《渡荊門送別》課件

渡

荊

門

送

別

李

白杜甫：

天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。杜甫：

筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀、背誦詩(shī)歌；2、品味詩(shī)歌形象的語(yǔ)言；3、體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感?！纠畎住浚?01—762）字

，號(hào)

，盛唐詩(shī)人，是我國(guó)文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩(shī)人。被稱為“

”,與杜甫并稱為“

”。其詩(shī)風(fēng)雄奇豪放，想象豐富。他是屈原以來(lái)積極浪漫主義詩(shī)歌的新高峰。太白青蓮居士詩(shī)仙李杜代表詩(shī)作：《靜夜思》《行路難》《望廬山瀑布》《蜀道難》《將進(jìn)酒》《早發(fā)白帝城》等。有《李太白集》傳世。

李白青少年時(shí)期是在蜀中度過(guò)的，把蜀地當(dāng)作自己的故鄉(xiāng)，所以他有不少詩(shī)篇反映出對(duì)蜀中生活的懷念之情。這一次詩(shī)人第一次離開故鄉(xiāng)開始漫游全國(guó)，從三峽出蜀，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。面對(duì)江漢平原，眼界大開，心曠神怡，不由得即景抒情，寫下了這首廣為傳誦的五言律詩(shī)。這首詩(shī)出蜀東（出清溪經(jīng)三峽下渝州）至荊門時(shí)贈(zèng)別友人而作。

李白這次出蜀，由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門山之外駛?cè)?，目的是到湖北、湖南一帶的楚?guó)故地游覽。背景介紹律詩(shī)：是唐朝流行起來(lái)的一種漢族詩(shī)歌體裁，屬于近體詩(shī)的一種，因格律要求非常嚴(yán)格而得名。要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個(gè)字或七個(gè)字，分別稱五言律詩(shī)、七言律詩(shī)。通常的律詩(shī)規(guī)定每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，計(jì)四聯(lián)。習(xí)慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)為頸聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。一般說(shuō)來(lái)，每首律詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)應(yīng)是對(duì)偶句。律詩(shī)要求全詩(shī)通押一個(gè)韻，限平聲韻；第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押。文體知識(shí)自學(xué)指導(dǎo)一任務(wù)：朗讀古詩(shī)，領(lǐng)會(huì)詩(shī)意形式：小組合作時(shí)間：五分鐘注意節(jié)奏，讀準(zhǔn)字音，讀出感情。渡遠(yuǎn)/荊門/外，來(lái)從/楚國(guó)/游。山隨/平野/盡，江入/大荒/流。月下/飛/天鏡，云生/結(jié)/海樓。仍憐/故鄉(xiāng)/水，萬(wàn)里/送/行舟。渡荊門送別李白渡荊門送別

荊門，即荊門山，在今湖北宜都，位于長(zhǎng)江的南岸。地勢(shì)險(xiǎn)要，有“楚蜀咽喉”之稱。荊門以西，是著名的三峽地區(qū)，是蜀地；以東是平坦廣闊的原野，是楚地。解題理解詩(shī)意渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。我乘船遠(yuǎn)行到荊門山外，要往楚國(guó)漫游。乘船遠(yuǎn)行往楚地。這里指今湖北一帶山隨平野盡，江入大荒流。

山隨著平曠的原野的出現(xiàn)逐漸消失，江水奔流到遼遠(yuǎn)無(wú)際的原野之中。消失長(zhǎng)江遼遠(yuǎn)無(wú)際的原野月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。月亮倒映在水中，猶如從天上飛來(lái)一面明鏡，云彩升起，變幻無(wú)窮，形成了海市蜃樓月亮倒映在水中，猶如從天上飛來(lái)一面明鏡海市蜃樓。這里形容江上云霞多變形成的美麗景象形成月下飛天鏡云生結(jié)海樓水中映月圖天邊云霞圖仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。我還是喜愛故鄉(xiāng)的水，它不遠(yuǎn)萬(wàn)里送我行舟遠(yuǎn)游。還喜愛

尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水，“萬(wàn)里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠(yuǎn)行。

從荊門山外渡江，要去楚國(guó)漫游。山隨著平曠的原野的出現(xiàn)逐漸消失，江水奔流到遼遠(yuǎn)無(wú)際的原野之中。月亮倒映在水中，猶如從天上飛來(lái)一面明鏡，云彩升起，變幻無(wú)窮，形成了海市蜃樓般的景象，我還是喜愛故鄉(xiāng)的水，它不遠(yuǎn)萬(wàn)里送我行舟遠(yuǎn)游。詩(shī)意自學(xué)指導(dǎo)二任務(wù)：細(xì)讀詩(shī)歌，賞析情感形式：小組合作時(shí)間：二十分鐘本詩(shī)中寫景的句子是哪幾句？寫景的句子：山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。首聯(lián)：渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。這首五言律詩(shī)首聯(lián)交代了什么內(nèi)容？詩(shī)人遠(yuǎn)渡的地點(diǎn)和此行的目的這句詩(shī)歌描繪了怎樣的一幅畫面？連綿的群山隨著平原的出現(xiàn)，漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤，一瀉千里的長(zhǎng)江水奔流著涌入無(wú)際的曠野。作者展示了一幅氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)江圖。頷聯(lián)：山隨平野盡，江入大荒流。

煉字角度賞析句子

①“隨”字化靜為動(dòng)，將靜景寫活了，將群山和平野位置的逐漸變化、推移真切地表現(xiàn)出來(lái)，給人以空間的流動(dòng)感。

②“入”字渲染出江水奔流的磅礴氣勢(shì)。

③表現(xiàn)了詩(shī)人的萬(wàn)丈豪情、喜悅、昂揚(yáng)的激情。（手法＋詞義＋效果＋情感）1.詩(shī)人是怎樣的時(shí)空變換來(lái)描繪江天美景的？①月下飛天鏡是月夜俯視所見，近景，俯視江面月亮照在江水中就像天上飛下來(lái)一面鏡子，明亮耀眼；②云生結(jié)海樓是日間仰視所見，遠(yuǎn)景，仰視天空，云朵簇?fù)矶鴣?lái)就像海面上結(jié)成了一座座樓閣，新奇美妙。頸聯(lián)：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。2.賞析：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。①（手法）比喻、對(duì)偶②（效果）將水中的月影比作明鏡，用海市蜃樓形容江上云霞之美。生動(dòng)形象寫出了月光皎潔，云霞之美；以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸遼闊、天空高遠(yuǎn)。③（情感）抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情（手法＋內(nèi)容＋情感）！尾聯(lián)：仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。自選角度賞析尾聯(lián)妙處（修辭、煉字、抒情方式）修辭角度：（手法＋效果＋情感）①（手法）擬人②（效果）賦予故鄉(xiāng)水以人的情感，我還是喜愛故鄉(xiāng)的水，它不遠(yuǎn)萬(wàn)里送我行舟遠(yuǎn)游。③（情感）含蓄表達(dá)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的依依不舍、思念故鄉(xiāng)之情。①擬人②“送”是送別的意思，表達(dá)巧妙，本來(lái)是“我”依戀家鄉(xiāng)水，卻變換角度說(shuō)是故鄉(xiāng)水送“送”“我”③含蓄表達(dá)了詩(shī)人離開故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。

煉字角度：（手法＋詞義＋句中義＋情感）抒情方式角度：

間接抒情，借故鄉(xiāng)水對(duì)“我”的依依不舍，含蓄抒發(fā)詩(shī)人的思想之情總結(jié)提升

全詩(shī)通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江兩岸秀麗景色的描繪，反映了詩(shī)人外出游歷的喜悅，同時(shí)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)依依不舍、思念之情。理解性默寫。1.李白在《渡荊門送別》一詩(shī)中，點(diǎn)明出發(fā)地目的地的詩(shī)句是：_________________________________2.《渡荊門送別》中化靜為動(dòng)，表現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩(shī)句是：___________________________________3.《渡荊門送別》中表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩(shī)句是：__________________