大班美術(shù)教案:漂亮的螞蟻小姐_第1頁
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文檔簡介

大班美術(shù)教案:漂亮的螞蟻小姐我設(shè)計(jì)的這節(jié)大班美術(shù)課《漂亮的螞蟻小姐》,旨在通過繪畫活動(dòng),讓孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的審美觀念和美術(shù)技能。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們掌握基本的繪畫技巧,能夠獨(dú)立完成一幅螞蟻小姐的畫作。2.通過觀察和描述,培養(yǎng)孩子們的觀察力和表達(dá)能力。3.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓他們?cè)诨顒?dòng)中互相幫助,共同完成作品。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們觀察螞蟻的外形特征,并將這些特征生動(dòng)地表現(xiàn)出來。2.教學(xué)重點(diǎn):讓孩子們掌握繪畫螞蟻的基本技巧,培養(yǎng)他們的繪畫興趣。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:螞蟻小姐的圖片、繪畫紙、彩筆、水粉顏料、畫筆、調(diào)色板等。2.學(xué)具:每個(gè)孩子一份繪畫紙、彩筆、水粉顏料、畫筆、調(diào)色板等。四、活動(dòng)過程1.熱身活動(dòng)(5分鐘):讓孩子們觀察螞蟻小姐的圖片,引導(dǎo)他們描述螞蟻的外形特征,如頭、胸、腹三部分,以及觸角、腳的數(shù)量等。2.繪畫技巧講解(10分鐘):講解如何繪畫螞蟻小姐,包括螞蟻的外形、顏色等,以及如何使用彩筆、水粉顏料等繪畫工具。3.創(chuàng)作時(shí)間(10分鐘):孩子們根據(jù)所學(xué)的繪畫技巧,開始獨(dú)立創(chuàng)作螞蟻小姐的畫作。在創(chuàng)作過程中,我會(huì)巡回指導(dǎo),幫助他們解決遇到的問題。4.作品展示(10分鐘):讓孩子們將自己的作品展示給大家,互相欣賞、學(xué)習(xí)和交流。五、活動(dòng)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):讓孩子們掌握繪畫螞蟻的基本技巧,培養(yǎng)他們的繪畫興趣。2.難點(diǎn):如何引導(dǎo)孩子們觀察螞蟻的外形特征,并將這些特征生動(dòng)地表現(xiàn)出來。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思:通過本節(jié)課的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诶L畫螞蟻小姐的過程中,大部分能夠掌握基本的繪畫技巧,并且能夠根據(jù)自己的想象進(jìn)行創(chuàng)作。但在觀察螞蟻外形特征方面,部分孩子還稍顯不足,需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)訓(xùn)練。2.拓展延伸:可以組織孩子們進(jìn)行螞蟻小姐的競賽,看誰畫得最生動(dòng)、最漂亮;也可以讓孩子們嘗試用其他材料和方式表現(xiàn)螞蟻,如剪紙、手工等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次大班美術(shù)課《漂亮的螞蟻小姐》中,有幾個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)是需要特別關(guān)注的。這些細(xì)節(jié)不僅是孩子們掌握繪畫技巧的重要環(huán)節(jié),也是他們?cè)诨顒?dòng)中培養(yǎng)觀察力、表達(dá)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的關(guān)鍵時(shí)刻。熱身活動(dòng)環(huán)節(jié)中的觀察和描述是至關(guān)重要的。在這個(gè)階段,我會(huì)向孩子們展示螞蟻小姐的圖片,并引導(dǎo)他們觀察螞蟻的外形特征,如頭、胸、腹三部分,以及觸角、腳的數(shù)量等。這一環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們對(duì)螞蟻的形象有清晰的認(rèn)知,并能夠用語言表達(dá)出來。這對(duì)于他們后續(xù)的繪畫創(chuàng)作起到了鋪墊作用。在繪畫技巧講解環(huán)節(jié),我會(huì)詳細(xì)講解如何繪畫螞蟻小姐,包括螞蟻的外形、顏色等,以及如何使用彩筆、水粉顏料等繪畫工具。這個(gè)環(huán)節(jié)是孩子們學(xué)習(xí)和掌握繪畫技巧的關(guān)鍵時(shí)刻。我會(huì)通過示范和講解,讓他們了解繪畫的步驟和技巧,并鼓勵(lì)他們大膽嘗試和創(chuàng)作。我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)螞蟻的特征,如螞蟻的細(xì)長的身體、突出的觸角和腳等,并指導(dǎo)他們?nèi)绾斡貌使P和顏料表現(xiàn)出這些特征。在創(chuàng)作時(shí)間環(huán)節(jié),孩子們將根據(jù)所學(xué)的繪畫技巧開始獨(dú)立創(chuàng)作螞蟻小姐的畫作。這個(gè)環(huán)節(jié)是孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的時(shí)刻。我會(huì)巡回指導(dǎo),幫助他們解決遇到的問題

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