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文檔簡介
江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).認真書寫下面的名言,正確、美觀啊。
人非生而知之者,孰能無惑?
__________________2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。
戎(
)
諸(
)
競(
)
唯(
)
豬(
)
者(
)
竟(
)
難(
)2).拓展閱讀。
課外我讀過不少優(yōu)秀科普作品,如《___________》,讀了這個作品,我知道了_______________。3).詩言志,詩傳情。詩人王冕用“____________,只留清氣滿乾坤。”來表露潔身自好的志向和品格。詩人羅隱的“采得百花成蜜后,____________。”借小小蜜蜂贊美辛勤勞作之人。4).請根據(jù)拼音在括號里寫出漢字。
隨著科技的進步,我們的日常生活將變得更加美好。pì()如,配備了高效殺jūn()功能的空氣凈化器,讓kuīsì()()人類jiànkāng()()的各種病dú()無處可逃。智能家居安全系統(tǒng)24小時處于jǐng
jiè()()狀態(tài),一旦有不明物體闖入,會第一時間發(fā)出jǐng()報,守護全家安全。5).又過了十天,扁鵲老遠望見蔡桓侯,只看了幾眼,就掉頭跑了。
“老遠望見”“只看了幾眼”體現(xiàn)了扁鵲________,“掉頭跑了”說明扁鵲知道________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音完全正確的一項是()。A.屹立(yí)
氣氛(fēn)
稻穗(suì)
紀昌學射(jì)B.羞澀(sè)
混亂(hùn)
雜亂(zá)
樸素(sù)C.血液(xuè)
笨拙(zuō)
打擾(jiǎo)
懷抱(huái)D.憎恨(zhēng)
糾纏(cán)
潛水(qiǎn)
悄無聲息(qiǎo)2).下列標語中,使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.一花一木皆是景,一言一行要文明。(公園內)B.書中求知,靜中明德。(圖書館內)C.歡迎光臨,謝謝惠顧。(醫(yī)院內)D.節(jié)約每一滴水,關愛生命之源。(洗手池旁)3).按照事情發(fā)展順序梳理神話故事,下列排序正確的一項是()A.《盤古開天地》:頂天立地→開天辟地→天地混沌→化作萬物B.《精衛(wèi)填?!罚河斡跂|?!缢觥癁榫l(wèi)→銜石填海C.《普羅米修斯》:“盜”取火種→遭受懲罰→火神勸告→重獲自由D.《女媧補天》:煉石補天→天塌地陷→尋石燃火→勇殺惡龍4、句子訓練(每題10分共1題)1).它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(體會冒號的作用,根據(jù)提示的情景,仿寫一句話)
壯壯酷愛讀書:______________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內容連線。
2).用“\”劃去括號內不正確的字,并把詞語和相關的語境連起來。
和(藹
竭)可親
面對手持槍械的匪徒,民警依然沉著冷靜。
慷(慨
概)大方
飛機馬上要起飛了,明明還沒到機場,在地鐵上急得團團轉。
臨危不(俱
懼)
鄰居要招待客人,媽媽把剛買來的鮮魚送給了他。.
焦(躁
燥)不安
爸爸從不打罵我們,我覺得他很親切。
心急如(婪
焚)
下周就要期末考試了,紅紅還沒開始復習,心煩得睡不著。6、排序題(每題5分共2題)1).給句子重新排隊。
(
)一次,教師找出兩只盛著水的木桶,讓學生拿著走過一座貼著水面的小竹橋,還不準把鞋弄濕,看誰能想出辦法。
(
)徐文長想了個辦法。
(
)徐文長是明朝的大文學家,他上學的時候常常受到老師稱贊。
(
)一個學生挑起水桶上橋,因為桶里的水很沉,竹橋被壓低了,河水浸過了小橋,這個學生的鞋全濕了。
(
)他把兩只桶放在水里,用繩子牽著桶,自己從橋上過去,桶浮在水面上,一點兒也不增加橋的壓力,他的鞋一點兒也沒沾上水。
(
)其他同學看了,都不敢再試了。2).重新排列下面的句子,把序號填在括號里。
________頓時,鍋里響個不停。
________翻了兩次,荷包蛋基本成形了。
________早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒香油。
________然后,我拿起一個雞蛋打開,倒進鍋里。
________過了一會兒,一個金黃色的荷包蛋便煎好了。
________一會兒,我放點兒鹽,用鏟子把蛋翻了個身。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列各題說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《觀潮》一文按照“潮來前”、“潮來時”、“潮頭過后”的順序描寫了錢塘江大潮壯觀的景象。(
)
2.《蟋蟀的住宅》一文中,法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住宅的特點,以及蟋蟀建筑住宅的才能。(
)
3.普羅米修斯是古希臘神話中的一位神,是英雄的化身,他敢射死鷲鷹,砸了鎖鏈,他很了不起。(
)
4.《一個豆莢里的五粒豆》一文是安徒生創(chuàng)作于1853年的一篇童話。(
)
5.“可憐九月初三夜”中的“可憐”的意思是“讓人憐憫”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。在天晴了的時候戴望舒在天晴了的時候,該到小徑中去走走:給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,已一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透;抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它的五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。到小徑中去走走吧,在天晴了的時候:赤著腳,攜著手,踏著新泥,涉過溪流。新陽推開了陰霾了,溪水在溫風中暈皺,看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。1.請在這首詩中選擇一個你認為最生動的字或詞加以品析,說說它好在哪里。
______________________________________________
2.前兩小節(jié)詩歌的節(jié)奏有什么不同?說說這種節(jié)奏的變化在感情表達上的特點。
_______________________________________________
3.讀詩離不開想象。在這雨過天晴的環(huán)境里,泥路、小草、小白菊、鳳蝶兒都生動了起來。請你結合詩歌內容,發(fā)揮想象,選擇其中一種事物,具體描寫出它在這個環(huán)境中的情態(tài)。
______________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作表達。
同學們,在我們的生活中,常常能見到許多可愛動物們的身影,它們奔跑,飛舞,駐足,凝望,惹人喜愛,成為我們的好朋友。你一定有自己特別喜愛的小動物,你和它之間發(fā)生過什么有趣的、難忘的故事?請你選擇自己喜歡的一種動物朋友,介紹給大家吧。
(1)題目自擬。
(2)通過具體事例,寫出動物朋友的特點,寫出你的喜歡之情。
(3)字跡工整,卷面干凈,字數(shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).童眼看世界-風景名勝。趵突泉①千佛山.大明湖和趵突泉,是濟南的三大名勝,現(xiàn)在單講趵突泉。②在濟南西門外的橋上,便看見一溪活水,清淺,鮮活,由南向北流著。岸邊的垂柳倒映在水面,上下都是綠的,(幽靜寂靜)極了。這水就是由趵突泉流出來的。設若沒有這泉,濟南定會失去一半的美。③沿著小溪往南走,就來到趵突泉公園。一個開闊的泉池,占了大半個公園。④泉太好了。泉池差不多見方,三個泉口偏西,北邊便是條小溪,流向西門去??茨侨齻€大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘,便覺出自然的偉大,使你不敢再正眼去著。永遠那么純潔,永遠那么活潑,永遠那么鮮明,冒,冒,冒。永不疲乏,永不退縮,只有自然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長的水藻上(游蕩飄蕩)著,使你不由得想起一種似乎神秘的境界。⑤池邊還有小泉呢:有的像大魚吐水,極輕快地上來一串小泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放著;有的半天才上來一個泡,大.扁一點,慢慢地,有姿態(tài)地搖動上來,碎了;看,又來了一個!有的好幾串小碎珠一齊擠上來,像一朵攢得很整齊的珠花,雪白。有的……這比那三個大泉還更有味。⑥看完了泉,再往北走,經過一些貨攤,便出了公園北門。(老舍《趵突泉》有刪改)1.本文是按照__________順序寫趵突泉的,把下面的路線圖補充完整。
__________→___________→出了公園北門
2.根據(jù)語境,在括號里選擇恰當?shù)脑~語用“
”標出。
3.運用學過的方法理解文中加點的詞語。
“設若”的意思是___________,所在的句子突出了趵突泉的____________,“晝夜不?!笔菍戸劳蝗猒_______________。
4.第④⑤段的描寫很富有畫面感,請你試著給每段起個名字。
第④段____________第⑤段______________
5.畫“
”的句子表達了作者________________之情。
6.讀完《趵突泉》,你學到了哪些寫游記的方法?(
)(多選)A.有序表達B.印象深刻的景物寫清楚C.看到的景物都要寫清楚D.用過渡句使景物轉換自然7.讀文中畫“
”的句子,展開想象,寫一寫泉水還會是什么樣子的?
有的像大魚吐水,極輕快地上來一串小泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放著;有的_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).為生字選讀音,用“√”標出。
卵(luǎn
lǎn)
俗(sú
shú)
宅(zhái
zái)
穗(suì
siù)
巢(cháo
cáo)
紳(sēn
shēn)2).選詞填空。改變改觀(1)科學技術的應用,不斷_______著人們的物質和精神文化生活。
(2)這一帶正在大力種植防風林,相信以后沙漠的面貌將大大_______。氣勢氣魄氣概(3)長城這樣充滿_______的工程,在世界史上是個偉大的奇跡。
(4)在中俄南海軍演中,中國海軍_______宏偉,展示了中華民族的強大力量和英雄_______。12、語言表達(每題6分共1題)1).根據(jù)提示,把句子寫具體。
(1)媽媽在看書。(媽媽在哪兒?怎樣看書?)
____________________
(2)小鳥在叫。(什么樣的小鳥?在哪兒怎樣叫?)
_____________
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