2024-2025學(xué)年七年級上語文期末考點大串講（人教版）專題14 期末模擬卷（基礎(chǔ)必刷卷）原卷版

專題14：期末模擬卷（基礎(chǔ)必刷卷）語文（考試時間：120分鐘試卷滿分：120分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷上。2．做題時一定認真審題，規(guī)范答題，注意卷面整潔。3．測試范圍：部編版七年級語文上冊4．考試結(jié)束后，將本試卷交回。一、積累運用（共22分）2023年12月9日上午，《我愛北京》全球征稿活動2023頒獎典禮暨2024啟動儀式在北京市第三十五中學(xué)金帆音樂廳舉行。為此，35中學(xué)某班準備圍繞本次活動開展語文實踐活動，請你來參與?！狙嘧幼V春曲】1．（6分）閱讀下面的文字，按要求作答。自古以來，燕子就是詩詞歌賦中的重要角①（A.jiǎo

B.jué）色。文人墨客對燕子從不吝惜筆墨，歌詠春燕的文賦【甲】（A.不勝枚舉

B.不可勝數(shù)），多有精粹之作。北宋晏殊的《破陣子·春景》以燕子開篇，寥寥數(shù)筆，春天的勃勃生機便yuè②然紙上。現(xiàn)代作家也一樣，對春燕情有獨鐘，_____________，惟妙惟肖。鄭振鐸先生的《燕子》，【乙】（A.簡潔

B.簡略）流暢，膾炙人口。在他筆下，燕子在陽光下微風(fēng)中翩躚起舞的景象，是春天最誘人的風(fēng)景。它們即便歇腳在電線上，_____________，譜成嘹亮悠揚的春曲。(1)文中①②處，為加點字選擇正確讀音或根據(jù)拼音寫漢字。（讀音只填序號）①②(2)為文中甲乙處選擇符合語境的解釋。（只填序號）甲乙(3)在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．燕子被刻畫得細致入微

也是“五線譜”上的音符B．把燕子刻畫得細致入微

也像“五線譜”一樣C．燕子被刻畫得細致入微

也像“五線譜”一樣D．把燕子刻畫得細致入微

也是“五線譜”上的音符【詩文大比拼】2．（8分）名句默寫（1），思而不學(xué)則殆。（《論語》）（2）非淡泊無以明志，。（諸葛亮《誡子書》）（3）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）（4）“”不錯的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）（5）深夜聽雨，勾起多少詩人無盡的情思。李商隱面對秋雨，想到的是“，?！保ā兑褂昙谋薄罚┑奈磥須g樂重聚，抒發(fā)思念之情；陸游聽到風(fēng)雨聲，想到的是“，”【《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）】的鐵騎踏冰之聲，抒發(fā)報國之志?！景踩R參與】3．（8分）12月2日是“全國交通安全日”，為增強學(xué)生交通安全意識，學(xué)校開展了“交通安全進校園”活動，請你參與，完成相關(guān)任務(wù)。(1)校團委擬在教學(xué)樓的電子屏上寫一條宣傳交通安全的標語，已寫好上句，請你參照上句的句式，續(xù)寫下句。上句：遵守交規(guī)，抵制違法行為；

下句：____________________(2)為提高學(xué)生的參與度，學(xué)校打算開展幾項有關(guān)交通安全的活動，目前已開展了活動一，請你再設(shè)計三項活動。活動一：舉辦知識講座活動二：活動三：活動四：(3)下圖是本次活動中張貼的一幅公益廣告，請你給同學(xué)們講解一下這幅公益廣告。（要求：說明公益廣告的構(gòu)圖要素及寓意）二、閱讀與鑒賞（共48分）（一）詩歌鑒賞（4分）閱讀下面這首散曲，完成下面小題。天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。4．(2分)請用生動的語言描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。5．(2分)結(jié)合全詩內(nèi)容談?wù)勀銓Α靶蛄魉思摇币痪涞睦斫?。（二）文言文閱讀（13分）比較閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題。【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！疽摇績赡霖Q①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄③僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣?。ㄟx自《聊齋志異·牧豎》）【注釋】①牧豎：牧童。豎，童仆。

②跑：同“刨”，獸類用足扒土。

③奄奄：氣息微弱的樣子。6．(4分)解釋下列加點的字①一狼洞其中②狼亦黠矣③意甚倉皇④相去數(shù)十步7．(4分)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。①少時，一狼徑去，其一犬坐于前。②豎下視之，氣已絕矣！8．(2分)比較閱讀【甲】【乙】兩文，下面賞析有錯誤的一項是（

）A．甲文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢；乙文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。B．甲乙兩文在刻畫狼時，都運用了動作和神態(tài)描寫。C．甲文表現(xiàn)狼的狡詐時主要寫兩狼配合，一明一暗地“誘敵”；乙文中開篇寫“謀分捉之”，以下從狼的側(cè)面處處體現(xiàn)了“謀”的結(jié)果。D．兩文的語言都簡練而生動，都運用了比喻和描寫。9．(3分)同是人與狼的較量，屠戶與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種？為什么？（三）現(xiàn)代文閱讀（14分）閱讀下面的文章，完成小題。寒夜雁陣王吳軍①少年時期，我們家住在中牟縣謝莊鎮(zhèn)一個名叫西場的小村子里，那是我的鄉(xiāng)下老家。②每當放學(xué)后或假期，我總是要跟著父親去田野里干一些力所能及的農(nóng)活。這就是教育。是的，父親當初教我的本事，父親教我把不肯就范的馬套在馬車上，父親教我擠羊奶、鋤草、耕耘土地，還有在關(guān)鍵時刻應(yīng)付母牛的生產(chǎn)，如今也沒有什么用了。③其實，父親不是只教我怎樣去勞動。每年到了春天的時候，父親還會認真的告訴我回到我們家鄉(xiāng)來的鳥叫什么名字。原野里許多花草的名字，也是父親認真教給我的。父親說的鳥和花草的名字，和我日后在教科書里讀到的并不完全一樣。父親說的花草的藥用功效往往是鄉(xiāng)間流傳了許多年的驗方，也有點古老。但是，父親讓我學(xué)會了觀察。④最重要的是，父親使我感受到了世間萬物的神奇奧妙。⑤在十一月一個寒冷的夜晚，寒意凜冽，四周的燈已經(jīng)全熄了，四周一片沉寂，只有寒冷的夜風(fēng)在“呼呼”地吹拂著。⑥突然，和我們住在一個屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，開口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床!”

⑦哥哥翻了一下身，問道：“這么晚了，干嗎去？”

⑧我也揉了揉惺忪的睡眼，嘟囔著說：“我已經(jīng)快睡著了?！雹帷白?，跟我到外面去!”父親用十分認真的口氣對我和哥哥說，“對了，披著被子就行了。快一點!⑩見父親一副不容爭辯的樣子，我和哥哥只好起身，披著被子跟著父親出去了。?外面真冷啊!一出門，一股凜冽的寒意撲面而來，院子里是一片白茫茫的寒霜，我看到哥哥的身子也抖動了一下，我知道，剛剛從溫暖的被窩里出來，置身在這寒意襲人的院子里。?我漫不經(jīng)心地抬頭朝夜空望去，只見一輪朦朧的月亮掛在天上，照得到處都在亮晶晶地閃爍著光芒。?“你們仔細聽!”父親小聲對我和哥哥說。他的聲音雖然不大，我卻聽出了一份抑

制不住的興奮和喜悅。?我盡量讓自己忍住，不讓嘴里的牙齒因為寒冷而發(fā)出打戰(zhàn)的聲音。按照父親的吩咐，我側(cè)耳傾聽。?不錯，我很清晰地聽到了。隨后，我也很清楚地看到了，它們排成了好看的人字形，因為組成雁陣的大雁太多，翩翩高飛而過。?“總有幾百只大雁呢!”父親提高了聲音對我和哥哥說。?我入迷地看著美麗的雁陣，竟然忘記了寒冷。?雁陣很快就飛過去了。?我依然怔怔地站在那里，沉浸在一份難以言說的美妙情境里，直到哥哥喊了我一聲。?父親帶著我和哥哥回屋上床，繼續(xù)睡覺。?父親躺在了床上，對我和哥哥又說了一句：“我想，能夠看到這夜晚月下的雁陣。?說起來，這樣的事情讓我覺得很是遺憾。如今，世上有時間有心思做這樣父親的人真的是太少了。說起來也同樣很是遺憾，一年一年的時光過去了，好像我再也沒有體會過當年那樣的樂趣了。（摘自《視野》2019年第24期）10．(3分)試分析文章標題《寒夜雁陣》有什么好處。11．(3分)文章第②段內(nèi)容與題目無關(guān)，父親當初教我的本事“如今也沒有什么用了”。作者為什么還要寫這部分內(nèi)容？12．(4分)請從人物描寫的角度賞析第⑥段劃線句的表達效果。和我們住在一個屋的父親跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，開口叫我們起床：“你們倆先別睡了，快起床!”13．(4分)你認為文中的父親是一個怎樣的人？（13分）閱讀下面的記敘文，回答各題。懷念一位志愿軍老戰(zhàn)士徐魯①前不久，省作家協(xié)會安排去嘉魚采風(fēng)，我首先想到這次應(yīng)該有機會看一看多年未見的老朋友、老前輩、民間文藝專家謝忠告先生了。不料，一到嘉魚就得到謝老幾年前就去世的消息，我難過了好些日子。②一個動人的畫面，常常在我腦海浮現(xiàn)：狹窄的斗室里，一盞小小的臺燈下，數(shù)疊高聳的稿件夾縫中，一位滿頭華發(fā)的孤身老人，正躬著脊背，全神貫注地校閱著一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的鏡片，幾乎是貼在稿紙上了。鐵劃銀鉤、字斟句酌、一絲不茍……③這位深情而執(zhí)著的老人，這位從朝鮮戰(zhàn)場上走過來的志愿軍老兵，這位從此以后孜孜不倦地從事群眾文化工作的“老文化戰(zhàn)士”，就是常年居住在嘉魚縣的謝忠告。我們都稱他為“老謝”。④老謝是湖北省民間文藝界出了名的“機智人物”，這得益于他三十多年的民間文化的濡染。20世紀八九十年代，湖北各地市的群藝館和各縣文化館，都接受了采集民間文學(xué)“三大集成”的任務(wù)?！叭蠹伞狈謩e是民間故事集成、民間歌謠集成、民間諺語集成。⑤我當時在陽新縣文化館工作，也全力參與了“三大集成”的采集和編輯工作。老謝當時是嘉魚縣文化館副館長，當“三大集成”的主編任務(wù)落到他肩上時，他已是年逾花甲的人了。但他像一個老兵接到上級命令一樣，二話沒說，打起背包就下鄉(xiāng)去了。⑥那些年里，有好幾次，我去嘉魚看他，有如“松下問童子”“云深不知處”一樣，文化館的人，誰也不知他在哪一帶“打游擊”，很難找到他。有一次，好不容易找到了老謝，他給我講了一些他的趣事，我記憶尤深。⑦東吳古鎮(zhèn)陸溪口，有位民間老藝人叫楊鵬，老謝常常和他結(jié)伴采風(fēng)。兩人湊在一起，一對“半瞎子”，兩個“老頑童”。夜里走路，一根繩子上拴著兩人，活像“耍猴兒”。⑧有一天采風(fēng)歸來，天色已晚，老謝要趕回縣城去。楊鵬勸阻說：“黑燈瞎火，明天再走吧！”⑨老謝卻堅持說：“約好了今晚有作者來談稿子的?！睏铢i只好執(zhí)手相送。⑩兩個老頑童在夜晚布滿泥濘的田埂上邊走邊談，興之所至，禁不住手舞足蹈。但樂極生悲，老謝一步踩空，整個人摔進水溝里，眼鏡沒了，頭部也摔傷了。楊鵬急著大聲喊叫著，摸索了半天，先摸到一只棉鞋，然后才摸到滿身泥漿、滿臉是血的老謝。天寒地凍，夜色漆黑。楊鵬趕緊為老友包扎傷口，老謝套上透濕的棉鞋，磕磕碰碰連夜步行20多里，總算趕回了縣城。也正是這一次，他收集到了《長毛港》等幾個很有價值的民間故事。?同志們得知老謝受傷的消息，紛紛前來探望，老謝竟樂樂呵呵地說：“這有什么呢？打從抗美援朝起，我不就是這樣泥里雪里、摸著滾著走過來的嗎？有什么值得大驚小怪的！”?按說，快要邁入古稀之年，又孤身一人，應(yīng)該坐下來享享清福，可他偏不服老。有時開會見面，我問他：“尊體近來可好？”他眨巴著眼睛，似乎要咂摸出某種“潛臺詞”來，笑著說：“托福，托福，昨天沒死，就意味著今天還好好活著?！?為了使三套民間文學(xué)集成早日出版，老謝可謂殫精竭慮。他說，有一天，他半夜里睡不著，爬起來給縣委劉書記寫了一封長信，訴說出版經(jīng)費的艱難。劉書記看完老謝懇切的長信，當即批了字，讓財政局予以支持。劉書記還拿著他批了字的長信，對老謝說：“老謝，你眼睛不好使，我念給你聽聽吧?！眱H僅這一句話，就把老謝感動得眼眶里噙出了淚水。他拿著批示，恭恭敬敬地給劉書記鞠了一躬。?后來，當三大本厚厚實實、散發(fā)著墨香的新書送到全縣各界的手上，老謝喜笑顏開。他說，捧著墨香撲鼻的新書，那些耿耿難眠的夜晚，那些鼻青臉腫的摔打，又算得了什么呢？?這是一位老戰(zhàn)士的華發(fā)雅歌，是一位“最可愛的人”的黃昏之獻。我想，一個人生命的魅力，也正如太陽的光輝，不僅在黎明時是絢麗多彩的，它在正午和黃昏，同樣也噴射出迷人的光華。（節(jié)選自《文藝報》，有刪改）為了向“最可愛的人”致敬，電視臺計劃拍一部關(guān)于“老謝”的紀錄片。14．(2分)編劇為了塑造“老謝”的形象，采選出下列拍攝鏡頭。請結(jié)合文本內(nèi)容，補充兩個鏡頭。鏡頭一：年逾花甲，承擔(dān)收集任務(wù)鏡頭二：收集故事，到處“打游擊”鏡頭三：鏡頭四：鏡頭五：書籍出版，“老謝”喜笑顏開15．(3分)主演為了演好角色，正在揣摩劇本。請抓住下句中的關(guān)鍵詞，從人物描寫角度分析“老謝”形象。一位滿頭華發(fā)的孤身老人，正躬著脊背，全神貫注地校閱著一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的鏡片，幾乎是貼在稿紙上了。16．(4分)導(dǎo)演圍繞?段劃線句，設(shè)計了