七年級語文上冊16 誡子書典中點人教安徽課件

人教安徽七年級上第四單元第16課

誡子書1CBD基礎(chǔ)型學習任務(wù)群答案呈現(xiàn)溫馨提示：點擊進入講評2345CC678答案呈現(xiàn)發(fā)展型學習任務(wù)群9101112131415核心素養(yǎng)專練161.下列加點字的注音有誤的一項是()A.淡泊(bó)

險躁(zào)B.致遠(zhì)

枯落(kū)C.淫慢(yíng)

窮廬(lú)D.勵精(lì)

夫君子之行(fú)返回C????????【點撥】“淫”應(yīng)讀作“yín”。2.解釋下列句子中的加點詞。(1)非寧靜無以致遠

致：_______________(2)淫慢則不能勵精

淫：_______________(3)險躁則不能治性

治：_______________(4)意與日去

去：_______________????達到放縱修養(yǎng)喪失返回★3.下列加點詞語的古義和今義相同的一項是()A.靜以修身B.儉以養(yǎng)德C.險躁則不能治性D.險躁則不能治性B????【點撥】A.靜：古義：屏除雜念和干擾，寧靜專一；今義：安定不動(跟“動”相對)。B.德：古義：道德品行；今義：道德品行。C.險：古義：輕??；今義：地勢險惡、復(fù)雜，不易通過。D.治：古義：修養(yǎng)；今義：治理。返回4.下列句子中加點詞的意思相同的一項是()A.夫君子之行

三人行，必有我?guī)熝葿.非學無以廣才

非志無以成學C.非淡泊無以明志

非志無以成學D.靜以修身

儉以養(yǎng)德D????????【點撥】A.操守，品德/同行；B.學習/學業(yè)；C.志向/立志；D.均為連詞，表示后者是前者的目的。返回5.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()A.夫/君子之行B.靜/以修身，儉/以養(yǎng)德C.非/淡泊無以明志，非/寧靜無以致遠D.淫慢/則不能/勵精，險躁/則不能/治性C【點撥】C項，句意：不內(nèi)心恬淡就無法明確志向，不排除外來干擾就無法達到遠大目標。故該句的朗讀節(jié)奏應(yīng)劃分為：非淡泊/無以明志，非寧靜/無以致遠。返回6.下列說法有誤的一項是()A.《誡子書》選自《諸葛亮集·文集》，題目中的“子”一般認為是指諸葛亮的兒子諸葛瞻。B.諸葛亮，字孔明，號臥龍,三國時蜀漢政治家、軍事家。C.“誡子書”中“誡”的意思是告誡、勸勉；“書”的意思是書寫，這里是名詞活用作動詞。D.“非寧靜無以致遠”和“險躁則不能治性”中的加點詞是一對反義詞。C????【點撥】C項中“書”的意思是書信，并且沒有活用現(xiàn)象。返回7.理解型默寫。(1)諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點是：___________________，___________________

。(2)《誡子書》中常被人們用來表明“志當存高遠”的句子是：_________________，__________________。靜以修身儉以養(yǎng)德非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(3)《誡子書》中闡述“學、才、志”關(guān)系的句子是：___________________，___________________。(4)《誡子書》中闡釋放縱懈怠和輕薄浮躁會對人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是：__________________，___________________。非學無以廣才非志無以成學淫慢則不能勵精險躁則不能治性返回8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)靜以修身，儉以養(yǎng)德。____________________________________________(2)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。____________________________________________

____________________________________________(他們)以寧靜專一來修養(yǎng)身心，以節(jié)儉來培養(yǎng)品德。不內(nèi)心恬淡就無法明確志向，不排除外來干擾就無法達到遠大目標。(3)非學無以廣才，非志無以成學。________________________________________________________________________________________(4)多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！________________________________________________________________________________________不學習就無法增長才干，不立志就無法使學業(yè)有所成就。大多對社會沒有任何貢獻，可悲地守著窮困潦倒之人住的陋室，(悔恨)又怎么來得及！返回一、課內(nèi)閱讀提優(yōu)9.作者寫這封信的用意是什么？__________________________________________________________________________________________告誡兒子要修身養(yǎng)性，培養(yǎng)自己的品德，珍惜光陰，刻苦學習，等等。返回10.[2024陜西寶雞月考]不少家長認為，讓孩子多參加一些興趣班可以提高孩子的綜合素質(zhì)，可以讓孩子贏在起跑線上。某班級就這一現(xiàn)象展開了辯論，請你結(jié)合《誡子書》中的相關(guān)內(nèi)容支持反方“讓孩子參加各種興趣班，弊大于利”的觀點。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：《誡子書》中說“險躁則不能治性”，家長讓孩子參加各種興趣班，是一種看似積極實則消極的做法，并不能真正培養(yǎng)孩子的興趣，反而會降低孩子對學習的積極性和主動性，難以專注于一件事，因此，讓孩子參加各種興趣班，弊大于利。返回11.[2024內(nèi)蒙古包頭期末]閱讀【鏈接材料】，選擇你感受最深的一則家訓，根據(jù)示例寫一寫?！炬溄硬牧稀?1)黎明即起，灑掃庭除。(2)見老者，敬之；見幼者，愛之。(3)戒驕字，以不輕非笑人第一義；戒惰字，以不晏起為第一義。(4)一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱……示例：我選“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。它體現(xiàn)了我國勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。________________________________________________________________________________________________示例：我選“見老者，敬之；見幼者，愛之”。它表現(xiàn)了中華民族敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。返回二、對比閱讀鞏固[2024安徽亳州月考]閱讀下面的文言文，完成小題。12.解釋下列句子中的加點詞。(1)非學無以廣才

廣：______________________(2)年與時馳

馳：______________________(3)晝夜不息

晝：______________________(4)鳳方悟之

方：______________________請同學們看《典中點》第70頁短文。????增長疾行，指迅速逝去白天才返回13.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)妻嘗之田曝麥于庭令鳳護雞//【點撥】畫波浪線的句子的句意是：他的妻子曾經(jīng)去田中(勞作)，在庭院曬了麥子，讓高鳳看著(不要讓)雞(啄麥子)，故該句可斷句為：妻嘗之田/曝麥于庭/令鳳護雞。返回14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。______________________________________________________________________________________(2)而鳳持竿誦經(jīng)，不覺潦水流麥。______________________________________________________________________________________放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。而高鳳手持竹竿誦讀經(jīng)書，沒有察覺到雨水沖走了麥子。返回15.【甲】文中諸葛亮認為“才須學也”，請結(jié)合【乙】文說一說這句話在高鳳身上是如何體現(xiàn)的。____________________________________________________________________________________________(1)高鳳一心讀書，從白天到夜晚一直都不休息；(2)高鳳心無旁騖，專心讀書?！军c撥】“才須學也”的意思是：才干來自學習。根據(jù)【乙】文中的“而專精誦讀，晝夜不息”可得：高鳳一心讀書，從白天到夜晚一直都不休息。根據(jù)“時天暴雨，而鳳持竿誦經(jīng)，不覺潦水流麥”可得：他心無旁騖，專心讀書。這便是諸葛亮所說的“才須學也”。返回16.[2024吉林白城期末]你所在的班級正在開展以“走進家庭，感受家風文化”為主題的綜合性實踐活動，請你積極參加并完成下面的任務(wù)。(1)請補全下面主題活動的宣傳標語。家是洗憂滌慮的清泉，家是____________________________________________________。示例一：人生旅途的驛站示例二：擋風避雨的港灣(2)下列可以作為本次活動的參考資料的一項是()A.鐵杵磨成針B.孟母三遷C.韋編三絕D.鑿壁偷光B【點撥】本次活動的主題是：走進家庭，感受家風文化。A.鐵杵磨成針：比喻有恒心肯努力，做任何事情都能成功，不符合本次活動的主題；B.孟母三遷：指孟母為了培養(yǎng)孟子，使他有個好的成長環(huán)境，曾搬了三次家，表現(xiàn)了孟母對孟子教育的重視，符合本次活動的主題；C.韋編三絕：形容讀書勤奮，不符合本次活動的主題；D.鑿壁偷光：形容學習勤奮刻苦，不符合本次活動的主題。(3)下面是小明寫的一段介紹自己家風的話，請你幫他修改。多交益友、嚴于律己、寬以待人是我家的家風。【A】爸爸媽媽總是鼓動我廣泛交友，又常常給我講一些古今中外寬以待人的故事。父母讓我懂得：【B】只有以寬容之心對待