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一、學(xué)生基本情況分析六年級(jí)學(xué)生經(jīng)過三年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)生的認(rèn)知水平和英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力有一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生學(xué)習(xí)能力差異大,部分學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差。二、教材分析本學(xué)pep1.學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2.培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。3.設(shè)計(jì)全面,高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔,規(guī)范,正確地書寫。五、研究專題小學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式運(yùn)1book612unit4a2unit1a13unit4b3unit1b14unit5a4unit2a15unit5b5unit216unit6617unit6b7unit3a18recycle28unit3b199recycle12010(機(jī)動(dòng))211122341234567123(一)12345(二)1let’sstart2345623482014221222121693666666的學(xué)生使用。本冊(cè)教材的特點(diǎn)是:1.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用。2.3.突出興趣激發(fā)4.5.16612321:www.HAOWorD.Com)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,搞好課改,積極研23(一)23有所進(jìn)步,聽課者有所啟發(fā)。教研活動(dòng)后,多交流,進(jìn)行案例的分析、實(shí)踐的反思。做31、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2型。3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說英語(yǔ)的良好習(xí)慣。7、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。8、能演唱已學(xué)過的英語(yǔ)歌曲,誦讀已學(xué)過的歌謠。1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2型。3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。第一周第二周:unit1part第三周:unit1part第四周:unit1partc第五周:unit2parta第六周:unit2part第七周:unit2partc第八周:unit3part第九周:unit3part第十周:unit3partc處理單元練習(xí)及活動(dòng)手冊(cè)第十一周:recycle1(p38 第十三周:unit4parta第十四周:unit4part第十五周:unit4partc第十六周:unit5parta第十七周:unit5part第十八周:unit5partc第十九周:unit6
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