué)習(xí)，尤其適用于學(xué)習(xí)情境是（）。A、一般性認(rèn)知目標(biāo)的達(dá)到B、適于提高學(xué)生對(duì)不感興趣的內(nèi)容的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C、小組教學(xué)D、公共輔導(dǎo)課43.所有的聲音信息都是波形文件。44.在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基本的協(xié)作模式有競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)同、伙伴和角色扮演等四種方式。45.雙聲道就是立體聲。46.簡(jiǎn)述揚(yáng)聲器的實(shí)現(xiàn)原理。47.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)主要是以下面哪個(gè)理論作為指導(dǎo)？（）A、行為主義理論B、建構(gòu)主義理論C、認(rèn)知主義理論48.下列哪一組不屬于現(xiàn)代教學(xué)媒體？（）A、錄音、激光唱盤(pán)、廣播、教學(xué)模擬機(jī)B、黑板、掛圖、儀器、模型C、電視、錄像、激光視盤(pán)、電影D、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)49.不屬于被動(dòng)發(fā)光的投影機(jī)是（）。A、CRT投影機(jī)B、LCD投影機(jī)C、DLP投影機(jī)D、LCOS投影機(jī)50.多媒體教學(xué)軟件區(qū)別于其他媒體教學(xué)軟件的優(yōu)勢(shì)之處在于（）。A、科學(xué)性B、交互性C、教學(xué)性D、診斷性51.50in屏幕的尺寸是（）。A、1.5m×1.1mB、1.2m×0.9mC、1m×0.75mD、1.7m×1.2m52.視聽(tīng)演示性教學(xué)模式中，教師要根據(jù)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)視聽(tīng)材料中存在的問(wèn)題，對(duì)視聽(tīng)材料及演示方式進(jìn)行改進(jìn)。53.學(xué)習(xí)者特征分析是教學(xué)設(shè)計(jì)前期的一項(xiàng)工作，目的是了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況及其學(xué)習(xí)風(fēng)格。54.教師是教學(xué)的特殊媒體。55.每種媒體都有其獨(dú)特的內(nèi)在規(guī)律，任何媒體都有各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，不存在任何一種萬(wàn)能的媒體。56.計(jì)算機(jī)多媒體教室主要由多媒體計(jì)算機(jī)、投影儀?、擴(kuò)音機(jī)?、實(shí)物展臺(tái)和投影屏幕構(gòu)成。57.網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備不包括哪一項(xiàng)？（）A、HUBB、DiscC、交換機(jī)D、路由器58.多媒體大課堂教學(xué)系統(tǒng)59.教學(xué)媒體按作用于人的感官可分哪幾類？（）A、聽(tīng)覺(jué)媒體、視覺(jué)媒體、視聽(tīng)媒體、交互媒體B、學(xué)投影類媒體、電聲類媒體、電視類媒體、計(jì)算機(jī)類媒體C、無(wú)線電類媒體、衛(wèi)星電視類媒體、通訊類媒體、互聯(lián)網(wǎng)類媒體D、文字、聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻60.屏幕的增益越小，視角越??；增益越大，視角越大。61.下面的哪種模式不是常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)模式？（）A、在線教學(xué)模式B、離線教學(xué)模式C、綜合教學(xué)模式D、分散教學(xué)模式62.下面提供的關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)成的四個(gè)基本因素的說(shuō)法中，正確的是（）。A、學(xué)生、目標(biāo)、策略、評(píng)價(jià)B、教學(xué)媒體、學(xué)習(xí)需要分析、形成性分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)C、測(cè)驗(yàn)、調(diào)查、教學(xué)形式、教學(xué)媒體D、評(píng)價(jià)、決策、規(guī)劃、教學(xué)內(nèi)容63.視角定義的觀測(cè)角度是（）。A、2倍半增益角度B、1/2倍半增益角度C、3倍半增益角度D、1/3倍半增益角度64.高音揚(yáng)聲器的頻率范圍在（）。A、20Hz以上B、20～150HzC、150Hz～5kHzD、5kHz以上65.常用的網(wǎng)絡(luò)傳輸媒質(zhì)是（）。A、雙絞線B、電線C、鋁線D、鎢絲66.簡(jiǎn)述多媒體教學(xué)錄播系統(tǒng)的主要功能。67.教育技術(shù)是學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)資源的（）五個(gè)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐。A、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、組織、管理B、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理、評(píng)價(jià)C、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、建構(gòu)、管理、評(píng)價(jià)D、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、建構(gòu)、利用、評(píng)價(jià)68.基于計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)會(huì)議系統(tǒng)可分為數(shù)據(jù)會(huì)議、多媒體會(huì)議和虛擬會(huì)議系統(tǒng)。69.教育史上的第四次革命指（）。A、專業(yè)教師的出現(xiàn)B、文字體系的出現(xiàn)C、印刷術(shù)的出現(xiàn)D、現(xiàn)代教育媒體的出現(xiàn)70.研究性學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在于（）。A、問(wèn)題的解決B、情境的創(chuàng)設(shè)C、學(xué)習(xí)資源的提供D、研究過(guò)程的進(jìn)行71.LCD投影機(jī)成像器件本身要發(fā)光，不需要光源。72.“主導(dǎo)一主體”教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)采取的是發(fā)現(xiàn)式教學(xué)程序。73.關(guān)于揚(yáng)聲器說(shuō)法正確的是（）。A、揚(yáng)聲器是音箱的主要器件B、揚(yáng)聲器是一種聲-電轉(zhuǎn)換器件C、好的揚(yáng)聲器可以直接用于播放音樂(lè)D、揚(yáng)聲器頻率范圍是20-20000HZ74.WebQuest是Internet上的一種鼓勵(lì)高級(jí)思維技巧和強(qiáng)調(diào)以真實(shí)的方式利用信息的學(xué)習(xí)方式。75.當(dāng)前深化教學(xué)改革的主要目標(biāo)是（）。A、創(chuàng)建新型教學(xué)結(jié)構(gòu)B、培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)C、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)76.下面的哪一個(gè)選項(xiàng)不是常見(jiàn)的協(xié)作學(xué)習(xí)方式？（）A、協(xié)同B、角色扮演C、競(jìng)爭(zhēng)D、伙伴77.簡(jiǎn)述投影屏幕種類。78.揚(yáng)聲器口徑越大則頻率越高。79.計(jì)算機(jī)處理信息的的三個(gè)主要過(guò)程是（）。A、產(chǎn)生、存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)移B、錄音、放音和抹音C、取樣、量化和編碼D、輸入、處理和輸出80.下列關(guān)于白塑屏幕說(shuō)法正確的是（）。A、白塑屏幕是漫反射屏幕B、白塑屏幕是定向反射屏幕C、白塑屏幕是回歸型屏幕D、白塑屏幕是硬質(zhì)屏幕81.等離子電視是平板電視的一種。82.信息技術(shù)與課程整合最終要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是讓學(xué)生熟練操作計(jì)算機(jī)。83.關(guān)于教育技術(shù)與電化教育之間的關(guān)系中，教育技術(shù)的理論和實(shí)踐與電化教育完全相同。84.與CRT電視相比，液晶電視的所獨(dú)有的部件是（）。A、電源系統(tǒng)B、信號(hào)接收與處理系統(tǒng)C、控制與驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)D、液晶顯示屏和背光組件85.在音響系統(tǒng)中，決定整個(gè)音響系統(tǒng)效果的聲電轉(zhuǎn)換器件是（）。A、無(wú)線麥克風(fēng)B、拾音器C、功率放大器D、揚(yáng)聲器86.液晶電視是利用液晶來(lái)調(diào)制光信號(hào)實(shí)現(xiàn)光圖像成像的。87.多媒體技術(shù)最重要要的特點(diǎn)在于交互性。88.下述關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì)的提法中，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。A、教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)理論是關(guān)于人類學(xué)習(xí)心理的學(xué)習(xí)理論，及在其基礎(chǔ)上建立的被實(shí)踐證明行之有效的一般教學(xué)理論和人類傳播活動(dòng)的科學(xué)理論B、從性質(zhì)來(lái)講，教學(xué)設(shè)計(jì)是一種具有規(guī)劃，研究，決策性質(zhì)的操作過(guò)程C、教學(xué)設(shè)計(jì)的目的是建構(gòu)能獲得更高的教學(xué)效率，教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)化的教/學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教/學(xué)活動(dòng)的最優(yōu)化，提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率D、教學(xué)設(shè)計(jì)主要采用形成性評(píng)價(jià)，不用總結(jié)性評(píng)價(jià)89.一間100平米的教室，房間有效空間高度為（）。A、2mB、3.3mC、4mD、5m90.論述多媒體教室音響系統(tǒng)的集成方案。91.接一只4Ω音箱，功放輸出功率比接一只8Ω音箱（）。A、大1倍B、小1倍C、大2倍D、小2倍92.信息化教學(xué)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。93.平板電視就是等離子電視。94.研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立思考，過(guò)程的展開(kāi)不需要教師的指導(dǎo)。95.下面關(guān)于網(wǎng)絡(luò)課程的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A、跨時(shí)空、對(duì)象廣、資源豐富B、學(xué)習(xí)方式多樣、師生角色多樣C、交互性、共享性、自主性D、教育信息更新發(fā)布速度較慢96.偏正片是一種光學(xué)元件。97.校園網(wǎng)的硬件通常不包括哪個(gè)？（）A、服務(wù)器B、工作站C、Java98.多媒體教室的教學(xué)功能就是課堂演示教學(xué)。99.下列對(duì)比度值中，包含圖像細(xì)節(jié)最豐富的是（）。A、100：1B、120：1C、1000：1D、10000：1100.簡(jiǎn)述壓電式揚(yáng)聲器工作原理。第I卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案：CRT投影機(jī)的工作原理是將帶有原始圖像信息的輸入電信號(hào)分解為R，G，B3個(gè)電信號(hào)，并分別加到相應(yīng)的CRT管陰極上，控制其電子束大小，CRT管熒光粉在電子束轟擊下發(fā)光，分別獲得紅，綠，藍(lán)3幅單色圖像，經(jīng)過(guò)光學(xué)系統(tǒng)放大和會(huì)聚，在大屏幕上顯示出彩色圖像。2.參考答案：正確3.參考答案：錯(cuò)誤4.參考答案：正確5.參考答案：A6.參考答案：D7.參考答案：正確8.參考答案：B9.參考答案：正確10.參考答案：正確11.參考答案： 多媒體教室管理的辦法一般有2種 （1）外包管理。將學(xué)校多媒體教室的維護(hù)與管理的技術(shù)工作和日常工作都交給專業(yè)公司管理。 （2）學(xué)校與公司合作管理。多媒體教室設(shè)備種類較多，涉及不同技術(shù)領(lǐng)域，根據(jù)學(xué)校管理隊(duì)伍的實(shí)際技術(shù)實(shí)力，將學(xué)校自己的管理隊(duì)伍很難完成的如投影機(jī)、空調(diào)、無(wú)線話筒系統(tǒng)的維修任務(wù)交由相應(yīng)的專業(yè)公司完成，其他設(shè)備與系統(tǒng)的維護(hù)與日常管理以及與公司的協(xié)調(diào)則由學(xué)校自己的管理隊(duì)伍完成。12.參考答案：B13.參考答案：B14.參考答案：正確15.參考答案：C16.參考答案：背投影的原理簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是將投影機(jī)安裝在機(jī)身內(nèi)的底部，信號(hào)經(jīng)過(guò)反射，投射到半透明的屏幕背面顯像。背投電視就是這種原理的產(chǎn)物，其借用投影和反射原理，將屏幕和投影系統(tǒng)置于一體。由于投影機(jī)和屏幕的合為一體，背投電視的用戶無(wú)須對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行光學(xué)調(diào)整，使得其使用方便性大大超過(guò)了正面投影機(jī)。17.參考答案：電源信號(hào)電流通過(guò)音圈后把用軟鐵材料制成的舌簧磁化，磁化了的可振動(dòng)舌簧與磁體相互吸引或排斥，產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力，使振膜振動(dòng)而發(fā)聲。18.參考答案：D19.參考答案：B20.參考答案：D21.參考答案：正確22.參考答案：A23.參考答案：B24.參考答案：錯(cuò)誤25.參考答案：正確26.參考答案：正確27.參考答案：正確28.參考答案：B29.參考答案：A30.參考答案：A31.參考答案：C32.參考答案：C33.參考答案：A34.參考答案：B35.參考答案：B36.參考答案：正確37.參考答案：B38.參考答案：C39.參考答案：A40.參考答案：錯(cuò)誤41.參考答案：正確42.參考答案：B43.參考答案：錯(cuò)誤44.參考答案：正確45.參考答案：錯(cuò)誤46.參考答案：揚(yáng)聲器的實(shí)現(xiàn)原理是用音頻功放放大的電信號(hào)去推動(dòng)揚(yáng)聲器振膜，振膜根據(jù)音頻信號(hào)頻率高低、幅度大小而發(fā)出不同的聲音。47.參考答案：C48.參考答案：B49.參考答案：A50.參考答案：B51.參考答案：C52.參考答案：正確53.參考答案：正確54.參考答案：正確55.參考答案：正確56.參考答案：正確57.參考答案：B58.參考答案：利用多媒體信號(hào)傳輸與處理技術(shù)、將多個(gè)多媒體教