地 理地圖的閱讀（課件）-2024-2025學(xué)年地理七年級(jí)上冊(cè)（人教版2024）

地圖的閱讀七年級(jí)上冊(cè)

人教版

第二章第一節(jié)1.通過閱讀各類地圖，學(xué)會(huì)在指向標(biāo)地圖、經(jīng)緯網(wǎng)地圖和無特殊方向標(biāo)志的地圖上辨別方向，并能夠在地圖上辨別兩點(diǎn)之間的相互方位。2.在地圖上正確識(shí)別常見圖例，并學(xué)會(huì)描述該圖例表示的空間分布特征。3.通過對(duì)比不同比例尺地圖，理解比例尺的大小，能夠在各種比例尺的地圖上進(jìn)行距離的計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)猜一猜：猜下列謎語？四四方方一張畫，端端正正墻上掛，五顏六色在畫中，坐在家里看天下。學(xué)會(huì)閱讀地圖Learntoreadamap地圖是運(yùn)用各種符號(hào)，將地理事物按一定的比例縮小以后表示在平面上的圖像。地圖被稱為地理學(xué)的第二語言，是學(xué)習(xí)地理的重要工具。圖上距離實(shí)地距離比例尺=指向標(biāo)指示地圖上的方向圖例對(duì)地圖上各種符號(hào)和注記的說明比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度什么是地圖？【議一議】觀察不同地圖，說說什么是地圖？地圖中包含哪些要素？地圖是運(yùn)用各種符號(hào)，將地理事物按一定的比例縮小以后表示在平面上的圖像。思與想怎樣將地球表面轉(zhuǎn)繪成平面的地圖？地球是球體地圖是平面如何將球面的事物繪制在平面上球面平面與實(shí)際有差異，但便于察看變形5.1億平方千米1平方米

將地球上的要素反映到地球儀上，不存在什么投影變形，從巨大球體到小小球體，按比例縮小就是了。而將地球表面的要素轉(zhuǎn)繪到平面上，就不那么簡(jiǎn)單了，地球表面為不可展的曲面，它不可能無重疊、無裂縫、無變形地展為平面，這就需要借助地圖投影的方法來完成曲面轉(zhuǎn)平面的過程，以使歪曲、失真、差異的程度減小到最小。閱讀教材29頁(yè)內(nèi)容，思考：如何在下面幾幅圖中確定方向？經(jīng)緯網(wǎng)定向指向標(biāo)定向一般定向法課堂探究地圖的基本要素一：方向定向方法：上北下南，左西右東無經(jīng)緯網(wǎng)、無指向標(biāo)讀圖，判斷犀牛館在熊貓館的什么方向？小動(dòng)物區(qū)在獅虎山的什么方向？西北方向正南方向北西東南1．水電站在農(nóng)機(jī)站的什么方向？2、圖中河流流向？ABC3．一輛汽車由A點(diǎn)開往到C點(diǎn)，汽車走的方向如何變化？北南西東東北自北向南先向東，再向東南指向標(biāo)定向法尼皮貢溫哥華尼皮貢在溫哥華的什么方向？懷特霍斯懷特霍斯在溫哥華的什么方向？東西北南正東方向西北方向經(jīng)緯網(wǎng)地圖經(jīng)線指示南北，緯線指示東西1.A在D的什么方向？

2.B在D的什么方向？3.A在B的什么方向？

4.B在C的什么方向？AB30°N10°N50°E60°ECD西北西南正北方向正東方向西北方向西南方向練一練：經(jīng)緯網(wǎng)定向南北——看經(jīng)線（北極最北，南極最南）東西——看緯線（地球自西向東自轉(zhuǎn)）ABCDA在B的

方。B在C的

方。D在C的

方。D在B的

方。A在C的

方。地球儀上的方向:在圖中畫出C地的東南西北。南西東西西南東西北南如果站在北極點(diǎn)，四周是什么方向呢？四周都是南方以極地為中心的經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判斷方向NA在B的_________方向A在D的_________方向B在C的_________方向ABCD正西西北正西以極地為中心的經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判斷方向SA在B的_________方向A在D的_________方向B在C的_________方向ABCD正東東南正東以極地為中心的經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判斷方向SABCD南北判斷：離南極點(diǎn)越近越靠南離北極點(diǎn)越近越靠北東西判斷：順著地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)闁|逆著地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)槲饕话愕貓D:指向標(biāo)地圖：經(jīng)緯網(wǎng)地圖：北西東南歸納總結(jié)掌握地圖上判斷方向的方法上北下南左西右東指向標(biāo)箭頭指向北經(jīng)線指示南北方向緯線指示東西方向山脈公路河流河流山脈的走向：東北—西南走向公路的走向：河流的流向：西北—東南走向自北向南拓展：公路、山脈、河流方向的判斷與表達(dá)地圖的基本要素二：比例尺比例尺表示實(shí)際地理事物在地圖上縮小的程度。比例尺＝圖上距離實(shí)地距離線段比例尺數(shù)字比例尺比例尺：表示圖上距離比實(shí)地距離的縮小程度圖上1cm代表實(shí)地距離60km圖上1cm代表實(shí)地距離47m注意在看比例尺的時(shí)候要注意單位數(shù)字式線段式文字式中國(guó)地圖圖上1厘米代表地面距離800千米中國(guó)地圖1:80000000比例尺三種表示形式：

表示方式示例數(shù)字式線段式文字式

1：4000000（1/4000000）、四百萬分之一（千米）04080圖上1厘米代表實(shí)地距離40千米注：?jiǎn)挝槐仨毥y(tǒng)一閱讀圖1.26，根據(jù)圖中比例尺，量算濟(jì)南到煙臺(tái)的直線距離，并計(jì)算兩地實(shí)際距離。圖上距離約6.8厘米408KM計(jì)算：實(shí)際距離=

=6.8?6000000 =408KM比例尺圖上距離

課堂活動(dòng)量算距離：1、在1：1000000地圖上量得兩地間的直線距離約為3厘米，請(qǐng)算出兩地間的實(shí)地距離大約是多少千米？

2、已知北京到天津的實(shí)地距離是120千米，在1：3000000地圖上計(jì)算出北京到天津的圖上距離。30千米4厘米課堂活動(dòng)注意：千米化成厘米，后面加上五個(gè)0注意：厘米化成千米，后面減去五個(gè)0比例尺的大小比較比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù)，分母越大，比例尺越小1N比例尺=圖上距離實(shí)地距離=A.1：100B.1：:1000C.1：10000D.1：100

000

A.

B.

C.

D.150千米110千米13千米115千米A.1∶600000B.圖上1厘米代表實(shí)際距離60千米C. D.1/60000比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù)，分母越大，比例尺越小1N比例尺=圖上距離實(shí)地距離=下列四個(gè)比例尺中，最小的是（

），最大的是（

）1∶60000001∶60000000CD比例尺大小與實(shí)地范圍的關(guān)系（圖幅大小相同時(shí)）比較兩圖比例尺大?。勘容^兩圖表示的實(shí)地范圍大??？比較兩圖表示的內(nèi)容詳略？A比例尺小，B比例尺大A簡(jiǎn)略，B詳細(xì)A范圍大，B范圍小A臺(tái)灣島地圖B臺(tái)南延平郡王祠景區(qū)地圖結(jié)論：圖幅大小相同時(shí)，比例尺大，范圍小，內(nèi)容詳細(xì)比例尺小，范圍大，內(nèi)容簡(jiǎn)略（1）圖例：圖例是地圖的語言，包括各種符號(hào)和它們的文字說明、地理名稱和數(shù)字。常用的圖例符號(hào)有統(tǒng)一的規(guī)定。（2）注記：在地圖上，用來說明山脈、河流、國(guó)家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深的文字，叫做注記。（3）圖例和注記的作用：圖例和注記可以幫助我們區(qū)別不同的地理事物，了解他們的特征。地圖的基本要素二：圖例和注記地圖上一些常用圖例我們可以通過圖例是被地圖中的地理事物和現(xiàn)象，并描述他們的空間分布特征。沙漠運(yùn)河山峰鐵路首都長(zhǎng)城沼澤ABCDEFG課堂活動(dòng)對(duì)照課本P18,找一找地圖的閱讀方向一般地圖:上北下南左西右東指向標(biāo)地圖：指向標(biāo)箭頭指向北經(jīng)緯網(wǎng)地圖：經(jīng)線指示南北方向

緯線指示東西方向比例尺概念、公式表示方式大小差異應(yīng)用圖例和注記基本要素本課小結(jié)課堂訓(xùn)練為應(yīng)對(duì)新冠疫情，各地設(shè)置了免費(fèi)核酸采樣點(diǎn)。圖為小林家附近的核酸采樣點(diǎn)示意圖。讀圖完成下面小題。1.小林利用手機(jī)地圖軟件查看核酸采樣點(diǎn)位置，軟件中使用的地圖是（

)A.經(jīng)緯網(wǎng)地圖B.中國(guó)地形圖C.電子地圖D.中國(guó)行政區(qū)劃圖2.如果想讓手機(jī)地圖上的信息變得更加詳細(xì)，應(yīng)該(

)A.放大比例尺B.縮小比例尺C.調(diào)整地圖的方向D.移動(dòng)地圖顯示區(qū)域CA課堂訓(xùn)練

剛踏進(jìn)初中，小明同學(xué)非常喜歡他的學(xué)校，他繪制了一后校門幅學(xué)校平面圖，讀圖完成下面小題。3.從學(xué)校前校門到后校門行走的方向大致是(

)A.先由東北向西南，再由南向北B.先由西南向東北，再由北向南C.先由北向南，再轉(zhuǎn)向東南D.先由南向北，再轉(zhuǎn)向西北4.小明將這幅地圖送給了他的地理老師，但地理老師看后，說這幅圖存在一個(gè)問題，請(qǐng)問這個(gè)問題