10.2我們與法律同行(課件＋視頻)-七年級道德與法治下冊（統(tǒng)編版）

10.2我們與法律同行【第十課法律伴我們成長】政治認(rèn)同健全人格責(zé)任意識通過理解依法辦事的原因，知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事;明白道德與法治的關(guān)系通過理解依法辦事的原因，知道依法辦事的定義及怎樣依法辦事；明白道德與法治的關(guān)系。養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣；初步學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己、他人和集體的合法權(quán)益教學(xué)目標(biāo)我們與法律同行學(xué)會依法辦事樹立法治意識1.什么是法治意識？2.為什么要樹立法治意識？3.為什么學(xué)會依法辦事?4.怎樣學(xué)會依法辦事?（尊法、守法、崇法）思維導(dǎo)圖1.為什么要樹立法治意識？2.如何樹立法治意識？3.為什么要學(xué)會依法辦事？4.如何做到依法辦事？自學(xué)導(dǎo)航教學(xué)重難點(diǎn)5重點(diǎn)學(xué)會依法辦事難點(diǎn)樹立法治意識6目錄1樹立法治意識2學(xué)會依法辦事思考：這五名女孩為什么會走上犯罪的道路？01樹立法治意識“中國式過馬路”

思考：中國式過馬路現(xiàn)象反映了什么問題？反映了社會生活中部分人缺乏對法律的認(rèn)可與服從，缺乏法治意識（法律意識淡?。┲袊竭^馬路，是網(wǎng)友對部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響，從而不顧及交通安全。1.為什么要樹立法治意識？（1）建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。（2）人民權(quán)益要靠法律保障，法律權(quán)威要靠人民維護(hù)。（3）推動全社會樹立法治意識，對于全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家具有重要意義。（4）當(dāng)法律真正銘刻在內(nèi)心時，才會充分體現(xiàn)自身的價值，發(fā)揮其應(yīng)有的功能。一、樹立法治意識（2023·山東青島·中考真題）某市在做好傳統(tǒng)普法的基礎(chǔ)上，著力打造“云端”法治教育平臺，以線上、線下相結(jié)合的模式，講好未成年人權(quán)益保護(hù)的法治故事，并組織旁聽庭審、法庭開放日等活動，讓孩子們感受法治、了解法律。該市做法（）①體現(xiàn)了對未成年人的司法保護(hù)②能夠增強(qiáng)未成年人對法律的信服尊崇③提升了未成年人自我保護(hù)意識④確保了未成年人的合法權(quán)益不受侵害A．①② B．③④ C．①④ D．②③A思考：上述材料說明了什么問題？如何樹立法治意識？材料一黨的十八屆四中全會通過的《決定》提出了推動全社會樹立法治意識的重大任務(wù)?！胺傻臋?quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰”材料二中國青少年研究中心的研究數(shù)據(jù)：共調(diào)查了2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專門學(xué)校學(xué)生?！安欢伞钡恼?5%，“不知道是犯罪，也不知道會受到處罰”的58.1%，“不知道自己的行為觸犯了法律”占64.7%。2.如何樹立法治意識？（1）發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可法律、崇尚法律、遵守法律和服從法律。（2）增強(qiáng)遵法守法的意識，提高道德水平。（3）青少年應(yīng)增強(qiáng)法治意識，依法辦事，成為法治中國建設(shè)的參與者和推動者。（2023·江蘇泰州·中考真題）2023年5月至12月，教育部舉辦第八屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動，要求有條件的地方將法治實踐教育納入中小學(xué)課后服務(wù)范圍。這樣的規(guī)定可以（）A．保證學(xué)生守法 B．提升法治素養(yǎng)C．杜絕學(xué)生違法 D．培養(yǎng)高雅情趣A02學(xué)會依法辦事法律人們保障尊崇、遵守二、學(xué)會依法辦事3、為什么要學(xué)會依法辦事？（1）國無法不治，民無法不立。法律保障人們的幸福生活。（2）法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。1．（2022·湖北恩施·中考真題）近年來，直播帶貨的盛行讓某些網(wǎng)絡(luò)主播獲得大量金錢收益，但他們卻選擇偷稅漏稅，結(jié)果被稅務(wù)部門處以巨額罰款，受到法律的嚴(yán)懲。這警示我們（）A．遵守規(guī)則，學(xué)會依法辦事B．行使權(quán)利，增強(qiáng)民主意識C．維護(hù)權(quán)利，遵守法定程序D．履行義務(wù)，拒絕直播帶貨A社會觀察

某建筑工地一名包工頭，爬上50米高的塔吊臂威脅工地負(fù)責(zé)人并向黨委政府施壓惡意索要工程款。經(jīng)過長達(dá)4個小時的教育勸解，該男子從塔吊上爬了下來。該男子的行為觸犯了《治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定，被依法以擾亂社會治安秩序處以行政拘留10天的處罰。官方同時提示：對用跳樓、跳塔吊或暴力極端行為惡意索要工資的違法行為，公安機(jī)關(guān)將以“零容忍”的態(tài)度依法嚴(yán)厲打擊處理。民工討要自己的薪水，最后卻被行政拘留了，這對我們依法辦事有什么啟示？啟示：我們要學(xué)會依法辦事。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自己的合法訴求和愿望，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，不能做違法的事情。（1）遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。（2）依法辦事，在實現(xiàn)自身利益的過程中，自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。（3）養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。4、怎樣做到依法辦事？認(rèn)真學(xué)法自覺守法用法維權(quán)捍衛(wèi)法律1．（2022·福建·中考真題）福建某地檢察院聯(lián)合教育局，聘任多名中小學(xué)生擔(dān)任法治副校長的“法治小助理”，承擔(dān)校園法治教育宣傳員和監(jiān)督員的職責(zé)。該舉措有利于（）①引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法知法守法②鼓勵學(xué)生參與法治實踐③提高青少年的執(zhí)法能力④加強(qiáng)青少年的司法保護(hù)A．①② B．①③ C．②④ D．③④A我們與法律同行樹立法治意識學(xué)會依法辦事怎么樣樹立法治意識?為什么要樹立法治意識?（國家、人民、法律、青少年）為什么要學(xué)會依法辦事？如何學(xué)會依法辦事？課堂小結(jié)1．（（2022·四川自貢·中考真題）從1987年6月起，每年的6月26日是“國際禁毒日”。紀(jì)念日主題教育活動是學(xué)校出育的重要載體，在2022年國際禁毒日來臨之際，某校組織學(xué)生開展禁毒主題征文活動。下列某學(xué)生擬定的禁毒主題征文小標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ俜ú豢蛇`，見義勇為，杜絕侵害②珍愛生命，依法自律，遠(yuǎn)離毒品③各美其美，美好家園，美好生活④防毒禁毒，防微杜漸，你我同行A．①③ B．②③ C．①③ D．②④D2．（2024·山東泰安·三模）近年來，校園的霸凌事件不斷發(fā)生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份為所欲為，央媒發(fā)聲：年齡不應(yīng)是違法犯罪的擋箭牌。從法律角度看，這要求我們青少年（）①主動學(xué)法、用法，自覺遵紀(jì)守法②積極行使權(quán)利，學(xué)會自我保護(hù)③要嚴(yán)懲校園霸凌者，維護(hù)校園安定④堅持完善各項制度，減少校園霸凌A．①② B．①③ C．③④ D．②④A3.（2024·河南鄭