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(工作計劃單位: 姓名: 日期 實用文本實用文本|PRACTICALPAGE2(一)建立學(xué)習(xí)英語的自信心;(二)讀、寫等基本技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下堅實的基礎(chǔ);(三)《goforit122個,文化背景知識a、b兩部分。a部分是基本的語言內(nèi)容,b部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每(四)a.talkingwhere’syourpenpalwhydoyoulikeiwanttobeani’mwatchingit’si’dlikesomehowwasyour1o.wheredidyougoondon’teatinclass.wherequestions;affirmativestatements;prepositionsofplaceadjectivesofpresentprogressivetense;yes/noquestionsandshortanswerspresenttensetowear;adjectivesofgeneraldescription6.simplepastofregularandirregularverbs;howwasyour7.pasttenseofregularandirregularverbs;(六)采取的措施培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率;5
2發(fā)揮學(xué)生主體和教師主導(dǎo)作用,課上采取生生互動、師生互動的教學(xué)策用良好的師生關(guān)系,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)語言的遷移,加強日常生活中英語口語的運用7、基本的語法教學(xué)一定要與語境相結(jié)合。進(jìn)行語法操練時,要堅持“一體”,即話題、語境、結(jié)構(gòu)、功能
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