大班美術欣賞教案：大象會去做什么

大班美術欣賞教案：大象會去做什么作為一名經(jīng)驗豐富的幼兒園教師，我設計了這個大班美術欣賞教案，旨在通過有趣的方式引導孩子們觀察、思考和創(chuàng)造，培養(yǎng)他們的審美能力、創(chuàng)造力和想象力。一、設計意圖本節(jié)課的設計方式采用了情境教學法，通過設置一個有趣的故事情節(jié)，讓孩子們在欣賞大象的過程中，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，繪制出自己心中的大象?；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)孩子們的審美能力、創(chuàng)造力和想象力，同時提高他們的手工繪畫技能。二、教學目標1.培養(yǎng)孩子們的審美能力，讓他們學會欣賞美麗的藝術作品。2.培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們能夠獨立思考并創(chuàng)造出自己的作品。3.提高孩子們的手工繪畫技能，讓他們能夠熟練地使用畫筆、顏料等工具。三、教學難點與重點重點：讓孩子們能夠獨立思考并創(chuàng)造出自己的作品。難點：如何引導孩子們觀察、思考和創(chuàng)造，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。四、教具與學具準備教具：故事書、大象圖片、畫紙、畫筆、顏料、剪刀、膠水等。學具：每個孩子準備一本畫冊、一支畫筆、一份顏料盤、一把剪刀和一份膠水。五、活動過程1.引入：講述一個關于大象的故事，引導孩子們觀察故事中的大象，讓他們思考大象會去做什么。2.展示大象圖片：展示一些大象的圖片，讓孩子們觀察大象的外貌特征，如耳朵、鼻子、尾巴等。3.繪畫指導：分發(fā)畫紙、畫筆和顏料，讓孩子們根據(jù)自己的想象，繪制出自己心中的大象。可以鼓勵他們使用不同的顏色和圖案，表達自己的個性。4.手工制作：分發(fā)剪刀和膠水，教孩子們?nèi)绾渭粝伦约寒嫷拇笙?，并將其粘貼在另一張紙上。5.作品展示：讓孩子們將自己的作品展示給大家，鼓勵他們分享自己的創(chuàng)作思路和感受。六、活動重難點重點：讓孩子們能夠獨立思考并創(chuàng)造出自己的作品。難點：如何引導孩子們觀察、思考和創(chuàng)造，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。七、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的實踐，我發(fā)現(xiàn)孩子們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，他們繪制出的大象各具特色，充滿了童趣。在手工制作環(huán)節(jié)，他們也能夠熟練地使用剪刀和膠水，展示出了自己的動手能力。在今后的教學中，我將繼續(xù)采用情境教學法，通過有趣的故事情節(jié)和豐富的活動內(nèi)容，引導孩子們觀察、思考和創(chuàng)造，培養(yǎng)他們的審美能力、創(chuàng)造力和想象力。同時，我也會注重孩子們的動手能力的培養(yǎng)，提高他們的手工繪畫技能。我還可以將本節(jié)課的內(nèi)容拓展延伸，例如讓孩子們嘗試用其他材料和方式來表現(xiàn)大象，如雕塑、剪紙等，讓他們在更多的實踐中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。重點和難點解析在設計這個大班美術欣賞教案時，我發(fā)現(xiàn)有幾個重點和難點需要特別關注。一、觀察和思考的引導在活動過程中，我注重引導孩子們觀察大象的特征和細節(jié)，如耳朵、鼻子、尾巴等。我通過提問的方式，讓孩子們思考大象會去做什么，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。這個環(huán)節(jié)的重點是讓孩子們能夠獨立思考，并將自己的想法表達出來。二、創(chuàng)造力和想象力的培養(yǎng)在繪畫環(huán)節(jié)，我鼓勵孩子們根據(jù)自己的想象，繪制出自己心中的大象。我告訴他們可以使用不同的顏色和圖案，來表達自己的個性和創(chuàng)意。在手工制作環(huán)節(jié)，我指導孩子們?nèi)绾渭粝伦约寒嫷拇笙?，并將其粘貼在另一張紙上。這個環(huán)節(jié)的重點是培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們能夠?qū)⒆约旱南敕ㄍㄟ^手工制作表現(xiàn)出來。三、動手能力的培養(yǎng)在手工制作環(huán)節(jié)，我注重培養(yǎng)孩子們的動手能力。我教他們?nèi)绾问褂眉舻逗湍z水，并指導他們剪下自己畫的大象，并將其粘貼在另一張紙上。這個環(huán)節(jié)的重點是讓孩子們能夠熟練地使用剪刀和膠水，提高他們的動手能力。四、作品展示和分享在活動結(jié)束時，我鼓勵孩子們將自己的作品展示給大家，并分享自己的創(chuàng)作思路和感受。這個環(huán)節(jié)的重點是讓孩子們能夠自信地展示自己的作品，并能夠表達自己的思想和感受。通過關注這些重點和難點，我希望能夠培養(yǎng)孩子們的審美能力、創(chuàng)造力和想象力，同時提高他們的手工繪畫技能。在今后的教學中，我將繼續(xù)注重引導孩子們觀察、思考和創(chuàng)造，通過豐富的活動內(nèi)容和有趣的故事情節(jié)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。同時，我也會繼續(xù)培養(yǎng)孩子們的