戶外活動大班教案10篇_第1頁
戶外活動大班教案10篇_第2頁
戶外活動大班教案10篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

戶外活動大班教案10篇教案名稱:戶外活動大班教案一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用了實(shí)踐操作和趣味游戲相結(jié)合的方式,旨在讓幼兒在戶外活動中鍛煉身體,培養(yǎng)合作意識,提高運(yùn)動能力?;顒訃@幼兒的興趣和需求展開,以培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維力和創(chuàng)造力為目標(biāo),通過豐富多樣的戶外活動,讓幼兒在愉悅的氛圍中成長。二、教學(xué)目標(biāo)1.鍛煉幼兒的身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動能力。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維力和創(chuàng)造力。4.培養(yǎng)幼兒熱愛戶外活動,養(yǎng)成積極主動參與的習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):掌握各種戶外活動的基本技能,如跑步、跳繩、投擲等。難點(diǎn):在戶外活動中,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:跳繩、投擲器材、體育用品等。2.學(xué)具:畫紙、畫筆、彩泥等。五、活動過程1.熱身活動(5分鐘)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行簡單的熱身活動,如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓幼兒充分活動身體,調(diào)動他們的積極性。2.主題活動(10分鐘)(1)跳繩比賽:分成兩個(gè)小組,進(jìn)行跳繩比賽,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。(2)投擲比賽:設(shè)置投擲目標(biāo),讓幼兒分組進(jìn)行投擲比賽,鍛煉他們的觀察力和準(zhǔn)確性。(3)接力跑:分成四個(gè)小組,進(jìn)行接力跑比賽,提高幼兒的競技能力和合作意識。3.創(chuàng)意活動(5分鐘)(1)畫出我的心情:讓幼兒用畫筆和顏料在畫紙上表達(dá)自己的心情,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和情感表達(dá)能力。(2)捏出我的夢想:給幼兒提供彩泥,讓他們捏出自己的夢想,鍛煉他們的動手能力和想象力。4.放松活動(5分鐘)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行輕松的放松活動,如聽音樂、做瑜伽等,讓幼兒在愉悅的氛圍中結(jié)束戶外活動。六、活動重難點(diǎn)1.重點(diǎn):讓幼兒掌握各種戶外活動的基本技能,如跑步、跳繩、投擲等。2.難點(diǎn):在戶外活動中,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。七、課后反思及拓展延伸通過本次戶外活動,我發(fā)現(xiàn)幼兒們在活動中積極參與,表現(xiàn)出很高的熱情。他們在跳繩、投擲和接力跑等比賽中,不僅鍛煉了身體,提高了運(yùn)動能力,還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在創(chuàng)意活動中,幼兒們用畫筆和彩泥表達(dá)了自己的心情和夢想,展現(xiàn)了他們的創(chuàng)造力和想象力。在今后的工作中,我將繼續(xù)豐富戶外活動的內(nèi)容和形式,讓幼兒們在愉快的氛圍中成長。同時(shí),注重培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。我還計(jì)劃邀請家長參與戶外活動,增進(jìn)親子關(guān)系,讓家長更好地了解幼兒的成長。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本次戶外活動中,有幾個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié)是需要重點(diǎn)關(guān)注的。它們分別是:跳繩比賽中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、投擲比賽中的觀察力和準(zhǔn)確性、接力跑中的競技能力和合作意識,以及創(chuàng)意活動中的情感表達(dá)和想象力培養(yǎng)。一、跳繩比賽中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作二、投擲比賽中的觀察力和準(zhǔn)確性三、接力跑中的競技能力和合作意識四、創(chuàng)意活動中的情感表達(dá)和想象力培養(yǎng)在創(chuàng)意活動中,幼兒們通過畫筆和彩泥表達(dá)了自己的心情和夢想。他們用自己的想象力和創(chuàng)造力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論