第18課《中國石拱橋》課件統(tǒng)編版語文八年級上冊

茅以升中國石拱橋茅以升（1896年1月9日—1989年11月12日）字唐臣，江蘇鎮(zhèn)江人。建成錢塘江大橋通車1937年9月26日1896年1月9日1955至1957年主持設計了武漢長江大橋1959年人民大會堂設計方案最終審定簽字負責1989年11月12日病逝于北京，享年93歲。作者簡介字詞學習弧形

拱橋洨河

陡坡和諧

飲澗橋墩

酈道元張鷟

勻稱惟妙惟肖húgǒngxiáodǒuxiéjiàndūnlì zhuóyúnchènxiàoxiào詞語解釋xiào⑴悠久：⑵杰作：⑶雄姿：⑷巧妙絕倫：⑸和諧：年代久遠。悠：長久。出色的，超過一般水平的作品。威武雄壯的姿態(tài)。形容非常靈巧，獨一無二，沒有什么可以相比的。倫：同類、同等。配合得適當、勻稱而協(xié)調(diào)。詞語解釋⑹推崇：⑺就地取材：⑻千姿萬狀：⑼奇觀：十分重視，并給以很高的評價。崇：尊重。在當?shù)卣宜枰牟牧稀Ｖ父鞣N各樣的形狀和姿態(tài)。雄偉美麗而罕見的景象或出奇少有的事情。詞語解釋橋:

水梁也。從木,喬聲。駢木為之者。獨木者曰杠。

——《說文》架在空中,上能行車走人,下能過水行船的路稱為橋。石拱橋:主要以石頭為建筑材料,主要承重結(jié)構的橋身為弧形的橋。說明文文體知識概念說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c、來源、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，條理性，語言確切生動。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能，解釋以時間為序，有的是以空間為序；有的由現(xiàn)象寫到本質(zhì)，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質(zhì)、功用、原理等順序來說明。事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞等。說明文有的是事物說明文按照說明對象分類按語言風格事理說明文平實說明文文藝類說明文事物說明文介紹某一事物的形體特征事理說明文揭示事物本身的道理或內(nèi)部規(guī)律。時間順序說明順序按照說明對象空間順序邏輯順序說明方法舉例子分類別列數(shù)字作比較畫圖表下定義作詮釋打比方摹狀貌引用整體感知把文章劃分為四個部分，歸納各部分大意。概括介紹石拱橋的特點。一（①-②）中國石拱橋歷史悠久、大小不一、形式多樣。二（③-⑧）介紹中國石拱橋有這樣光輝成就的原因，說明我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展。三（⑨）我國解放后橋梁事業(yè)的發(fā)展，表明了我國社會主義制度無比優(yōu)越。四（⑩）整體感知文章是怎樣介紹中國石拱橋特點的？舉例子趙州橋盧溝橋趙州橋是______，而盧溝橋是_____。獨拱聯(lián)拱課文解讀默讀1-2自然段，思考：這一部分寫出了石拱橋的什么特點？用了什么說明方法？打比方形式優(yōu)美結(jié)構堅固歷史悠久課文解讀讀第3段，思考：本段可分幾層意思，介紹了中國石拱橋的哪些特點？①②句是第一層：通過《水經(jīng)注》里的“旅人橋”說明我國石拱橋歷史的“悠久”。課文解讀讀第3段，思考：本段可分幾層意思，介紹了中國石拱橋的哪些特點？盧溝橋廣濟橋安平橋安平橋第③句是第二層：“幾乎到處都有”說明分布之“廣泛”。十字橋趙州橋風雨橋鐵索橋玉帶橋五音橋課文解讀讀第3段，思考：本段可分幾層意思，介紹了中國石拱橋的哪些特點？第④句是第三層：“大小不一，形式多樣”說明其“多樣”；“驚人的杰作”說明無論從形式上還是從結(jié)構上都體現(xiàn)了“巧妙”。盧溝橋廣濟橋安平橋安平橋十字橋風雨橋鐵索橋玉帶橋五音橋趙州橋課文解讀讀第3段，思考：本段可分幾層意思，介紹了中國石拱橋的哪些特點？第⑤句是過渡句，引起下文。朗讀課文4、5段，說一說：作者是按照怎樣的順序來描寫趙州橋的？運用了哪些說明方法？表達了作者怎樣的感情？按照邏輯順序，先概括說明趙州橋的雄偉，再具體介紹其特點，最后總體評價其價值。朗讀課文4、5段，說一說：作者是按照怎樣的順序來描寫趙州橋的？運用了哪些說明方法？表達了作者怎樣的感情？列數(shù)字趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。列數(shù)字：通過確鑿的數(shù)據(jù)，準確地說明了趙州橋的規(guī)模，突出其“雄偉”。打比方打比方：形象地說明了橋洞的形狀，然后解釋了這樣設計的原因。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。默讀6—9段，找一找并說一說：作者在描寫盧溝橋時運用了哪些說明方法？列數(shù)字由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋長265米,橋?qū)捈s8米，橋面平坦，幾乎與河面平行。具體、準確地說明了盧溝橋的規(guī)模宏大和結(jié)構特點，更有說服力。默讀6—9段，找一找并說一說：作者在描寫盧溝橋時運用了哪些說明方法？作比較永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋極少出事，足見它的堅固。通過比較，充分說明盧溝橋的結(jié)構堅固。默讀6—9段，找一找并說一說：作者在描寫盧溝橋時運用了哪些說明方法？摹狀貌每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。生動形象地描繪出石獅子各種逼真的造型，突出了盧溝橋的形式優(yōu)美。默讀6—9段，找一找并說一說：作者在描寫盧溝橋時運用了哪些說明方法？舉例子在建筑技術上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于800年前，有的石梁一塊就有200來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。說明我國古代勞動人民的勤勞和智慧。趙州橋和盧溝橋都是中國石拱橋的杰作，為什么要先說趙州橋，再說盧溝橋？能不能先說盧溝橋？先介紹趙州橋，有兩個原因：一是從時間上說，趙州橋是“世界著名的古代石拱橋”，其修建年代比盧溝橋早。二是從形式上說，趙州橋是獨拱石橋，只有一個大拱，結(jié)構較簡單；盧溝橋是聯(lián)拱石橋，由11個半圓形的石拱組成，結(jié)構較為復雜。這樣介紹符合由簡到繁的認知規(guī)律。一、只有一個弓型大拱（最長、無坡）獨拱石橋二、拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）三、28道拱圈拼成大拱（獨立承重）四、結(jié)構勻稱環(huán)境和諧（初月出云，長虹飲澗）一、十一個拱聯(lián)成整體，堅固。獨拱石橋二、橋面用石板鋪砌成，平坦。三、石欄上雕刻有獅子，美觀。朗讀第10段，想一想：結(jié)尾的議論句有何作用？對前面的內(nèi)容進行了總結(jié)，進一步指出社會主義制度的優(yōu)越性，這樣就把這篇說明文的思想性提到了一個新的高度。文章寫完我國石拱橋取得輝煌成就的原因后，完全可以結(jié)束，但作者為什么還要寫新中國成立后興建的各種橋梁？

觀點一：文章的標題是“中國石拱橋”，而不是“中國古代石拱橋”，這就有必要提及我國現(xiàn)代石拱橋的情況。文章寫完我國石拱橋取得輝煌成就的原因后，完全可以結(jié)束，但作者為什么還要寫新中國成立后興建的各種橋梁？

觀點二：新中國成立后中國石拱橋的成就也是輝煌的，有世界最長的獨拱石橋——長虹大橋，這的確是中國人民的驕傲。文章寫完我國石拱橋取得輝煌成就的原因后，完全可以結(jié)束，但作者為什么還要寫新中國成立后興建的各種橋梁？

觀點三：我國現(xiàn)代石拱橋在原有基礎上又有新的發(fā)展，如“雙曲拱橋”就是其一。文章寫完我國石拱橋取得輝煌成就的原因后，完全可以結(jié)束，但作者為什么還要寫新中國成立后興建的各種橋梁？

觀點四：這樣寫，既豐富了文章內(nèi)容，又展示了新中國橋梁事業(yè)的輝煌成就，表明了社會主義制度的優(yōu)越性，使全文結(jié)構嚴謹，文章的主題得到升華。如果去掉最后一段，就不會產(chǎn)生這樣的效果，對中國石拱橋的介紹就不夠完整。主旨概括

本文以趙州橋和盧溝橋為例，具體介紹了我國石拱橋在設計和施工上的獨特創(chuàng)造以及不朽的藝術價值，概述了新中國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智及社會主義制度的優(yōu)越性。結(jié)構梳理趙州橋橋梁事業(yè)的發(fā)展：長虹大橋雙曲拱橋石拱橋的特點：形式優(yōu)美、結(jié)構堅固、歷史悠久中國石拱橋盧溝橋歷史悠久、雄偉奇觀、堅固美觀中國石拱橋各拱相聯(lián)、千態(tài)萬狀、歷史意義智慧的結(jié)晶藝術特色1.層次分明，條理清晰。本文把說明的內(nèi)容分為三個方面，再按一定順序分段說明。概括說明石拱橋的外形、結(jié)構和功用；第一部分以趙州橋和盧溝橋為例，分別說明它們的獨特創(chuàng)造和高度的藝術水平；第二部分綜述我國橋梁事業(yè)，尤其是石拱橋的新發(fā)展。第三部分這里是按照由一般到特殊、先概括后具體的邏輯順序進行說明的。藝術特色2.語言準確，周密嚴謹。如介紹趙州橋和盧溝橋的長、寬、拱長時，運用了列數(shù)字的說明方法。這些數(shù)字，都是經(jīng)過科學的測量得來的，準確地說明了兩座橋的規(guī)模。同時文中也運用了一些表示不完全肯定或有所限制的詞語，如“大約”“可能”“有記載的”等等，表現(xiàn)了作者的嚴謹。藝術特色3.說明方法多樣，給讀者留下鮮明生動的印象。舉例子為了說明我國石拱橋中有許多驚人的杰作，文中舉了趙州橋和盧溝橋這兩個典型的例子，給人以具體深刻的印象。打比方為了說明石拱橋的形式優(yōu)美，文章用了打比方的說明方法，生動形象地介紹了一般石拱橋橋洞的形狀——橋洞呈弧形，通俗易懂。引資料