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文檔簡介
2025屆青海省海北市生物高一第一學期期末監(jiān)測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖,下列敘述中不正確的是A.a點葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體B.b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等C.當植物缺鎂時,b點將向左移D.已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示的是該植物處于25℃環(huán)境中的情形,則將溫度提高到30℃時,a點上移,b點右移,d點上移2.下列關于核糖體的敘述,錯誤的是()A.各種生物都有核糖體B.粗面內質網上附著的細胞器是核糖體C.組成核糖體的化合物中都有碳元素D.生命活動旺盛的細胞中有較多的核糖體3.設置不同的CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率(真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結果見下圖,據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是()A.與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的[H]多B.與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP多C.d3濃度下,光合速率最大D.密閉光照培養(yǎng)藍藻,測定種群密度及代謝產物即可判斷其是否為兼性厭氧生物4.高原集訓可使運動員血液中的紅細胞增多,增強對氧的運輸能力。此時人成熟的紅細胞所需能量的來源主要是()A.利用葡萄糖進行有氧呼吸B.利用葡萄糖進行無氧呼吸C.利用乳酸進行有氧呼吸D.利用乳酸進行無氧呼吸5.將人的紅細胞置于一定濃度的溶液中,水分子的跨膜運輸示意圖如下。圖中箭頭方向表示水分子的進出,箭頭粗細表示水分子出入的多少。下列敘述中,正確的是()A.該細胞通過滲透作用吸水B.此時細胞內液濃度小于外界溶液濃度C.一段時間后,該細胞會發(fā)生質壁分離D.血紅蛋白會通過細胞膜進入外界溶液6.下列實例中,能說明生命活動離不開細胞的是①流感病人打噴嚏時,會有大量流感病毒隨飛沫散布于空氣中②手觸碰到盛有沸水的電水壺會迅速縮回③體操運動員完成單杠動作離不開肌肉細胞的收縮和舒張④人的胚胎發(fā)育過程中,細胞不斷地進行分裂繁殖A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應時間關系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后,曲線變成水平,這是因為________________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速率將________,原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關系的是()8.(10分)某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖,圖2為物質出入細胞示意圖。請回答:圖1中細胞_________(填“可能”或“不可能”)是綠色植物的細胞,圖中的_________對細胞的內部環(huán)境起著調節(jié)作用。圖2中A代表________________分子;B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。9.(10分)甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜,其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài),結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e,是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標記的氨基酸進入細胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。10.(10分)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質體的體積隨時間的變化,結果如甲圖所示:回答下列問題:圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中,處于ef段的細胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ,則CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。11.(15分)下圖是某物質結構示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學鍵是指圖中的。該物質水解時需要個水分子,此過程除了需要水分子外,還需要的參與。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C2、A3、A4、B5、B6、B二、綜合題:本大題共4小題7、(1)蛋白質(2)底物量一定,底物已被耗盡(3)見下圖(4)不變在pH為2時酶已失活(5)C8、可能液泡蛋白質磷脂雙分子層ba9、①⑥⑧蛋白質通透性改變,物質運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或
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