七年級語文上冊13 紀念白求恩典中點人教安徽課件

人教安徽七年級上第四單元第13課

紀念白求恩1D基礎型學習任務群答案呈現(xiàn)溫馨提示：點擊進入講評23發(fā)展型學習任務群789101112拓展型學習任務群4561.閱讀下面的文字，完成(1)~(4)題。白求恩同志是個醫(yī)生，他高尚、純粹，對同志對人民極端的熱忱。在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中，他的醫(yī)術是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班bǐ

薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。??這種人其實不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。每一個共產(chǎn)黨員，都要學習白求恩同志的毫無自私自利之心。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個_____的人，一個_____的人，一個_____的人，一個_____的人，一個_____的人。(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。熱忱()拈輕怕重()

bǐ()薄(2)在文段橫線上依次填入下面內容，排序最恰當?shù)囊豁検?)①有道德②有益于人民③純粹④脫離了低級趣味⑤高尚A.⑤③①④② B.③⑤①④②C.⑤①③④② D.③⑤②①④??chénniān鄙A(3)文段中“這點精神”是指__________________的精神。(4)文段中畫橫線的句子存在搭配不當?shù)膯栴}，請寫出修改意見。______________________________________________毫無自私自利之心在“毫無自私自利之心”的后面加“的精神”。返回2.下列加點的詞語在句中的感情色彩沒有發(fā)生變化的一項是()A.霧霾襲來，小城頓時成了仙境。B.小草偷偷地從土里鉆出來，綠綠的。C.表弟用狡黠的目光看著我，可愛極了。D.村里貓多，田鼠就不可能那么放肆。D????????【點撥】A.“仙境”的意思是神仙居住的地方，多比喻風景優(yōu)美的地方。感情色彩發(fā)生變化，此處是貶義。B.“偷偷”的意思是表示行動不使人覺察。感情色彩發(fā)生變化，此處是貶義褒用。C.“狡黠”的意思是狡猾奸詐。感情色彩發(fā)生變化，此處是貶義褒用。D.“放肆”的意思是(言行)輕率任意，毫無顧忌。感情色彩沒有變化。返回3.[2024陜西咸陽月考改編]學習了《紀念白求恩》一課后，同學們都被白求恩毫不利己專門利人的精神所感動。為此班級準備開展以“致敬英雄，勇于奉獻”為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成下面的任務。(1)如果你是策劃者，請仿照示例，再設計兩個活動。示例：講英雄故事活動一：____________________活動二：____________________示例：唱英雄贊歌展英雄圖片(2)學校“課本里的‘種子’”欄目向同學們征集人選，請補全下面內容。我推薦《紀念白求恩》中的白求恩，他是一粒_______________的種子。理由：________________________________________________________________________________________________________________________________示例：無私他在中國人民處在水深火熱時，不遠萬里來到中國，在抗日前線無私地救治傷員，令人敬重。返回一、課內閱讀提優(yōu)4.[2024遼寧沈陽期末]根據(jù)文中有關白求恩同志精神品質的內容，補全下面的思維導圖。(1)_____________(2)_____________(3)_____________國際主義負責任熱忱返回5.結合文章內容，思考下面聶榮臻元帥說的話是針對白求恩同志哪些方面來說的?！炬溄硬牧稀柯櫂s臻曾說：“他不空談政治，而是把政治凝聚在他的手術刀里，用革命的人道主義，救死扶傷?！盻_________________________________________________________________________________________對技術精益求精的精神和毫不利己專門利人的精神兩個方面?！军c撥】根據(jù)【鏈接材料】中的“他不空談政治，而是把政治凝聚在他的手術刀里”，并結合課文第三段中的“白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術精益求精”可知，這句話是針對對技術精益求精的精神方面來說的；根據(jù)【鏈接材料】中的“用革命的人道主義，救死扶傷”，并結合課文第二段中的“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱”可知，這句話是針對毫不利己專門利人的精神方面來說的。返回二、課外閱讀鞏固6.(標題的作用)本文為何以《大槐樹的見證》為題？(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“大槐樹”是本文的線索，文中多次以“大槐樹”“見證”過渡，開頭、結尾也以“大槐樹”呼應；以《大槐樹的見證》為題可統(tǒng)領全文；能夠引起讀者的閱讀興趣。請同學們看《典中點》第60頁短文。返回7.(人物形象)聯(lián)系毛澤東的《紀念白求恩》一文，說說本文突出了白求恩同志哪些高貴品質。(寫出兩點即可)(4分)__________________________________________________________________________________________________示例：(1)毫不利己專門利人的精神；(2)對工作極端的負責任的精神。返回★8.(寫作手法)第⑤段畫線部分運用了什么寫作手法？有什么作用？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________運用了對比的寫作手法。將魏大光跟定共產(chǎn)黨，參加了齊會戰(zhàn)斗，身先士卒，最后壯烈犧牲和與他同時期的那些“司令”們，有的當了漢奸，最終受到人民的懲罰進行了對比，突出了魏大光的英雄氣概，也證明了百年以來，中國大浪淘沙的歷史規(guī)律：跟定共產(chǎn)黨，就走上了光明的道路。返回9.(內容理解)結合文意，談談你對加點詞語“國槐”的理解。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________大槐樹見證了中國人民英勇抗爭，保家衛(wèi)國的民族精神；見證了中國人民跟定共產(chǎn)黨，追求光明幸福生活的堅定信念；也將見證社會主義中國走向民族復興的光明前景。因此它不是一棵普通的槐樹，而是象征民族精神的不平凡的樹。返回10.(語言表達)讀完本文，請你在“網(wǎng)上祭英烈”平臺留言，與同學共勉。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：所有的革命戰(zhàn)士，你們不惜一切代價，為祖國奉獻了自己的生命。你們是我們的榜樣，我們要向你們學習。我們要向你們學習愛祖國，愛人民，永不放棄的精神。我們會好好學習，不辜負你們的希望。是你們讓祖國有了今天的樣子，是你們讓祖國如此美麗，是你們讓我們如此幸福，謝謝你們！返回三、微型寫作巧練11.請運用對比手法，以“聽取意見，才能集思廣益，成就大業(yè)”為觀點，寫一個100字左右的片段。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例文：聽取意見，才能集思廣益，成就大業(yè)。商紂王自高自大，一意孤行，最終落得個葬身火海的下場；齊威王勇于納諫，最終贏得諸侯朝見。楚懷王閉目塞聽，棄屈子的諍諫于不顧，最終客死他鄉(xiāng)；唐太宗虛心納諫，開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世景象。返回跨學科學習12.下面是班長制作的相關統(tǒng)計圖，請你簡要概括統(tǒng)計圖反映的信息。中學生對英雄人物的了解程度__________________________________________________________________________________________________