江西省南昌市第十五中學2025屆高二上生物期末聯(lián)考試題含解析

江西省南昌市第十五中學2025屆高二上生物期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某自然生態(tài)系統(tǒng)除分解者外僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群。每個種群只處于一個營養(yǎng)級，一年內(nèi)各種群同化量的數(shù)據(jù)（數(shù)值單位是100萬kJ）如下表。相關(guān)敘述正確的是（）種群甲乙丙丁戊能量相對值3.5612.8010.300.48226.50A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為所有種群同化量的總和B.碳在甲、乙、丙、丁、戊各種群間循環(huán)流動C.第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為15.4%D.人類向該生態(tài)系統(tǒng)中排放的Pb（鉛）在戊體內(nèi)的含量最高2．某研究性學習小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是（）A.研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查B.研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查C.研究青少年型糖尿病的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查D.研究艾滋病的遺傳方式，在全市隨機抽樣調(diào)查3．植物生命活動受多種激素調(diào)節(jié)，科研人員為了探究頂芽對側(cè)芽生長的影響，進行如下的實驗：將生長狀況相同的同種植物分為①②③三組，分別處理如下：①組摘除頂芽、②組保留頂芽＋2mg/L細胞分裂素、③組保留頂芽，適宜條件下培養(yǎng)一段時間，測定側(cè)芽長度的實驗結(jié)果如圖1所示。圖2表示生長素濃度（單位：）對芽生長發(fā)育的影響。下列分析正確的是（）A.摘除頂芽后側(cè)芽中生長素的濃度小于或等于B.由①②組比較能得出細胞分裂素會抑制側(cè)芽的生長C.①③組比較可以得出頂芽產(chǎn)生的生長素會抑制側(cè)芽的生長D.②③組比較可以得出細胞分裂素能緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用4．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中不正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈交錯連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級B.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分，未體現(xiàn)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者C.從理論上分析，維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者——綠色植物D.該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成，鷹為最高營養(yǎng)級5．人體內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞直接生活的環(huán)境。下列物質(zhì)一般不存在于人體內(nèi)環(huán)境的是（）A.醛固酮、神經(jīng)遞質(zhì) B.CO2、尿素 C.白細胞介素、干擾素 D.呼吸酶、血紅蛋白6．在生態(tài)學研究中，下列方法與研究目的不相符的是（）A.給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線B.給大雁佩戴標志環(huán)調(diào)查其遷徙路線C.用標記重捕法調(diào)查達烏爾黃鼠的物種豐富度D.用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關(guān)系二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下列關(guān)于植物激素相關(guān)內(nèi)容的敘述不正確的是（）A.持續(xù)高溫可使某些種子中的脫落酸降解，之后又遇大雨，種子容易萌發(fā)B.在植物生長發(fā)育的過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)往往表現(xiàn)出一定的順序性C.乙烯能夠使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，從而降低釀酒成本D.決定植物器官生長發(fā)育的往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量8．（10分）新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）屬于一種帶有包囊膜的RNA病毒，其通過包囊膜上的S蛋白（棘突蛋白）與宿主細胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）分子結(jié)合，隨后包囊膜與宿主細胞質(zhì)膜融合，完成感染過程，如圖1所示：圖2表示新冠病毒侵入人體后，人體發(fā)生的部分免疫過程。請回答下列問題。（1）圖1中的膜融合過程，說明細胞質(zhì)膜具有_________的結(jié)構(gòu)特點。病毒通過呼吸道侵入人體后，吞噬細胞能吞噬消滅部分病毒，這屬于_________免疫，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_________功能。（2）圖2中IL-2可能是_________，其可以促進③細胞增殖、分化形成_________。（3）新型冠狀病毒經(jīng)滅活處理后制成的疫苗是我國進行新冠預防接種的主要類型，我國已開始了第三針（加強針）全面接種工作。病毒滅活處理可使其失去致病性但保留_________，注射疫苗屬于_________（填“主動”或“被動”）免疫。接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能感染冠狀病毒的原因是_________。（4）某些重癥、危重癥新冠肺炎患者可以注射康復病人的血清進行治療，原因是_________。但是某些患者在注射過程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，醫(yī)生判斷其出現(xiàn)了_________。9．（10分）植物對白天和黑夜的相對長度的反應(yīng)稱為光周期現(xiàn)象。通過延長或縮短光照的辦法，觀察各種植物對日照長短變化時的開花反應(yīng)，據(jù)此將植物的光周期反應(yīng)分為：長日植物和短日植物等類型。下面A圖表示長日植物（天仙子）和短日植物（蒼耳）的開花效應(yīng)與光照時間的關(guān)系。B圖表示從每天零點開始，用紅光（R）和遠紅光（FR）將光周期中的暗期閃斷后，對長日植物和短日植物光周期現(xiàn)象的影響。請回答：（1）由A圖可知，長日植物指的是_____的植物。對于這類植物而言，臨界日長指的是晝夜周期中誘導它們開花所必須的_____（填“最長”或“最短”）日照。天仙子的臨界日長為11.5小時，若光照時間小于11.5小時，天仙子的開花將_____。（2）在自然條件下，晝夜總是在24小時的周期內(nèi)交替出現(xiàn)，因此和臨界日長相對應(yīng)的還有臨界夜長。B圖中，當光照時間小于長日植物的臨界日長，在暗期中給予一定光照時，長日植物也能開花，這說明_____（填”臨界日長“或”臨界夜長“）對開花更為重要。B圖的實驗結(jié)果還表明：紅光能_____短日植物開花，_____長日植物開花。（3）在植物開花誘導上，也有光敏色素的參與。光敏色素是一類_____復合體，主要吸收紅光和遠紅光。在受到某種波長的光照射時，光敏色素的_____會發(fā)生變化，這一變化會影響到細胞核內(nèi)_____，從而表現(xiàn)出生物學效應(yīng)，調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。10．（10分）中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾牛理學或醫(yī)學獎，她發(fā)現(xiàn)的青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命?，F(xiàn)有一野生型青蒿種群，請分析回答：（1）該青蒿種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的_______________；_________________________為生物進化提供原材料。（2）青蒿種群中花的白色和黃色是一對相對性狀，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，則經(jīng)多代培養(yǎng)之后，該種群是否發(fā)生進化？___________判斷依據(jù)為___________________________________________。（3）低溫處理野生型青蒿（二倍體）可獲得四倍體植株，低溫的作用是______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿______________（填“是”或“不是”）同一物種。11．（15分）某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種南瓜矮生突變體屬于哪種類型，研究者用赤霉素和生長素溶液進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示，請分析：（1）生長素的化學本質(zhì)是_______（中文名稱），在幼苗中，生長素可由______經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來。（2）從上圖可以看出，兩組實驗中都設(shè)置了清水組，作用________________________。（3）據(jù)圖推測該矮生南瓜應(yīng)該是________________（填“激素合成缺陷型”、“激素不敏感型”）突變體，理由是___________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】結(jié)合題干所給信息，某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群。每個種群只處于一個營養(yǎng)級。結(jié)合圖表可知該生態(tài)系統(tǒng)由兩條食物鏈組成，這兩條食物鏈分別是：戊→乙→甲→丁和戊→丙→甲→丁。據(jù)此對選項進行解答?！驹斀狻緼、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能，A錯誤；B、碳在甲、乙、丙、丁、戊各種群間單向流動，碳在生產(chǎn)者戊和無機環(huán)境間循環(huán)流動，B錯誤；C、第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是3.56/(12.80+10.30)≈15.4%，C正確;D、丁的營養(yǎng)級最高，因此人類向該生態(tài)系統(tǒng)中排放的Pb（鉛）在丁體內(nèi)的含量最高，D錯誤。故選C。2、B【解析】調(diào)查人類遺傳病時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式?！驹斀狻緼、調(diào)查人類遺傳病時，應(yīng)該選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病進行調(diào)查，而貓叫綜合征是染色體異常遺傳病，且調(diào)查遺傳方式時應(yīng)該在患者家系中調(diào)查，而不是在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查，A錯誤；B、紅綠色盲屬于單基因遺傳病，研究紅綠色盲的遺傳方式，應(yīng)該在患者家系中調(diào)查，B正確；C、青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病，其癥狀容易受環(huán)境因素的影響，調(diào)查數(shù)據(jù)難以反映真實情況，因此調(diào)查人類遺傳病時，應(yīng)該選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病進行調(diào)查，C錯誤；D、艾滋病屬于傳染病，不屬于遺傳病，D錯誤。故選B。3、D【解析】分析曲線圖：甲圖中①③組的區(qū)別是頂芽的有無，說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長；②③組的區(qū)別是細胞分裂素的有無，說明細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用。【詳解】A、摘除頂芽后對側(cè)芽的抑制作用解除，生長素的濃度小于，A錯誤；B、①②組有兩個自變量，無法說明細胞分裂素能否抑制側(cè)芽的生長，B錯誤；C、①③組比較可以得出頂芽會抑制側(cè)芽的生長，無法得出是頂芽產(chǎn)生的生長素抑制側(cè)芽的生長，C錯誤；D、②③組的區(qū)別是細胞分裂素的有無，對比發(fā)現(xiàn)含有細胞分裂素的②組比無細胞分裂素的③組利于側(cè)芽的生長，說明細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用，D正確。故選D。4、C【解析】據(jù)圖該圖是一個較復雜的食物網(wǎng)，共有7條食物鏈交錯而成。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費者和分解者，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，分解者可以把生態(tài)系統(tǒng)中的有機物分解為無機物，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分?！驹斀狻緼、食物網(wǎng)形成的原因是同一生物在不同食物鏈中占據(jù)不同營養(yǎng)級，A正確；B、該食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者，未體現(xiàn)出分解者和非生物的物質(zhì)和能量這兩種成分，B正確；C、從理論上分析，維持一個生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者，C錯誤；D、此食物網(wǎng)由7條食物鏈交替形成，鷹為最高營養(yǎng)級，D正確。故選C。5、D【解析】體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、酫固酮是動物激素、神經(jīng)遞質(zhì)能夠出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，A錯誤；B、CO2、尿素作為代謝廢物，能夠出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，B錯誤；C、白細胞介素、干擾素作為信息分子，能夠出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中，C錯誤；D、呼吸酶主要存在于細胞內(nèi)，血紅蛋白主要存在于紅細胞內(nèi)，一般不存在于人體內(nèi)環(huán)境，D正確。故選D。6、C【解析】估算種群密度的方法:(1)樣方法:在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi)，隨機選取若干個樣方，通過計數(shù)每個樣方內(nèi)的個體數(shù)，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值;適用范圍:植物種群密度，活動能力弱、活動范圍小的動物等。(2)標志重捕法:適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。【詳解】A、給海龜安裝示蹤器可追蹤其走過的路徑，用來調(diào)查其徊游路線，A正確;B、給大雁佩戴標志環(huán)沿途識別帶標志的該大雁，可調(diào)查其遷徙路線，B正確;C、用標志重捕法調(diào)查達烏爾黃鼠的種群密度，而不能調(diào)查物種豐富度，C錯誤；D、巖礁上貝類的活動能力弱、活動范圍小，因此可用樣方法調(diào)查其種群密度，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、C【解析】植物激素主要包括生長素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯和赤霉素。【詳解】A、脫落酸會抑制種子的萌發(fā)，持續(xù)高溫會導致某些種子中的脫落酸降解，再遇大雨，種子吸水萌發(fā)，A正確；B、在植物生長發(fā)育的過程中，不同的階段有相關(guān)的激素起主要的調(diào)節(jié)作用，不同的激素往往表現(xiàn)出一定的順序性，B正確；C、乙烯不能夠使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，C錯誤；D、決定植物器官生長發(fā)育的往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量，如在植物組織培養(yǎng)的過程中，再分化階段生長素與細胞分裂素的比例偏高時，會有利于根的分化，D正確。故選C。8、（1）①.一定的流動性②.非特異性③.免疫防御（2）①.細胞因子②.漿細胞和記憶細胞（3）①.抗原性②.主動③.冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細胞；接種疫苗后間隔的時間長，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細胞數(shù)量大量減少（4）①.康復病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的抗體②.過敏反應(yīng)【解析】據(jù)圖1可知，新型冠狀病毒通過其包囊膜上的棘突蛋白與宿主細胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2（ACE2）分子結(jié)合，隨后包囊膜與宿主細胞質(zhì)膜融合，病毒衣殼與遺傳物質(zhì)進入細胞內(nèi)，完成感染過程。圖2中①為吞噬細胞，②為輔助性T細胞，③為B細胞，④為漿細胞，其分泌的抗體可與該病毒特異性結(jié)合?！拘?詳解】細胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性。位于人體第二道防線的吞噬細胞可吞噬消滅部分病毒，這屬于非特異性免疫過程，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)清除外來病原體的免疫防御功能?！拘?詳解】圖2中IL-2可能是輔助性T細胞釋放的細胞因子，可促進③B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞?！拘?詳解】病毒滅活處理可使其失去致病性但保留抗原性，注射疫苗可引起機體產(chǎn)生主動性的特異性免疫過程，因此屬于主動免疫。接種冠狀病毒疫苗的人仍然可能會感染冠狀病毒的原因有：冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，容易發(fā)生變異；接種疫苗后間隔的時間短，體內(nèi)還未產(chǎn)生足夠的抗體和記憶B細胞；接種疫苗后間隔的時間長，體內(nèi)相應(yīng)的抗體和記憶B細胞數(shù)量大量減少。【小問4詳解】因為康復病人的血漿中含有與冠狀病毒發(fā)生特異性結(jié)合的抗體，故注射康復病人的血漿有助于某些重癥、危重癥新冠肺炎患者的治療，但是某些患者在注射過程中或以后出現(xiàn)了皮膚蕁麻疹、氣管痙攣、嘔吐等癥狀，這屬于過敏反應(yīng)。【點睛】本題考查免疫系統(tǒng)的組成及調(diào)節(jié)過程。熟記并理解人體的三道防線、體液免疫的過程及各個細胞作用是解題關(guān)鍵。9、①.光照時間必須長于其臨界日長才能開花②.最短③.延遲或不能開花④.臨界夜長⑤.抑制⑥.促進⑦.色素-蛋白⑧.結(jié)構(gòu)⑨.特定基因的表達（轉(zhuǎn)錄）【解析】1、激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。2、根據(jù)植物對光周期的反應(yīng)，可以把植物分為三種類型：短日植物、長日植物、日中性植物。短日植物是日照長度短于臨界日長（即引起植物開花的最大日長）條件下才開花。短日植物對黑暗期敏感，延長暗期會誘導或促進植物開花，因此，短日植物又稱為長夜植物。通常這些植物在早春或秋季開花。長日植物則只有當日照長度超過臨界日長，或者黑暗期必需短于一定時數(shù)才能形成花芽。長日植物一般在仲夏開花，如冬小麥、菠菜等。日中性植物對日照長度沒有特殊要求，在任何日照長度下都能開花?！驹斀狻浚?）大多數(shù)一年生植物的開花決定于每日日照時間的長短。各種植物都有它特定的臨界日長，植物每天日照時間長于它的臨界日長就開花，這類是長日植物。對于長日植物而言，臨界日長指的是晝夜周期中誘導它們開花所必須的最短日照。天仙子屬于長日植物，若其光照時間小于臨界日長，則其開花延遲或不開花。（2）暗期給予一定的光照時，即使過了臨界日長的時間，小于長日植物臨界日長也能開花說明臨界夜長更重要。B圖中由第三個圖可知，紅光對長夜植物開花有抑制作用，對長日植物開花有促進作用。（3）光敏色素是一類色素--蛋白復合體，主要吸收紅光和遠紅光。接受到光照射時，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導到細胞核，影響特定基因的表達，從而表現(xiàn)出生物學效應(yīng)，調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育?！军c睛】本題考查植物激素作用的根本原因和影響因素，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度不大。10、（1）①.基因庫②.突變和基因重組（2）①.是②.在自然選擇或人工選擇的作用下，控制花色的基因頻率發(fā)生變化（3）①.抑制紡錘體形成②.不是【解析】現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變；突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成；在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必?！拘?詳解】種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的基因庫；基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，所以可產(chǎn)生新基因，再通過有性生殖中的基因重組形成了多種多樣的基因型。該過程使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異，即突變和基因重組為生物進化提供了豐富的原材料?！拘?詳解】青蒿種群中花的白色和黃色是一對相對性狀，其中白花植株抗病性弱易死亡且青蒿素含量低，即白花植株既不被自然選擇、也不必人工選擇，因此，則經(jīng)多代培養(yǎng)之后，黃色青蒿植株所占的比例越來越多，控制黃色的基因被選擇，其基因頻率越來越高，而生物進化的實質(zhì)是基因頻率