浙江省部分地區(qū)高三上學(xué)期期初語(yǔ)文試題匯編：名篇名句默寫(xiě)

名篇名句默寫(xiě)浙江省嘉興市2025屆高三上學(xué)期9月基礎(chǔ)測(cè)試語(yǔ)文試題（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《諫太宗十思疏》中，魏征對(duì)唐太宗在用人納言方面的勸諫“_____，______”，在現(xiàn)代社會(huì)仍有借鑒意義。（2）夏日雨后清晨，小剛聽(tīng)到窗外的鳥(niǎo)鳴聲，情不自禁地吟起周邦彥《蘇幕遮》中“_______，_____”兩句詩(shī)。（3）漢代飛將軍李廣英勇善戰(zhàn)，在古典詩(shī)歌中常被稱頌，如“_______，________”?！敬鸢浮竣?簡(jiǎn)能而任之②.擇善而從之③.鳥(niǎo)雀呼晴④.侵曉窺檐語(yǔ)⑤.君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦⑥.至今猶憶李將軍（但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山/更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還）【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞有：“簡(jiǎn)”“晴”“窺”“檐”“猶”“虜”。浙江省金華市第一中學(xué)2024學(xué)年第一學(xué)期9月月考高三語(yǔ)文試題卷（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷《報(bào)任安書(shū)》中“_________，________”運(yùn)用反問(wèn)，充分體現(xiàn)了他自己編寫(xiě)《史記》絕不后悔的決絕之心。（2）《舊唐書(shū)·音樂(lè)志》記載箜篌“體曲而長(zhǎng)。二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中“__________，_________”兩句說(shuō)明箜篌弦數(shù)還有另一種可能。（3）鷓鴣在古人眼中是情思的一種寄托，常用于愛(ài)情思怨、漂泊鄉(xiāng)思、春光易逝等場(chǎng)景，“__________，__________”就符合上述意境。【答案】①.雖萬(wàn)被戮②.豈有悔哉③.十二門(mén)前融冷光④.二十三絲動(dòng)紫皇⑤.宮女如花滿春殿⑥.只今惟有鷓鴣飛（新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣/江晚正愁余，山深聞鷓鴣/苦竹嶺頭秋月輝，苦竹南枝鷓鴣飛/南國(guó)多情多艷詞，鷓鴣清怨繞梁飛/落照蒼茫秋草明，鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行/何處鷓鴣飛，日斜斑竹陰/鷓鴣聲苦曉驚眠，朱槿花嬌晚相伴/沙上不聞鴻雁信，竹間時(shí)聽(tīng)鷓鴣啼）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。易錯(cuò)字詞有：戮、融、皇、惟、帖、襦、梁、蒼、斑、槿、嬌。浙江省浙南名校聯(lián)盟2025屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考語(yǔ)文試題(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行》中“”一句，詩(shī)人運(yùn)用多個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)彈奏的手法，從正面體現(xiàn)出琵琶女高超的技藝；“”一句則運(yùn)用自然環(huán)境描寫(xiě)，側(cè)面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝的高超。(2)進(jìn)入高三后，小剛因痛悔過(guò)去而無(wú)法自拔，導(dǎo)致忽略了當(dāng)下和未來(lái)，我們可以用陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中的“，”兩句來(lái)對(duì)他進(jìn)行勸解。(3)借喻是一種本體和比喻詞都不出現(xiàn)、直接以喻體代替本體的比喻方式。如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)兩句，把“白雪”比作“梨花”，通過(guò)喻體“梨花”來(lái)描述“白雪”的潔白，用的就是借喻的手法。唐宋古詩(shī)文中運(yùn)用借喻手法的句子還有很多,如:“,?！?7.（1）輕攏慢捻抹復(fù)挑唯見(jiàn)江心秋月白（2）悟已往之不諫，知來(lái)者之可追（3）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后/昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑/女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨/銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴/間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難/銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴/空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)/玉鑒瓊田三萬(wàn)頃，著我扁舟一葉/云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪（或“怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯”）/驚濤拍岸，卷起千堆雪/縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然/寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟浙江省新陣地教育聯(lián)盟2025屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考語(yǔ)文試卷(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《靜女》中，女子赴約卻“”,令男子“_”,刻畫(huà)了人物內(nèi)在心理，表現(xiàn)了愛(ài)情萌發(fā)時(shí)的甜蜜。(2)《項(xiàng)脊軒志》中“，__”兩句，讓我們想象出歸有光時(shí)而歌吟，時(shí)而端坐，盡享讀書(shū)之樂(lè)的情景。(3)“玉”因其獨(dú)特的美麗和珍貴的價(jià)值而備受古人推崇，是文人詩(shī)詞創(chuàng)作鐘愛(ài)的意象，如“，”。17.(1)愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕(2)偃仰嘯歌，冥然兀坐(3)滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。(其他亦可)(評(píng)分說(shuō)明：每空1分。凡錯(cuò)、漏、多字，該空不得分。)浙江省名校協(xié)作體2025屆高三上學(xué)期期初開(kāi)學(xué)考試語(yǔ)文試題（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）蘇洵在《六國(guó)論》中認(rèn)為燕趙兩國(guó)最終戰(zhàn)敗而亡是大勢(shì)所趨，無(wú)力回天，這是因?yàn)椤?，”。?）《李憑箜篌引》中運(yùn)用通感的手法，通過(guò)四個(gè)意象，先以聲寫(xiě)聲，再以形寫(xiě)聲來(lái)摹寫(xiě)樂(lè)聲激越動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)句是“，”。（3）古詩(shī)詞中的“鷓鴣”這個(gè)意象，常被賦予豐富的情感：或用來(lái)表達(dá)離愁別緒，或用來(lái)抒發(fā)愛(ài)情相思，或用來(lái)傳遞人生失意的深沉感喟……比如“，”?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)名句名篇識(shí)記的能力。名句名篇的考查常常分為兩類(lèi)：識(shí)記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)），其中識(shí)記式默寫(xiě)考查字形默寫(xiě)，情景式默寫(xiě)（理解性默寫(xiě)