【初中歷史教案、學(xué)案、備課】第17課 中國工農(nóng)紅軍長征 導(dǎo)學(xué)案

第17課中國工農(nóng)紅軍長征導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握紅軍長征的路線、遵義會議的內(nèi)容和意義；理解長征的偉大意義。2、學(xué)會用發(fā)展的觀點(diǎn)看待歷史問題的能力。3、運(yùn)用地圖，了解紅軍長征路線，并能說出相關(guān)的重大歷史事件。重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：中央紅軍的長征、遵義會議。難點(diǎn)：分析紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移到紅軍取得長征勝利在原因上的反差。二、學(xué)習(xí)過程：（一）自主學(xué)習(xí)：1、第次反“圍剿”失利，中共中央和中央紅軍被迫放棄，于年10月被迫開始長征。2、遵義會議時間：年1月。地點(diǎn)：。內(nèi)容：集中全力糾正等人在軍事上和組織上“左”的錯誤，肯定了的正確軍事主張，選舉為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事。意義：確立了以為核心的新的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。3、遵義會議后，紅軍，打亂了敵人的追剿計劃——，跳出了敵人的包圍——強(qiáng)渡——飛奪——翻雪山、過草地——1935年10月，中央紅軍到達(dá)與陜北紅軍勝利會師——1936年，紅軍三大主力會師于，長征勝利結(jié)束。4、紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅的企圖，保存了的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安。（二）合作探究：你認(rèn)為紅軍長征體現(xiàn)了什么精神？（三）拓展延伸紅軍長征途中，除敵人圍追堵截外，還遇到哪些困難和問題。三、課堂小結(jié)：四、達(dá)標(biāo)測試：1、紅一方面軍渡過下列江河的先后順序是（）

①湘江②烏江③金沙江④大渡河A.②③①④

B.①②③④

C.③④①②

D.①③②④2、1934年，中央紅軍進(jìn)行長征的主要原因是（）

A.第五次反“圍剿”失利B.開辟新的根據(jù)地C.北上抗日D.把革命形勢推向全國3、開始確立以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)是在（）

A．中共一大上B．遵義會議上C．中共七大上D．中共八大上4、下列黨的會議中，第一次獨(dú)立地解決了黨自身的重大實際問題，成為黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨由幼稚走向成熟的是（）

A．中共一大B．中共二大C．遵義會議D．中共七大5、紅軍三大主力會師；標(biāo)志著二萬五千里長征勝利結(jié)束。其會師地點(diǎn)在（）

A．陜北吳起鎮(zhèn)B．江西瑞金C．甘肅會寧D．貴州遵義五、拓展升華：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)除了知識方面，你還有哪些收獲①學(xué)習(xí)方法上：②情感認(rèn)識上：六、課后交流：大渡河水流湍急，沿岸地勢險要。1935年5月，中央紅軍欲渡大渡河，到川西北與那里的紅軍會合。蔣介石急調(diào)軍隊圍追堵截，欲使紅軍成為“石達(dá)開第二”。但紅軍奮勇強(qiáng)渡大渡河，沒有重演歷史的悲劇。想一想，同樣的地點(diǎn)和困難，導(dǎo)致二者結(jié)局不同的原因有哪些？【答案】（一）自主學(xué)習(xí)1、五中央革命根據(jù)地19342、1935遵義博古毛澤東毛澤東最高指揮權(quán)毛澤東生死攸