部編版三年級語文上冊第七單元口語交際習作《我有一個想法》教學課件

習作：我有一個想法部編版三年級語文上冊課件匯報人：XXX目錄01課程導入02習作內(nèi)容03寫法指導04佳作引路課程導入01生活中的手機控材料一：我發(fā)現(xiàn)愛玩手機的人特別多。上個月我們?nèi)ソo爺爺祝壽，聚會的時候大家都在各自看手機，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機，我叫他他都不理我。過于沉迷手機會影響與別人的交往，我們不應該總是玩手機，應該用更多的時間關心身邊的人。教室里的植物角材料二：最近我一直在想，我們班能不能開辟一個植物角呢？我們可以在植物角養(yǎng)花種草，或是種花生、種豆子，還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照看它們，給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學了解不同植物的特點，還可以使大家親近自然，為教室增添大自然的氣息。

閱讀材料，交流討論。材料一先提出了“愛玩手機的人特別多”的現(xiàn)象，再通過兩個事例，強調(diào)了這種現(xiàn)象的普遍性和危害性，寫得很清楚。這樣一來，后面再提出自己的想法“不應該總是玩手機”就更具有說服力了。材料二不但提出了開辟植物角的想法，還給出了植物角運作的建議，并且點出了開辟植物角的好處，把想法寫得很清楚。而且，第一句是用問句的形式提出想法的，體現(xiàn)了商量的語氣，顯得委婉。生活中有很多需要改進的問題。如果我們積極表達自己的想法，提出改進建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。習作內(nèi)容02習作內(nèi)容本次習作的主題是“我有一個想法”，寫一寫生活中有哪些問題引起了你的關注，你有什么想法？寫法指導03第一步：審題本次習作是寫一寫生活中有哪些問題引起了你的關注，你有什么想法或改進的建議?？梢躁P注生活中的不良現(xiàn)象，也可以關注生活中的好現(xiàn)象；可以針對已經(jīng)發(fā)生的事提出建議，也可以針對沒有發(fā)生的事提出建議。寫法指導第二步：立意突出自己熱愛生活、關注生活的主人翁意識。第三步：思維導圖佳作引路04愛玩手機的媽媽我的媽媽很愛玩手機。每次送我去上學時，媽媽總要先玩一會兒手機，連吃飯、睡覺時都玩，誰說也不聽。①①開篇點題，指出媽媽愛玩手機。有一次，媽媽上廁所的時候玩著手機，半個多小時了也不見她出來……還有一次，媽媽在送我去上學的路上，一直在低著頭玩手機，在過馬路的時候，我們差一點兒就撞上了車輛，媽媽這才放下手機。②②用兩個具體的小事例，寫出了媽媽愛玩手機的程度很深。我認為低著頭玩手機不僅危害我們的健康，而且會造成很大的交通安全隱患，沉迷于玩手機還會影響與他人的交往，影響家庭關系的和諧。我們不應該總是玩手機，而是應該用更多的時間去關心身邊的人。③③進一步說明自己對這一現(xiàn)象的看法，表明自己的態(tài)度，呼吁大家用更多的時間去關心身邊的人。于是，我下定決心，一定要幫媽媽改掉這個壞習慣。我先是找了一個空閑的時間，跟媽媽說了一下我的想法，媽媽同意了我的想法之后，我便開始監(jiān)督媽媽。吃飯時，媽媽一玩手機，我就提醒她。晚上要睡覺時，媽媽剛拿起手機，我就讓她放下手機，陪我聊天，給我講故事。這樣，不僅我們的關系變得更加親密，還讓媽媽漸漸地改掉了愛玩手機的壞習慣。④④針對這一現(xiàn)象，提出了自己的改進的辦法，并親自幫助媽媽改掉了愛玩手機的壞習慣。媽媽現(xiàn)在很少玩手機了，睡眠也充足了。媽媽覺得自己越來越有精神了，家里也充滿了更多的歡笑，我們一家人都很高興。⑤⑤結尾升華了主題，表明媽媽愛玩手機的問題解決了之后，家庭成員會更加幸?？鞓??？傇u小作者用具體的事例，講述了媽媽愛玩手機這一現(xiàn)象，點明了它帶來的危害和影響。在表達出自己的想法的同時，還給出對這一