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文檔簡介
江西省吉安市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。
跟著課文去旅行是一件非常xìng
fú()的事情,我們走進(jìn)山村,那爬上屋檐的瓜藤,是鄉(xiāng)下人家別有風(fēng)趣的zhuāng
shì(),那屋頂上小小的天窗,更是孩子們唯一的wèi
jiè();我們穿越時空suì
dào(),tuī
cè()琥珀的形成過程,了解現(xiàn)代科技的前沿納米技術(shù);我們輕叩詩歌大門,從詩集《fán
xīng()》中感受到了冰心對母愛和自然的贊美;我們和動物交朋友,認(rèn)識了老舍筆下時而jìn
zhí()時而淘氣的小貓,以及jǐng
jiè()心強(qiáng)的母雞。2).學(xué)以致用。
(1)這兩個單元,我們認(rèn)識了蓄須明志,堅決不為日本人唱戲的______,懲治巫婆和地方官紳,破除迷信的_________。
(2)_______________________,古來征戰(zhàn)幾人回?
(3)_________________________,天下誰人不識君。
(4)《夏日絕句》的作者是____代詩人______這兩句“________________________,________________________________”透發(fā)出借懷古以諷今的深刻用意。3).一年一度的“詩歌大會”就要開始了,大家快一起來看一看吧。
(1)詩歌朗誦。請你根據(jù)課文內(nèi)容填空。
包包:詩中有美景。你看,鄉(xiāng)村多美,“
,麥花雪白菜花稀。你看,春光秀美綠意濃,“突然一陣風(fēng),
,
按著節(jié)拍飄動起來。”
河河:詩中有精神。常言道:“
,一日不讀十日空?!睂W(xué)習(xí)貴堅持,“學(xué)習(xí)不怕根底淺,
。”
包包:詩中有志向。王昌齡用“洛陽親友如相問,
”來表達(dá)自己冰清玉潔之心。人們也常學(xué)墨梅“不要人夸
,
”的高尚情操。
河河:同學(xué)們,華茲華斯說:“詩是
,他源于寧靜中回憶起
?!蔽覀兿胝嬲x懂詩歌,就要體會詩歌所表達(dá)的情感。
晨晨:你們的朗讀真好聽,除了體會情感,還有什么秘訣?
包包:朗讀時還要注意節(jié)奏,就像朱光潛先生所說:“
,
?!?/p>
(2)活動結(jié)束后,小潔同學(xué)通過日記記錄了自己的感受,其中有4處錯誤,請你修改符號修改。4).寫出反義詞。
愉快——(
)
虛弱——(
)
廣闊——(
)
敏銳——(
)
清楚——(
)
安全——(
)
舒適——(
)
方便——(
)5).看拼音寫詞語。
在知識的suìdào(
)中,我們以yìsībùgǒu(
)的態(tài)度探索前行,xiāosǎ(
)地面對知識的挑戰(zhàn),就如同在ménglóng(
)的迷霧里尋找真理的源頭。在這個過程中,我們經(jīng)歷過挫折,但也收獲了fēngshuò(
)的成果,這給我們帶來了極大的wèijiè(
)。我們不斷wājué(
)知識的寶藏,在探索中逐漸成長和進(jìn)步。3、選擇題(每題2分共3題)1).“在喜迎建黨100周年舞蹈比賽中,學(xué)校的舞蹈隊(duì)獲得了金獎,聽到這個好消息,操場上爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲?!本渥又小罢鸲@”的“震”字意思是(
)A.劇烈地顫動B.特指“地震”C.驚恐或情緒過分激動D.震卦,八卦之一2).對“樹在道邊而多子,此必苦李”的原因理解正確的是:(
)A.樹上的李子很多,所以推斷肯定是苦的。B.李子生長在路邊,如果不是苦的,早被人吃得剩下很少,甚至吃光,所以推斷肯定是苦的。3).要復(fù)述《紀(jì)昌學(xué)射》這則故事,下列順序正確的一組是(
)
①紀(jì)昌成了射箭能手。
②紀(jì)昌想學(xué)習(xí)射箭,去向飛衛(wèi)請教。
③飛衛(wèi)教紀(jì)昌開弓放箭。
④飛衛(wèi)再次指導(dǎo)紀(jì)昌,紀(jì)昌盯著虱子練。
⑤飛衛(wèi)指導(dǎo)紀(jì)昌,紀(jì)昌盯著織布機(jī)的踏板練眼力。A.③①②④⑤B.②⑤④③①C.②④⑤③①D.②⑤③④①4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這粒豌豆說:“我又美又胖!我胖得要爆裂開了?!保ǜ臑樘崾菊Z在中間)
___________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把詞和相應(yīng)的意思連起來。
精疲力竭
水流奔騰而不停止。
混沌
增添水分,使不干枯。
奔流不息
形容極度疲乏。
巍峨
天地未開辟以前宇宙模糊一團(tuán)的狀態(tài)
滋潤
形容山或建筑物的高大雄偉。2).我會找朋友。
馬
圈
打
開荒
鼠
廄
挑
斗陣
鳥
洞
占
大梁
豬
巢
破
上風(fēng)6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序給詞語排排隊(duì)。
(1)三更半夜響午傍晚下午黎明
_______________________
(2)食物蘿卜白蘿卜蔬菜
_______________________
(3)收獲耕地田間管理播種
_______________________
(4)全部沒有少數(shù)一半多數(shù)
_______________________
(5)考試報名入學(xué)報到錄取
_______________________
(6)深夜黎明傍晚中午
_______________________2).按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號)
()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去,一大滴松脂將它們一齊包在里面。
()很久很久以前的一個夏天的晌午,太陽火辣辣地照射著樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。
()松脂球埋在泥沙里,漸漸形成了化石。
()松脂繼續(xù)滴下來,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲包裹在里面。
()陸地沉下去,海水漫上來,把整個森林淹沒了。7、判斷題(每題5分共1題)1).在最炎熱的伏天里將棉被棉衣拿到太陽光下來曬,這就叫“曝伏”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。鳥鳴澗[王維]人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。1.解釋下列畫線字詞語的意思。
人閑桂花落:(
)
時鳴春澗中:(
)
2.王維的山水詩多以畫入詩,這首詩描寫了_________、_________、__________等景物,突出了山澗的_________。
3.“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力,歷來為人稱道,你認(rèn)為好在哪里?
____________________________
4.本詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?
_____________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
以“我的動物朋友”為題寫一篇作文。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)片段閱讀。陀螺(節(jié)選)①我從小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵見到岳家軍,一戰(zhàn)即敗。于是四處尋找木頭,為削出得心應(yīng)手的陀螺,就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。為此不知挨了多少責(zé)罵,可仍然不肯住手。然而一個孩子無論如何是削不出高質(zhì)量的陀螺的,因此,曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。②這種懊惱終于引起了長輩的注意。我的叔叔,一位很有童心的年輕民警,答應(yīng)在我生日那天送我一只陀螺。這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài),老想象著那只陀螺英武的風(fēng)姿。1.對課內(nèi)片段中“我”的心情變化概括正確的一項(xiàng)是(
)A.難過——懊惱B.懊惱——期待C.悲傷——期待D.悲傷——懊惱2.課內(nèi)片段中“廢物利用”加了引號,其作用是(
)A.表示否定和諷刺B.表示引用C.表示特定稱謂D.表示特殊含義3.畫“﹏﹏﹏”的句子是____________描寫,這句話寫出了____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入下面的句子中。(填序號)
A.敲邊鼓
B.打頭陣
C.栽跟頭
D.破天荒
(1)他一直這么自高自大,總會有_______的時候。
(2)這一次的踢毽子比賽,又是小明_______。
(3)幸好有爸爸幫我_______,媽媽才同意我和同學(xué)一起出去玩。2).選擇合適的詞語填在括號內(nèi)。
紙老虎
變色龍
應(yīng)聲蟲
哈巴狗
(1)他沒什么大本事,卻裝樣子嚇唬人,就是一只(
)。
(2)在契訶夫的小說中,奧楚蔑洛夫就是一個虛偽逢迎、見風(fēng)使舵的(
)。
(
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