江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江蘇省鹽城市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

的我十分，常被爸爸地。隨著的增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我做事前會(huì)地思考。2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）云母屏風(fēng)燭影深，__________?！?jiǎng)⒂礤a

（2）不識(shí)廬山真面目，__________。——蘇軾

（3）智能之士，不學(xué)不成，_________?！醭?/p>

（4）“夏雨少，________”，因此要早點(diǎn)兒做好防寒防凍的準(zhǔn)備工作。

（5）少年周恩來(lái)“_________”的響亮回答激蕩在我們的心間。2）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將序號(hào)填在句子中。

A．(

)高遠(yuǎn)

B．精疲(

)

C．(

)如歸

D．鐵面(

)

（1）包青天是個(gè)___、剛正不阿的清官，所以百姓都非常敬重他。

（2）周恩來(lái)從小___，為中華之崛起而讀書(shū)，努力成為報(bào)效祖國(guó)的棟梁之才。3）.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

視死()

悄無(wú)()

無(wú)()奈()

()堂大()

志存()

呼()喚()

精衛(wèi)()

隨遇()

重整()

（1）選詞填空。

①秋天____地來(lái)了，紅了臉的蘋果悄悄地告訴我們秋的訊息。

②老師講的故事十分有趣，逗得全班同學(xué)_____________。

③經(jīng)歷過(guò)失敗后，我們決定_____________，再試一次。

（2）上面詞語(yǔ)中，出自神話故事的是________。這樣的詞語(yǔ)我還知道________、______。4）.課本內(nèi)容回放。

（1）如今，中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港等超級(jí)工程讓世界看到中國(guó)的巨變，我們可以引用岑參的詩(shī)句“______________，___________”來(lái)形容中國(guó)巨變。

（2）《雪梅》一詩(shī)中，“_______________，____________”這兩句寫出了梅花和雪各有各的優(yōu)點(diǎn)。詩(shī)人借雪和梅的爭(zhēng)春，告誡人們世上萬(wàn)物都各有千秋，無(wú)論何人都有自己的所長(zhǎng)。

（3）在面對(duì)事情的時(shí)候，作為當(dāng)事人有時(shí)候反而更不容易尋找到有效的解決辦法，正所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清。本冊(cè)書(shū)中和這句話意思類似的一句古詩(shī)是：______________，_____________。

（4）中華人民共和國(guó)第一任總理是______________，他在求學(xué)期間回答校長(zhǎng)為什么而讀書(shū)時(shí)，是這樣說(shuō)的：__________________！5）.詩(shī)文填空。

（1）不識(shí)廬山真面目，________。《題西林壁》

（2）_________，但聞人語(yǔ)響。《鹿柴》

（3）莫愁前路無(wú)知己，__________？《別董大》

（4）“但使龍城飛將在，_________。”“龍城飛將”指的是_______，這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人想法。

（5）喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，_______！《走月亮》

（6）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_______。”詩(shī)人李商隱認(rèn)為，嫦娥偷吃靈藥后，非常后悔。結(jié)合《嫦娥奔月》的故事，你認(rèn)為嫦娥會(huì)后悔偷吃靈藥嗎？為什么？

________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法不正確的是（

）A．老舍在《貓》和《母雞》一文中，均采用明貶實(shí)褒的寫法，寫出了對(duì)貓的喜愛(ài)，通過(guò)字里行間態(tài)度的變化表現(xiàn)了對(duì)母雞的贊美和敬佩。B．艾青在《綠》一詩(shī)中，描繪了春回大地，到處都是綠色，萬(wàn)物充滿生機(jī)的景象，全詩(shī)以虛寫實(shí)，詩(shī)人將自己的感覺(jué)與景象的描繪融為一體。C．《千年夢(mèng)圓在今朝》一文按照時(shí)間順序，選取航天事業(yè)發(fā)展中的標(biāo)志性事件，勾畫(huà)了中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了中國(guó)航天事業(yè)取得的偉大成就。D．《鄉(xiāng)下人家》中，作者按照房前屋后的空間順序和季節(jié)順序交叉描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家的生活，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下人家的喜愛(ài)之情。2）.班主任程老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：與同學(xué)交往要______，說(shuō)到做到；與同學(xué)相處要真誠(chéng)，不能過(guò)于隨意，口無(wú)遮攔，因?yàn)開(kāi)_____；做題時(shí)要仔細(xì)閱讀題目并認(rèn)真檢查，因?yàn)開(kāi)_____。以上填入的名言警句正確的是哪一項(xiàng)？（）

①病從口入，禍從口出。②比上不足，比下有余。

③差之毫厘，謬以千里。④一言既出，駟馬難追。A．④①③B．④②③C．②①③D．④①②3）.8.下列詩(shī)句全部正確的一項(xiàng)是（

）A．千里黃云白日曛，天下誰(shuí)人不識(shí)君？B．大江歌罷掉頭東，難酬蹈海亦英雄。C．醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小宇說(shuō)：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽都非常愛(ài)我。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.必背古詩(shī)文連線

執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之

絕知此事要躬行

無(wú)邊落木蕭蕭下

明月明年何處看

紙上得來(lái)終覺(jué)淺

明月何曾是兩鄉(xiāng)

青山一道同云雨

瑯瑯達(dá)旦

此生此夜不長(zhǎng)好

不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)2）.把詞語(yǔ)和讀音連一連。

吉祥

沼澤

豌豆

絹花

wāndòu

jíxiánɡ

juànhuā

zhǎozé6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)清澈見(jiàn)底的碧溪河從村前流過(guò)。

(

)我家住在碧溪，這是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小村莊。

(

)村后是一望無(wú)際的桑園，在春天雨露的滋潤(rùn)下，桑樹(shù)抽出了新芽，整個(gè)桑園就像一片綠色的海洋。

(

)河的兩岸種著果樹(shù)，其中有桃樹(shù)、梨樹(shù)和梅樹(shù)。

(

)村子?xùn)|面有一座小山，那是我們小朋友的樂(lè)園。

(

)一群群溪魚(yú)在河里躥來(lái)躥去，水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。當(dāng)然最吸引我們的是一只只又呆又傻的大蝦。2）.根據(jù)課文《女?huà)z補(bǔ)天》填空——煉石補(bǔ)天。

1．女?huà)z是怎樣補(bǔ)天的，排列順序。

(

)對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，

(

)五彩石找齊了，女?huà)z在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。

(

)只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。

(

)煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。

(

)女?huà)z把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，

2．“五天五夜”說(shuō)明了煉石花的時(shí)間__________________，也說(shuō)明了女?huà)z煉石很辛苦。表現(xiàn)了女?huà)z_____________________的精神。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．寫事情要按照一定的順序?qū)?，這樣才能寫得有條理。()

2．當(dāng)我遇到挫折或困難時(shí)，可以用“碰釘子”來(lái)形容。()

3．《麻雀》一文中，作者把看到的、聽(tīng)到的寫下來(lái)，生動(dòng)地展現(xiàn)了“我”和麻雀、獵狗相遇的情形。()

4．“我屏住了呼吸，停下了腳步，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。”這句話體現(xiàn)了“我”害怕的心情。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.拓展閱讀：托物言志的古詩(shī)卜算子詠梅宋·陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。1．用自己的話說(shuō)一說(shuō)詩(shī)句的意思。

___________________

2．詩(shī)人陸游借梅花表達(dá)了怎樣的的精神品質(zhì)？

_________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭?ài)”而美麗，也因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩。如果你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于“愛(ài)”的故事。

請(qǐng)你以“讓愛(ài)走進(jìn)心靈”為題，寫一篇作文，要求把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，表達(dá)自己的真實(shí)感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與欣賞為中華之崛起而讀書(shū)（節(jié)選）①魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，（競(jìng)竟）然有如此的（抱報(bào)）負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”②“為中華之崛起而讀書(shū)！”③魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”④這位同學(xué)是誰(shuí)呢？他就是

，后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任

。1．選出文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)挠米帧?/p>

2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思相同的一組是A．為之一振——一蹶（jué）不振B．當(dāng)效此生——行之有效3．魏校長(zhǎng)為之一振的原因是____________________。（用原文回答）

4．文中劃?rùn)M線的句子是對(duì)魏校長(zhǎng)_______、_______的描寫，表現(xiàn)了他既_______又_______的情感。

5．“有志者當(dāng)效此生！”魏校長(zhǎng)希望同學(xué)們A．志向堅(jiān)定B．志存高遠(yuǎn)C．效仿別人D．堅(jiān)貞不屈6．這篇課文講了三件事情：①修身課上立下志向；②初到沈陽(yáng)伯父告誡；③親眼目睹婦女受欺。有了第_____和第_____件事的經(jīng)歷，才有第_____件事的發(fā)生，這種先出示結(jié)果再追述_______的謀篇布局給人的印象更為深刻。

7．這位同學(xué)是誰(shuí)呢？請(qǐng)把最后一段補(bǔ)充完整。在祖國(guó)日益強(qiáng)大的今天，你是為了什么而讀書(shū)？學(xué)習(xí)本段設(shè)問(wèn)的方式談?wù)勀愕南敕ê屠碛伞?/p>

______________？____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

A．語(yǔ)言描寫

B．外貌描寫

C．動(dòng)作描寫

D．神態(tài)描寫

E．環(huán)境描寫

（1）大海上夜色正濃，薄霧彌漫。(

)

（2）過(guò)了一會(huì)兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”(

)

（3）他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。(

)

（4）他高高的身材，長(zhǎng)得很秀氣，一雙大眼睛明亮得就像玉泉的水。(

)2）.在正確的拼音或漢字下面畫(huà)上“”。

（1）引吭（kēnɡ

hánɡ）大叫

暈（yūn

yùn）皺

范仲（zhònɡ

zhōnɡ）淹

（2）勢(shì)不可（當(dāng)

襠）

容光（煥

渙）發(fā)

臨危不（俱