河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

河北省保定市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)把“差之毫厘，謬以千里。”正確、規(guī)范、整潔地書寫在田字格里。

2、填空題（每題2分共5題）1）.1.任選一個(gè)詞語(yǔ)，仿照例句用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)它。生氣

著急

開(kāi)心寫“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開(kāi)，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。寫“_______”：____________________2）.比一比，組詞語(yǔ)。

脾(

)

晌(

)

添(

)

牌(

)

響(

)

舔(

)

強(qiáng)qiáng(

)

jiàng(

)3）.根據(jù)丁丁搜集的圖片，寫出下列神話故事的名字。

_________

__________

_________

4）.根據(jù)語(yǔ)境填空。

華茲華斯說(shuō)：詩(shī)是______________，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的情感。我們想真正讀懂詩(shī)歌，就要體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的情感和志向：王昌齡用“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，____________?！眮?lái)表達(dá)自己初心不改，冰清玉潔之心；冰心用“心中的風(fēng)雨來(lái)了，_____________。”來(lái)表達(dá)對(duì)母親深深的依戀；“__________，大雪滿弓刀?！笔潜R綸對(duì)將士們英勇無(wú)畏的歌頌；“____________，____________？”是羅隱對(duì)辛勤勞作者的贊美，對(duì)不勞而獲者的不滿。5）.填空。

小杭想介紹一副掛在“平湖秋月”的對(duì)聯(lián)：“魚戲平湖穿遠(yuǎn)岫，雁鳴秋月寫長(zhǎng)天”。上聯(lián)中的“岫”（xiù）是形聲字，“遠(yuǎn)岫”的意思可能是_______；下聯(lián)中“寫”的意思是_______。3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

村干部發(fā)揮______精神，和鄉(xiāng)親們種樹(shù)植綠，建設(shè)______的新農(nóng)村。A．百靈鳥(niǎo)

車水馬龍B．鐵公雞

雞犬相聞C．老黃牛

山清水秀D．小蜜蜂

燈火輝煌2）.下列多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．重疊

重復(fù)

重新

沉重B．曲折

彎曲

卷曲

曲線C．投降

降低

降服

寧死不降D．圓圈

光圈

花圈

雞圈3）.下列字詞的解釋全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．半江瑟瑟半江紅（瑟瑟：青綠色。）

題西林壁（題：題目。）B．騷人閣筆費(fèi)評(píng)章（騷人：詩(shī)人。）

（閣：放下。）

（評(píng)章：寫文章。）C．可憐九月初三夜（可憐：可惜。）

梅雪爭(zhēng)春未肯降：（降：服輸。）D．梅須遜雪三分白（遜：不及，比不上。）

暮江吟（暮：傍晚。）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，注意加點(diǎn)的部分，再照樣子寫一個(gè)事物。

有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。

_____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.科學(xué)家從蝙蝠身上受到啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá)，生活中還有許多發(fā)明也是從動(dòng)物身上受到了啟發(fā)而發(fā)明的，根據(jù)你的了解連一連。

貓

夜視儀

螢火蟲

抗荷服

長(zhǎng)頸鹿

人工冷光

青蛙

蠅眼照相機(jī)

電魚

電子蛙眼

蒼蠅

伏特電池2）.將古詩(shī)的上下句連起來(lái)。

童孫未解供耕織

要留清白在人間

春來(lái)我不先開(kāi)口

一枝紅杏出墻來(lái)

粉骨碎身渾不怕

也傍桑陰學(xué)種瓜

春色滿園關(guān)不住

哪個(gè)蟲兒敢作聲

6、排序題（每題5分共2題）1）.排序題。（將下列錯(cuò)亂的句子排順）

________爸爸把它放在他的書房里。

________從那以后，每天放學(xué)后我總要纏著爸爸教我學(xué)電腦。

________“爸爸，為什么不放在我的書房里？”

________我一見(jiàn)電腦就開(kāi)始嚷。

________爸爸買回一臺(tái)電腦。

________爸爸笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“放在我的書房里，我好‘監(jiān)視’你啊?！?）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)忽然，他看見(jiàn)一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一個(gè)下雨天，路上很滑。

(

)王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

(

)他立刻跑過(guò)去。

(

)那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（√）誤（×）。

1．《海上日出》一文是按時(shí)間的先后順序?qū)懗鋈粘龅娜^(guò)程的。

(

)

2．《我們家的男子漢》通過(guò)寫外甥的倔強(qiáng)表達(dá)了“我”對(duì)他的憎惡。

(

)

3．《蘆花鞋》主要表現(xiàn)的是青銅很會(huì)做生意，特別機(jī)靈。

(

)

4．小英雄雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，犧牲了。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。1．這首詩(shī)的作者是___朝的____。

2．對(duì)詩(shī)句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”理解正確的是()A．秦朝時(shí)期的明月和邊關(guān)，漢朝時(shí)期的明月和邊關(guān)B．秦朝時(shí)期的明月，漢朝時(shí)期的邊關(guān)C．秦朝時(shí)期的邊關(guān)，漢朝時(shí)期的明月3．這首詩(shī)中的“龍城飛將”指的是____。

4．本詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)朝代更替，征戰(zhàn)未斷，男兒戰(zhàn)死沙場(chǎng)，留下無(wú)數(shù)悲劇的感嘆的詩(shī)句是“__________,__________”。

5．下列對(duì)“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”理解正確的是()A．這句詩(shī)寫了匈奴大軍對(duì)李廣的畏懼B．這句詩(shī)用“龍城飛將”的典故，婉轉(zhuǎn)地諷刺了現(xiàn)在邊防將帥的驕惰無(wú)能9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.從下面題目中任選一題，完成習(xí)作任務(wù)。

要求：1．字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。2．寫完后讀一讀，用修改符號(hào)改正其中的錯(cuò)別字和不通順的地方。

題目一：我學(xué)會(huì)了____________

我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感？把題目補(bǔ)充完整，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享，記得把過(guò)程寫清楚。

題目二：游____________

婁底文旅局《旅游》雜志征稿，請(qǐng)你選一個(gè)游覽過(guò)的地方，按照游覽的順序?qū)懴聛?lái)，注意把游覽的過(guò)程和景物的特點(diǎn)寫出來(lái)，別忘了加上題目。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下列非連續(xù)性文本，完成下面小題。材料一：農(nóng)家樂(lè)是一種休閑的度假方式，周圍一般有美麗的自然田園風(fēng)光，可以遠(yuǎn)離城市的喧囂，呼吸清新的空氣，享受特色美食，還可以親自體驗(yàn)一下種植和采摘的樂(lè)趣，被越來(lái)越多的人喜愛(ài)。如今，越來(lái)越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長(zhǎng)假自駕車到周邊鄉(xiāng)村旅游，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風(fēng)光，品民俗文化，各地農(nóng)家樂(lè)旅游異?；鸨?。材料二：三明清楓谷農(nóng)家樂(lè)一日游行程安排【三明萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)】8：30集合出發(fā)→9：30到達(dá)被譽(yù)為“天然氧吧”的【洋溪清楓谷】→9：30-11：00爬山、釣魚、劃竹筏、摘火龍果→11：00-12：15品嘗地道的農(nóng)家菜→12：15-13：00竹林藤椅休息→13：00-14：30體驗(yàn)采茶、制茶、品茶的樂(lè)趣→14：30-17：15親子戲水游樂(lè)活動(dòng)→17：15一18：30品嘗河魚、河蝦大餐→18：30--18：45收拾行李，集合返回→20：00回到【三明萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)】1．根據(jù)材料二，該旅游線路的目的地是（

）A．三明萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)B．三明溫泉山莊C．清楓茶莊D．洋溪清楓谷2．根據(jù)材料二，正常情況下，游客從出發(fā)地坐車到旅游目的地需要的時(shí)間（

）A．大約30分鐘B．大約1小時(shí)C．大約1小時(shí)30分D．2小時(shí)以上3．根據(jù)材料二的行程安排，參加該農(nóng)家樂(lè)的游客可能體驗(yàn)不到的快樂(lè)是（

）A．享受特色美食的快樂(lè)B．親自體驗(yàn)采摘的快樂(lè)C．親自體驗(yàn)種植的快樂(lè)D．呼吸清新空氣的快樂(lè)4．小美體驗(yàn)了材料二中的農(nóng)家樂(lè)，還買了許多特產(chǎn)，她最有可能帶回去的特產(chǎn)是（

）A．海魚、柿子、茶葉B．茶葉、火龍果、河魚干C．竹筍、火龍果、海蝦D．海魚、竹制品、火龍果5．結(jié)合提供的材料，請(qǐng)你為洋溪清楓谷寫一段宣傳性的文字。

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.以下這些描寫梅花的詩(shī)，分別可以用哪些關(guān)鍵詞來(lái)概括，請(qǐng)把序號(hào)填在后面的橫線上。

①勤奮

②超凡脫俗

③不畏嚴(yán)寒

④淡泊名利

（1）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！醢彩睹坊ā穇____

（2）不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！趺帷赌贰穇____

（3）無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒?！懹巍恫匪阕?詠梅》_____