甘肅省隴南市八中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)統(tǒng)考試題【含答案】_第1頁
甘肅省隴南市八中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)統(tǒng)考試題【含答案】_第2頁
甘肅省隴南市八中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)統(tǒng)考試題【含答案】_第3頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共7頁甘肅省隴南市八中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)統(tǒng)考試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)如果一次函數(shù)y=kx+b(k、b是常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,那么k、b應(yīng)滿足的條件是()A.k>0,且b>0 B.k<0,且b>0 C.k>0,且b<0 D.k<0,且b<02、(4分)如圖,要使□ABCD成為矩形,需添加的條件是()A.AB=BC B.∠ABC=90° C.AC⊥BD D.∠1=∠23、(4分)要使式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是()A. B. C. D.4、(4分)若x1、x2是x2+x﹣1=0方程的兩個不相等的實(shí)數(shù)根,則x1+x2﹣x1x2的值為()A.+1 B.﹣2 C.﹣2 D.05、(4分)用配方法解方程,則方程可變形為A. B. C. D.6、(4分)已知正比例函數(shù),且隨的增大而減小,則的取值范圍是()A. B. C. D.7、(4分)某科普小組有5名成員,身高(單位:cm)分別為:160,165,170,163,172,把身高160cm的成員替換成一位165cm的成員后,現(xiàn)科普小組成員的身高與原來相比,下列說法正確的是()A.平均數(shù)變小,方差變小 B.平均數(shù)變大,方差變大C.平均數(shù)變大,方差不變 D.平均數(shù)變大,方差變小8、(4分)如圖在平面直角坐標(biāo)系中若菱形的頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,點(diǎn)在軸上,則點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)已知菱形ABCD的對角線長度是8和6,則菱形的面積為_____.10、(4分)某市某活動中心組織了一次少年跳繩比賽,各年齡組的參賽人數(shù)如表所示:年齡組12歲13歲14歲15歲參賽人數(shù)5191313則全體參賽選手年齡的中位數(shù)是________.11、(4分)如圖,一根橡皮筋放置在x軸上,固定兩端A和B,其中A點(diǎn)坐標(biāo)(0,0),B點(diǎn)坐標(biāo)(8,0),然后把中點(diǎn)C向上拉升3cm到D,則橡皮筋被拉長了_________cm.12、(4分)如圖所示,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)(2,0),與y軸相交于點(diǎn)(0,4),結(jié)合圖象可知,關(guān)于x的方程ax+b=0的解是_____.13、(4分)如圖,是矩形的邊上一點(diǎn),以為折痕翻折,使得點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)落在矩形內(nèi)部點(diǎn)處,連接,若,,當(dāng)是以為底的等腰三角形時,___________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是,將沿直線BD折疊,使得點(diǎn)C落在對角線OB上的點(diǎn)E處,折痕與OC交于點(diǎn)D.(1)求直線OB的解析式及線段OE的長.(2)求直線BD的解析式及點(diǎn)E的坐標(biāo).15、(8分)某中學(xué)需要添置一批教學(xué)儀器,方案一:到廠家購買,每件原價40元,恰逢廠家促銷活動八折出售;方案二學(xué)校自己制作,每件20元,另外需要制作工具的租用費(fèi)600元;設(shè)該學(xué)校需要購買儀器x件,方案一與方案二的費(fèi)用分別為y1和y2(元)(1)請分別求出y1,y2關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;(2)若學(xué)校需要購買儀器30~60(含30和60)件,問采用哪種方案更劃算?請說明理由.16、(8分)一水果店主分兩批購進(jìn)某一種水果,第一批所用資金為2400元,因天氣原因,水果漲價,第二批所用資金是2700元,但由于第二批單價比第一批單價每箱多10元,以致購買的數(shù)量比第一批少25%.(1)該水果店主購進(jìn)第一批這種水果的單價是多少元?(2)該水果店主計兩批水果的售價均定為每箱40元,實(shí)際銷售時按計劃無損耗售完第一批后,發(fā)現(xiàn)第二批水果品質(zhì)不如第一批,于是該店主將售價下降a%銷售,結(jié)果還是出現(xiàn)了20%的損耗,但這兩批水果銷售完后仍賺了不低于1716元,求a的最大值.17、(10分)已知,關(guān)于x的一次函數(shù)y=(1﹣3k)x+2k﹣1,試回答:(1)k為何值時,圖象交x軸于點(diǎn)(,0)?(2)k為何值時,y隨x增大而增大?18、(10分)如圖是甲、乙兩名射擊運(yùn)動員的5次訓(xùn)練成績的折線統(tǒng)計圖:(1)分別計算甲、乙運(yùn)動員射擊環(huán)數(shù);(2)分別計算甲、乙運(yùn)動員射擊成績的方差;(3)如果你是教練員,會選擇哪位運(yùn)動員參加比賽,請說明理由.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)若關(guān)于x的不等式組的解集為﹣<x<﹣6,則m的值是_____.20、(4分)如圖是小明統(tǒng)計同學(xué)的年齡后繪制的頻數(shù)直方圖,該班學(xué)生的平均年齡是__________歲.21、(4分)如圖,P是矩形ABCD的邊AD上一個動點(diǎn),矩形的兩條邊AB、BC的長分別為6和8,那么點(diǎn)P到矩形的兩條對角線AC和BD的距離之和是__.22、(4分)使有意義的的取值范圍是______.23、(4分)如圖,在中,,,,為的中點(diǎn),則______.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)計算:(1)(2)(3)(4)25、(10分)請閱讀材料,并完成相應(yīng)的任務(wù).阿波羅尼奧斯(約公元前262~190年),古希臘數(shù)學(xué)家,與歐幾里得、阿基米德齊名.他的著作《圓錐曲線論》是古代世界光輝的科學(xué)成果,可以說是代表了希臘幾何的最高水平.阿波羅尼奧斯定理,是歐氏幾何的定理,表述三角形三邊和中線的長度關(guān)系,即三角形任意兩邊的平方和等于第三邊的一半與該邊中線的平方和的2倍.(1)下面是該結(jié)論的部分證明過程,請在框內(nèi)將其補(bǔ)充完整;已知:如圖1所示,在銳角中,為中線..求證:證明:過點(diǎn)作于點(diǎn)為中線設(shè),,,在中,在中,__________在中,____________________(2)請直接利用阿波羅尼奧斯定理解決下面問題:如圖2,已知點(diǎn)為矩形內(nèi)任一點(diǎn),求證:(提示:連接、交于點(diǎn),連接)26、(12分)如圖,△ABC中,AB=AC.求作一點(diǎn)D,使得以A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,并證明你作圖的正確性.(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】試題分析:∵一次函數(shù)y=kx+b(k、b是常數(shù),k≠0)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,∴k<0,b>0,故選B.考點(diǎn):一次函數(shù)的性質(zhì)和圖象2、B【解析】

根據(jù)一個角是90度的平行四邊形是矩形進(jìn)行選擇即可.【詳解】解:A、是鄰邊相等,可判定平行四邊形ABCD是菱形;

B、是一內(nèi)角等于90°,可判斷平行四邊形ABCD成為矩形;

C、是對角線互相垂直,可判定平行四邊形ABCD是菱形;

D、是對角線平分對角,可判斷平行四邊形ABCD成為菱形;故選:B.本題主要應(yīng)用的知識點(diǎn)為:矩形的判定.①對角線相等且相互平分的四邊形為矩形.②一個角是90度的平行四邊形是矩形.3、D【解析】

直接利用二次根式有意義的條件得出答案.【詳解】解:根據(jù)二次根式有意義的條件得:-x+3≥0,解得:.故選:D.本題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.4、D【解析】

根據(jù)韋達(dá)定理知x1+x2=﹣1、x1x2=﹣1,代入計算可得.【詳解】解:∵x1、x2是x2+x﹣1=0方程的兩個不相等的實(shí)數(shù)根,∴x1+x2=﹣1、x1x2=﹣1,∴原式=﹣1﹣(﹣1)=0,故選:D.本題主要考查根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是掌握韋達(dá)定理和整體代入思想的運(yùn)用.5、C【解析】

把常數(shù)項(xiàng)移到右邊,兩邊加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,把方程變化為左邊是完全平方的形式.【詳解】解:,,,.故選:C.本題考查的是用配方法解方程,把方程的左邊配成完全平方的形式,右邊是非負(fù)數(shù).6、D【解析】

根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì),時,隨的增大而減小,即,即可得解.【詳解】根據(jù)題意,得即故答案為D.此題主要考查正比例函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握,即可解題.7、D【解析】

根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)的意義、方差的意義,可得答案.【詳解】解:原數(shù)據(jù)的平均數(shù)為×(160+165+175+163+172)=166(cm),方差為×[(160-166)2+(165-166)2+(170-166)2+(163-166)2+(172-166)2]=19.6(cm2),新數(shù)據(jù)的平均數(shù)為×(165+165+170+163+172)=167(cm),方差為×[2×(165-167)2+(170-167)2+(163-167)2+(172-167)2]=11.6(cm2),所以平均數(shù)變大,方差變小,故選D.本題考查了方差,利用平均數(shù)、中位數(shù)和方差的定義是解題關(guān)鍵8、B【解析】

首先根據(jù)菱形的性質(zhì)求出AB的長度,再利用勾股定理求出DO的長度,進(jìn)而得到點(diǎn)C的坐標(biāo).【詳解】∵菱形ABCD的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-6,0)、(4,0),點(diǎn)D在y軸上,

∴AB=AO+OB=6+4=10,

∴AD=AB=CD=10,

∴,

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)是:(10,8).

故選:B.本題主要考查了菱形的性質(zhì)以及坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用勾股定理求出DO的長度.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、1【解析】

根據(jù)菱形的面積等于兩條對角線乘積的一半即可求解.【詳解】∵菱形的對角線長的長度分別為6、8,∴菱形ABCD的面積S=BD?AC=×6×8=1.故答案為:1.本題考查了菱形的性質(zhì),熟知菱形的面積等于兩條對角線乘積的一半是解決問題的關(guān)鍵.10、1【解析】

根據(jù)中位數(shù)的定義來求解即可,中位數(shù)是指將數(shù)據(jù)按大小順序排列起來,形成一個數(shù)列,居于數(shù)列中間位置的那個數(shù)據(jù).【詳解】解:本次比賽一共有:5+19+13+13=50人,∴中位數(shù)是第25和第26人的年齡的平均數(shù),∵第25人和第26人的年齡均為1歲,∴全體參賽選手的年齡的中位數(shù)為1歲.故答案為1.中位數(shù)的定義是本題的考點(diǎn),熟練掌握其概念是解題的關(guān)鍵.11、1【解析】

根據(jù)勾股定理,可求出AD、BD的長,則AD+BD-AB即為橡皮筋拉長的距離.【詳解】Rt△ACD中,AC=AB=4cm,CD=3cm;根據(jù)勾股定理,得:AD==5(cm);∴AD+BD-AB=1AD-AB=10-8=1cm;故橡皮筋被拉長了1cm.

故答案是:1.此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題.12、x=1【解析】【分析】一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸交點(diǎn)橫坐標(biāo)的值即為方程ax+b=0的解.【詳解】∵一次函數(shù)y=ax+b的圖象與x軸相交于點(diǎn)(1,0),∴關(guān)于x的方程ax+b=0的解是x=1,故答案為:x=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系.任何一元一次方程都可以轉(zhuǎn)化為ax+b=0(a,b為常數(shù),a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以轉(zhuǎn)化為:當(dāng)某個一次函數(shù)的值為0時,求相應(yīng)的自變量的值.從圖象上看,相當(dāng)于已知直線y=ax+b確定它與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)的值.13、【解析】

過點(diǎn)B'作B'F⊥AD,延長FB'交BC與點(diǎn)G,可證四邊形ABGF是矩形,AF=BG=4,∠BGF=90°,由勾股定理可求B'F=3,可得B'G=2,由勾股定理可求BE的長.【詳解】解:如圖,過點(diǎn)B'作B'F⊥AD,延長FB'交BC與點(diǎn)G,∵四邊形ABCD是矩形∴AD=BC=8,∠DAB=∠ABC=90°∵AB'=B'D,B'F⊥AD∴AF=FD=4,∵∠DAB=∠ABC=90°,B'F⊥AD∴四邊形ABGF是矩形∴AF=BG=4,∠BGF=90°∵將△ABE以AE為折痕翻折,∴BE=B'E,AB=AB'=5在Rt△AB'F中,∴B'G=2在Rt△B'EG中,B'E2=EG2+B'G2,∴BE2=(4-BE)2+4∴BE=故答案為:.本題考查了翻折變換,矩形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,求B'G的長是本題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)直線OB的解析式為,;(2)直線BD的解析式為,.【解析】

(1)先利用待定系數(shù)法求直線OB的解析式,再利用兩點(diǎn)間的距離公式計算出OB,然后根據(jù)折疊的性質(zhì)得到BE=BC=6,從而可計算出OE=OB-BE=4;

(2)設(shè)D(0,t),則OD=t,CD=8-t,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到DE=DC=8-t,∠DEB=∠DCB=90°,根據(jù)勾股定理得(8-t)2+42=t2,求出t得到D(0,5),于是可利用待定系數(shù)法求出直線BD的解析式;設(shè)E(x,),利用OE=4得到x2+()2=42,然后解方程求出x即可得到E點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】解:(1)設(shè)直線OB的解析式為,將點(diǎn)代入中,得,∴,∴直線OB的解析式為.∵四邊形OABC是矩形.且,∴,,∴,.根據(jù)勾股定理得,由折疊知,.∴(2)設(shè)D(0,t),∴,由折疊知,,,在中,,根據(jù)勾股定理得,∴,∴,∴,.設(shè)直線BD的解析式為.∵,∴,∴,∴直線BD的解析式為.由(1)知,直線OB的解析式為.設(shè)點(diǎn),根據(jù)的面積得,∴,∴.本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式:先設(shè)出函數(shù)的一般形式,如求一次函數(shù)的解析式時,先設(shè)y=kx+b;將自變量x的值及與它對應(yīng)的函數(shù)值y的值代入所設(shè)的解析式,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程或方程組;解方程或方程組,求出待定系數(shù)的值,進(jìn)而寫出函數(shù)解析式.也考查了矩形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì).15、(1)y1=32x,y2=20x+600;(2)30≤x<50時,方案一劃算.【解析】

(1)根據(jù)題意得到y(tǒng)1,y2與x的關(guān)系即可;(2)分別根據(jù)題意列出不等式直接解題即可【詳解】(1)由題意,可得:y1=40×0.8x=32x,y2=20x+600;(2)當(dāng)32x=20x+600時,解得:x=50,此時y1=y(tǒng)2,即x=50時,兩種方案都一樣,當(dāng)32x>20x+600時,解得:x>50,此時y1>y2,即50<x≤60時,方案二劃算,當(dāng)32x<20x+600時,解得:x<50,此時y1<y2,即30≤x<50時,方案一劃算.本題主要考查一次函數(shù)與不等式的簡單應(yīng)用,本題關(guān)鍵在于理解題意找出y1,y2與x的關(guān)系16、(1)水果店主購進(jìn)第一批這種水果的單價是20元;(2)a的最大值是1.【解析】

(1)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的分式方程,從而可以解答本題,注意分式方程要檢驗(yàn);(2)根據(jù)題意可以得到關(guān)于a的不等式,從而可以求得a的最大值.【詳解】(1)設(shè)第一批水果的單價是x元,,解得,x=20,經(jīng)檢驗(yàn),x=20是原分式方程的解,答:水果店主購進(jìn)第一批這種水果的單價是20元;(2)由題意可得,,解得,a≤1,答:a的最大值是1.本題考查分式方程的應(yīng)用、一元一次不等式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程和不等式,利用分式方程和不等式的性質(zhì)解答.17、(1)k=﹣1;(2)【解析】

(1)把點(diǎn)(,0)代入y=(1﹣3k)x+2k﹣1,列出關(guān)于k的方程,求解即可;(2)根據(jù)1﹣3k>0時,y隨x增大而增大,解不等式求出k的取值范圍即可.【詳解】解:(1)∵關(guān)于x的一次函數(shù)y=(1﹣3k)x+2k﹣1的圖象交x軸于點(diǎn)(,0),∴(1﹣3k)+2k﹣1=0,解得k=﹣1;(2)1﹣3k>0時,y隨x增大而增大,解得.本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.也考查了一次函數(shù)的性質(zhì).18、(1)8(環(huán)),8(環(huán));(2)2.8,0.8;(3)選擇甲,因?yàn)槌煽兂噬仙厔?;選擇乙,因?yàn)槌煽兎€(wěn)定.【解析】

(1)由折線統(tǒng)計圖得出甲、乙兩人的具體成績,利用平均數(shù)公式計算可得;(2)根據(jù)方差計算公式計算可得;(3)答案不唯一,可從方差的意義解答或從成績上升趨勢解答均可.【詳解】(1)=×(6+6+9+9+10)=8(環(huán)),=×(9+7+8+7+9)=8(環(huán));(2)=×[(6﹣8)2×2+(9﹣8)2×2+(10﹣8)2]=2.8,=×[(9﹣8)2×2+(7﹣8)2×2+(8﹣8)2]=0.8;(3)選擇甲,因?yàn)槌煽兂噬仙厔荩贿x擇乙,因?yàn)槌煽兎€(wěn)定.本題主要考查折線統(tǒng)計圖與方差,解題的關(guān)鍵是根據(jù)折線統(tǒng)計圖得出解題所需數(shù)據(jù)及平均數(shù)、方差的計算公式.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、1【解析】

先解不等式組得出其解集為,結(jié)合可得關(guān)于的方程,解之可得答案.【詳解】解不等式,得:,解不等式,得:,∵不等式組的解集為,∴,解得,故答案為:1.本題考查了解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.20、【解析】

利用總年齡除以總?cè)藬?shù)即可得解.【詳解】解:由題意可得該班學(xué)生的平均年齡為.故答案為:14.4.本題主要考查頻數(shù)直方圖,解此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確理解頻數(shù)直方圖中所表達(dá)的信息.21、4.1【解析】

首先連接OP,由矩形的兩條邊AB、BC的長分別為6和1,可求得OA=OD=5,△AOD的面積,然后由S△AOD=S△AOP+S△DOP=OA?PE+OD?PF求得答案.【詳解】解:連接OP,

∵矩形的兩條邊AB、BC的長分別為6和1,

∴S矩形ABCD=AB?BC=41,OA=OC,OB=OD,AC=BD=,

∴OA=OD=5,

∴S△ACD=S矩形ABCD=24,

∴S△AOD=S△ACD=12,

∵S△AOD=S△AOP+S△DOP=OA?PE+OD?PF=×5×PE+×5×PF=(PE+PF)=12,

解得:PE+PF=4.1.

故答案為:4.1.此題考查了矩形的性質(zhì)以及三角形面積問題.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.22、【解析】

根據(jù)二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)和分式的分母

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